BANTUAN PEMBANGUNAN
RUANG KELAS BARU (RKB)
Demikian surat permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian dan kerjasamanya kami
mengucapkan terima kasih.
Mengetahui:
Ketua Komite Sekolah, Kepala Sekolah,
PROFIL SEKOLAH
SMKS AL-FALAH PASEAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
A. DATA SEKOLAH
1. Nama Sekolah : SMKS AL-FALAH PASEAN
2. a. Bidang Studi Keahlian : Teknologi Dan Rekayasa
Program Studi Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
b. Bidang Studi Keahlian : Seni Kerajinan Dan Pariwisata
Program Studi Keahlian : Tata Busana
Kompetensi Keahlian : Busana Butik
c. Bidang Studi Keahlian : Teknologi Imformasi dan Komunikasi
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
3. Alamat Sekolah : Desa Dempo Barat Ke. Pasean Kab. Pameaksan
4. Kode Pos : 69356
5. NPWP :-
6. NSS : 32 20 535 1 3031
7. NPSN : 20549148
8. Status Sekolah : Swasta
9. No. & Tgl. Status Sekolah :421.5/5539/103.05/2010
10. Penerbit SK : Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur
11. Sekolah Didirikan Sejak : 2004
12. Kualifikasi Sekolah : Mandiri
13. Pelaksanaan KBM : Pagi Hari (07.00-12.30 WIB)
14. Nama Kepala Sekolah : Sutipyo, S.Pd.I
15. Alamat Kepala Sekolah : Desa Dempo Barat Kec. Pasean Kab. Pamekasan
16. Telepon : 081938303102
17. E-Mail : smkalfalahdempo@gmail.com
18. Nama Yayasan : Yayasan Sosial Pendidikan Al-Falah
19. Alamat Yayasan : Desa Dempo Barat Kec. Pasean Kabupaten Pamekasan
20. Nama ketua yayasan : Moh. Badrun Al-qomari
21. Alamat ketua yayasan : Desa Dempo Barat Kec. Pasean Kabupaten Pamekasan
iv
22. Sekolah menempati gudung : Sendiri Sebagian Dimushalla/ Masjid
23. Sekolah diatas tanah : Tanah Diwakafkan Pada Yayasan Al-Falah (SMK Al-
Falah)
B. Data Siswa :
Jumlah rombongan belajar tahun pelajaran 2023/ 2024:
KELAS X KELAS XI KELAS XII
NO KOMPETENSI KEAHLIAN JML JML JML JML JML JML
ROMBEL SISWA ROMBEL SISWA ROMBEL SISWA
Teknik Kendaraan Ringan
1 1 17 1 16 1 14
Otomotif
2 Busana Butik 1 15 1 15 1 16
3 Teknik Komputer dan Jaringan 1 22 1 20 1 18
Jumlah 3 54 3 51 3 48
HALAMAN PENGESAHAN
PROPOSAL
BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU
(RKB)
SMKS AL-FALAH PASEAN
TAHUN ANGGARAN 2024
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas terselesaikannya
penyusunan proposal pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMKS Al-falah Pasean tahun
anggaran 2024, semoga rencana pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK baru ini dapat
terealisasi sesuai dengan harapan kita bersama.
Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan SMKS Al-falah Pasean dan dalam
rangka peningkatan akses dan pemerataan Pendidikan di Kabupaten Pamekasan maka
dilakukan langkah-langkah strategis, meliputi 1) Pencitraan Sekolah secara terus menerus, 2)
Pelaksanaan Proses Pendidikan secara profesional, 3) Pengadaan alat praktik sesuai kebutuhan,
4) Pengadaan dan penataan ruang belajar serta lingkungan sekolah yang dapat meningkatkan
minat belajar, serta 5) Dukungan pendanaan yang mencukupi untuk pembiayaan pendidikan.
Langkah-langkah strategis tersebut telah tampak hasilnya dengan meningkatnya animo
masyarakat untuk masuk sekolah di SMKS Al-falah Pasean.
Sehubungan dengan hal tersebut, maka pada tahun 2024 diperlukan penambahan
Ruang Kelas Baru (RKB) SMK baru yang dapat menunjang pemenuhan akan ruang kelas
sebagai tempat pembelajaran teori. Untuk kelancaran dan kesuksesan program di atas, kami
sangat mengharapkan adanya bantuan untuk alokasi pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB)
baru SMKS Al-falah Pasean. Semoga rencana baik ini mendapat perhatian, baik oleh
pemerintah dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan maupun masyarakat yang
peduli pada pendidikan.
