Materi

MATERI
MATA PELAJARAN SEJARAH

UTBK 2020
Alokasi
No Kompetensi Dasar Materi Pokok
Waktu
 Menganalisis pengertian, Memahami Dasar-dasar Ilmu Sejarah dan
sifat, dan kedudukan ilmu Penelitian Sejarah
sejarah  Pengertian, sifat, jenis, dan kedudukan sumber
 Menganalisis berbagai dalam ilmu sejarah
bentuk/jenis sumber  Cara berfikir sejarah (Diakronik, Sinkronik,
Sejarah Kausalitas, Interpretasi, dan Periodesasi)
1.  Menganalisis cara berfikir  langkah penelitian sejarah (bertanya,
sejarah dalam mempelajari menentukan dan mencari sumber, kritik sumber,
peristiwa-peristiwa sejarah validasi informasi, interpretasi, rekonstruksi dan
 Menganalisis langkah- penulisan)
langkah penelitian Sejarah
terhadap berbagai peristiwa
Sejarah
2.  Menganalisis pembagian Kehidupan Masa Pra Aksara di Indonesia
masa Pra Aksara di  Pembagian masa pra aksara di Indonesia dan
Indonesia serta manusianya jenis-jenis manusianya
pendukungnya.  Kehidupan awal manusia Indonesia di bidang
 Menganalisis keterkaitan kepercayaan, sosial, budaya, ekonomi, dan
kehidupan awal manusia teknologi serta pengaruhnya dalam kehidupan
Indonesia di bidang masa kini
kepercayaan, sosial,  Hubungan kebudayaan Hoa-bin, Bacson,
budaya, ekonomi, dan Dongson dan Sahuynh pada masyarakat awal di
teknologi serta Indonesia.
pengaruhnya dalam
kehidupan masa kini
 Menganalisis keterkaitan
antara manusia purba
Indonesia dan Dunia
dengan manusia modern
Alokasi
Waktu
dalam fisik dan budaya
 Menganalisis berbagai Peradaban Kuno Dunia
peradaban awal dunia serta  Peradaban awal Asia (Cina, Indus,
keterkaitannya dengan Mesopotamia) dalam pencapaian ilmu,
manusia masa kini dalam teknologi, kepercayaan, pemerintahan,
cara berhubungan dengan pertanian, dan budaya
lingkungan, hukum,  Peradaban awal Afrika (Mesir) dalam
kepercayaan, pemerintahan pencapaian ilmu, teknologi, kepercayaan,
3.
dan sosial pemerintahan, pertanian, dan budaya
 Peradaban awal Eropa (Yunani, Romawi, Kreta)
dalam pencapaian ilmu, teknologi,
kepercayaan, pemerintahan, dan budaya
 Peradaban awal Amerika (Inka) dalam
pencapaian ilmu, teknologi, kepercayaan,
pemerintahan, pertanian, dan budaya
 Menganalisis proses Perkembangan serta Pengaruh Agama dan
berkembangnya agama dan Kebudayaan Hindu-Budha di Indonesia.
kebudayaan Hindu-Budha  Proses masuk dan berkembangnya Agama
di Indonesia Hindu-Budha di Indonesia
4.  Menganalisis berbagai  Sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan
pengaruh agama dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa
kebudayaan Hindu-Budha kerajaan-kerajaan besar Hindu-Budha serta
terhadap kehidupan pengaruhnya pada kehidupan masyarakat
masyarakat Indonesia. Indonesia masa kini.
Alokasi
Waktu
 Menganalisis proses Perkembangan serta Pengaruh Agama dan
berkembangnya agama dan Kebudayaan Islam di Indonesia.
kebudayaan Islam di  Proses masuk dan berkembangnya Agama Islam
Indonesia di Indonesia
5.  Menganalisis berbagai  Sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan
pengaruh agama dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa
kebudayaan Islam terhadap kerajaan-kerajaan besar Islam di Indonesia serta
kehidupan masyarakat pengaruhnya pada kehidupan masyarakat
Indonesia. Indonesia masa kini.
 Menganalisis keterkaitan Peristiwa Penting di Eropa dan Amerika Serta
antara pemikiran dan Pengaruhnya Terhadap Kehidupan Manusia.
peristiwa-peristiwa penting  Pemikiran dan peristiwa-peristiwa penting di
di Eropa antara lain: Eropa antara lain: Merkantilisme, Renaissance,
Merkantilisme, Reformasi Gereja, dan Revolusi Industri
Renaissance, Reformasi  Revolusi-revolusi besar dunia (Perancis,
6.
Gereja, Revolusi Industri Amerika, Cina, Rusia)
dan pengaruhnya bagi  Pengaruh pemikiran dan peristiwa penting di
kehidupan bangsa Eropa dan Amerika bagi kehidupan bangsa
Indonesia dan bangsa lain Indonesia dan bangsa lain di dunia pada masa itu
di dunia pada masa itu dan dan masa kini.
masa kini..
 Menganalisis kehidupan Perkembangan Kolonialisme dan Imperialisme
bangsa Indonesia pada di Indonesia
masa Kolonialisme dan  Indonesia pada masa VOC
Imperialisme.  Indonesia pada masa Pemerintahan Hindia-
7.  Menganalisis perlawanan Belanda
daerah dan nasional  Indonesia pada masa pemerintahan Rafles
terhadap kolonialisme dan  Indonesia pada masa pendudukan Jepang
imperialisme.  Perlawanan daerah dan nasional terhadap
kolonialisme dan imperialisme.
8.  Menganalisis hubungan Perkembangan Paham-paham / Ideologi di
perkembangan faham- Dunia dan Pengaruhnya terhadap Gerakan
faham besar seperti
Alokasi
Waktu
nasionalisme, liberalisme, Kemerdekaan di Asia dan Afrika.
sosialisme, demokrasi, Pan  Perkembangan Paham-paham besar seperti
Islamisme dengan gerakan nasionalisme, liberalisme, sosialisme,
nasionalisme di Asia- demokrasi, Pan Islamisme serta pengaruhnya
Afrika pada masa itu dan dengan gerakan nasionalisme di Asia-Afrika
masa kini. pada masa itu dan masa kini.
 Menganalisis Perang Dunia 1 dan Perang Dunia 2