Demikian proposal ini kami ajukan, atas perhatian dan kerjasamanya kami sampaikan
terima kasih semoga berguna untuk peningkatan mutu pendidikan dengan telah
dicanangkannya program Pendidikan Menengah Universal (PMU) untuk menyiapkan generasi
emas Indonesia.
Pamekasan, 20 Februari 2024
Penyusun
vii
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .................................................................................................... 1
B. Tujuan dan Sasaran ............................................................................................. 3
BAB II KOMPETENSI KEAHLIAN DAN DATA SISWA
A. Paket keahlian yang dibuka ................................................................................ 4
B. Paket keahlian yang akan dikembangkan ........................................................... 4
C. Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa ............................................................. 4
BAB III PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA
A. Kebutuhan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK ...................................................... 6
B. Rencana Pemenuhan Ruang Kelas...................................................................... 6
C. Ketersediaan dan status kepemilikan lahan ......................................................... 6
BAB IV PENDANAAN
A. Rencana Pembiayaan Pengadaan Ruang Kelas Baru (RKB)
Secara Keseluruhan Serta Sumber Pembiayaannya .......................................... 7
B. Rincian Anggaran Pembiayaan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK........................ 7
BAB V PENUTUP ................................................................................................................ 12
LAMPIRAN
1. Copy SK. Pengangkatan Kepala Sekolah
2. SK. Tim Perencana dan Pengawas
3. SK. Tim Pembangunan
4. Foto copy ijin operasional/ijin pendirian sekolah
5. Foto copy Sertifikat kepemilikan tanah/akta tanah
6. Copy NPWP sekolah, NPSN, KTP Kepala Sekolah
7. Data siswa per tingkat / rombongan belajar
8. Data analisis kebutuhan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK (butuh-ada-kurang)
viii
9. Rencana Anggaran Biaya
10.Analisa harga satuan bahan dan upah
11.Site Plan / blok plan pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK
12.Gambar rencana bangunan RKB ;
Tata letak bangunan (Site Plan)
Denah, Tampak, Potongan Bangunan
Gambar Detail Pondasi
Gambar Detail Kolom, Balok, Sloof
Gambar Detail Kuda-Kuda
Gambar Detail Pintu dan Jendela
Gambar Rencana Plafon
Gambar Rencana Lantai
Gambar Instalasi Penerangan dan pembuangan air kotor
13.Foto berwarna calon lokasi pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Tuntutan kebutuhan pembangunan akan peningkatan kualitas Sumber Daya
Manusia (SDM) merupakan program prioritas utama yang harus diperhatikan dan
ditindak lanjuti. Karena dunia pendidikan saat ini terutama di Indonesia dihadapkan
pada sejumlah tantangan secara internal dan eksternal. Perkembangan globalisasi
dengan segala konsekuensi maupun karakteristik dan pesatnya perkembangan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni budaya telah meningkatkan daya saing dengan bangsa-
bangsa lain di dunia.
Dengan telah dicanangkannya program Pendidikan Menengah Universal
(PMU) yang bertujuan untuk mencapai angka partisipasi kasar (APK) pendidikan
menengah sebesar 97% pada tahun 2020, dan untuk mengurangi disparitas APK antar
Kabupaten/Kota, serta untuk menguatkan pendidikan kejuruan, maka diperlukan
program untuk mendukung percepatan tercapainya tujuan PMU dimaksud.
Program pengembangan wilayah di propinsi Jawa Timur khususnya di bidang
ekonomi telah menetapkan Madura sebagai sentra industri dan perdagangan alternatif
yang sangat potensial. Dengan dibangunnya jembatan Suramadu mengindikasikan
bahwa program pengembangan Madura benar-benar akan dilakukan. Tidak sedikit
pelaku bisnis yang mulai mempersiapkan diri untuk membuka usaha baru di Madura
maupun yang akan merelokasi usaha bisnisnya.
Pamekasan sebagai salah satu kabupaten di Madura tidak luput dari adanya
program pengembangan wilayah tersebut. Kondisi perekonomian Pamekasan yang
relatif baik sangat memungkinkan bahwa kedepan kota ini akan menjadi motor
penggerak majunya perekonomian di madura. Selain hal tersebut di atas, perdagangan
barang dan jasa di pamekasan mulai tumbuh dengan positif yang ditandai banyaknya
berdiri supermarket, distributor, kantor agen dan cabang dari berbagai bidang usaha.
Lembaga pendidikan khususnya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang
menurut Visi dan Misinya akan mempersiapkan tenaga kerja tingkat menengah yang
terampil dan profesional, dituntut untuk mengikuti perkembangan wilayah. Namun
demikian rasanya mutu lulusan SMK yang akan mengisi lowongan kerja masih jauh
dari harapan. Mutu Pendidikan (prestasi) akan dapat dicapai apabila dipenuhi beberapa
persyaratan yaitu : Kondisi gedung yang representatif dan lingkungan sekolah yang
2
kondusif untuk proses belajar mengajar, Sarana penunjang sesuai dengan kebutuhan
kurikulum, Tenaga guru yang mempunyai kualifikasi profesional, siswa mempunyai
minat belajar, disiplin, kreatif dan inofatif serta dukungan masyarakat tentang
pendidikan, sesuai dengan :
1. Visi SMKS Al-Falah Pasean
Terciptanya Insan yang beriman dan taqwa kepada Allah, kompetitif dan mandiri
Adapun rincian anggaran untuk pembangunan 3 (dua) Ruang Kelas Baru (RKB) SMKS
Al-falah Pasean sesuai data di Lampiran.
8
BAB V
PENUTUP
Pendidikan adalah tanggung jawab bersama antara pemerintah, orang tua dan
masyarakat. Pemberdayaan seluruh warga sekolah yang telah digariskan dalam kebijakan
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) sudah sepatutnya dilaksanakan oleh sekolah.
Dalam kondisi ekonomi negara yang belum sepenuhnya pulih dan dalam kondisi
apapun, kualitas pendidikan haruslah tetap diperhatikan tidak hanya oleh pemerintah pusat,
namun kepedulian pemerintah daerah maupun masyarakat pada umumnya. Kerjasama yang
baik antara semua komponen sekolah dan kerja keras semua pihak serta tangung jawab
bersama akan peningkatan kualitas SDM di era Global akan membawa hasil terhadap cita-cita
yang diharapkan bersama.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan strategi pemberdayaan dan
pengoptimalisasian sekolah dalam menyiasati kekurangan anggaran karena kondisi ekonomi
yang belum sepenuhnya pulih. Untuk itu rasa tanggung jawab akan keberhasilan program
tersebut perlu mendapatkan prioritas perhatian.
Oleh karena kondisi obyektif Ruang Kelas Baru (RKB) di SMKS Al-falah Pasean
memang sangat membutuhkan perhatian yang serius, maka kami yakin proposal ini akan
mendapatkan tanggapan yang positif. Kepada semua pihak yang membantu suksesnya usulan
ini kami mengucapkan terima kasih.
Semoga bermanfaat dan berhasil, Amien….
SUTIPYO, S.Pd.I
NIP.
9
LAMPIRAN:
1. Copy SK. Pengangkatan Kepala Sekolah
2. SK. Tim Perencana dan Pengawas
3. SK. Tim Pembangunan
4. Foto copy ijin operasional/ijin pendirian sekolah
5. Foto copy Sertifikat kepemilikan tanah/akta tanah
6. Copy NPWP sekolah, NPSN, KTP Kepala Sekolah
7. Data siswa per tingkat / rombongan belajar
8. Data analisis kebutuhan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK (butuh-ada-kurang)
9. Rencana Anggaran Biaya
10. Analisa harga satuan bahan dan upah
11. Site Plan / blok plan pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK
12. Gambar rencana bangunan RKB ;
Tata letak bangunan (Site Plan)
Denah, Tampak, Potongan Bangunan
Gambar Detail Pondasi
Gambar Detail Kolom, Balok, Sloof
Gambar Detail Kuda-Kuda
Gambar Detail Pintu dan Jendela
Gambar Rencana Plafon
Gambar Rencana Lantai
Gambar Instalasi Penerangan dan pembuangan air kotor
13. Foto berwarna calon lokasi pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK
10
NPSN : 20549148
NISN :