perkembangan serta  Perang dunia 1 dan perang dunia 2
pengaruh Perang dunia 1  Pengaruh Perang dunia 1 dan perang dunia 2
dan perang dunia 2 terhadap kehidupan politik, sosial-ekonomi dan
9.
terhadap kehidupan politik, hubungan internasional (LBB, PBB)
sosial-ekonomi dan
hubungan internasional
(LBB, PBB)
 Menganalisis Proklamasi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, Revolusi
17 Agustus 1945 dan Indonesia dan Disintegrasi Bangsa
proses pembentukan  Peristiwa Proklamasi 17 Agustus 1945 dan
pemerintahan pertama pembentukan pemerintahan pertama
 Menganalisis strategi dan  Perjuangan mempertahankan Kemerdekaan dari
10.
bentuk perjuangan bangsa ancaman Sekutu dan Belanda
Indonesia dalam upaya  Berbagai ancaman disintegrasi Bangsa
mempertahankan
kemerdekaan dari ancaman
Sekutu dan Belanda
11.  Mengevaluasi Dunia pada Masa Perang Dingin dan
perkembangan dan dampak Perubahan Politik Global
Perang Dingin terhadap  Perkembangan dan dampak Perang Dingin
kehidupan politik dan terhadap kehidupan politik dan ekonomi global
ekonomi global  Organisasi global dan regional diantaranya:
 Mengevaluasi sejarah GNB, ASEAN, OKI, APEC, OPEC, MEE,
organisasi global dan GATT, WTO, NAFTA dan CAFTA
regional diantaranya :  Sejarah kontemporer dunia antara lain
Alokasi
Waktu
GNB, ASEAN, OKI, runtuhnya Pakta Warsawa, Uni Soviet, Jerman
APEC, OPEC, MEE, Bersatu, Konflik Kamboja, Perang Teluk,
GATT, WTO, NAFTA dan Apartheid di Afrika selatan, Konflik Yugoslavia
CAFTA dan terorisme dunia bagi kehidupan sosial dan
politik global.
 Mengevaluasi pengaruh Kehidupan Bangsa Indonesia pada Masa
Demokrasi Liberal dan Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin
Demokrasi Terpimpin  Pengaruh Demokrasi Liberal dan Demokrasi
12. terhadap kehidupan Terpimpin terhadap kehidupan politik,
politik, ekonomi, sosial, ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan
budaya dan pendidikan bangsa Indonesia
bangsa Indonesia
 Mengevaluasi Kehidupan Bangsa Indonesia pada Masa Orde
perkembangan politik, Baru dan Reformasi
ekonomi, sosial budaya dan  Perkembangan politik, ekonomi, sosial budaya
13.
pendidikan pada masa dan pendidikan pada masa Orde Baru.
Orde Baru dan Reformasi  Perkembangan politik, ekonomi, sosial budaya
dan pendidikan pada masa Reformasi
 Mengevaluasi Indonesia dan Dunia pada Masa Revolusi
perkembangan IPTEK Teknologi Abad ke 20
14. dalam era globalisasi dan  Perkembangan IPTEK dalam era globalisasi
dampaknya bagi kehidupan dan dampaknya bagi kehidupan manusia
manusia.

Materi - Utbk2020 - Sejarah (1) 20210111195332

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Materi - Utbk2020 - Sejarah (1) 20210111195332

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATA PELAJARAN SEJARAH

 Menganalisis Perang Dunia 1 dan Perang Dunia 2

Anda mungkin juga menyukai