KURIKULUM OPERASIONAL

SMP NEGERI 2 NEKAMESE

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

NPSN: 20300231
Jln. H.R.Koroh, Km.15.3 Desa Besmarak Telpon 0852 3750 2879
Email: smpnegeri02nekamese@gmail.com

KABUPATEN KUPANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
TAHUN 2023
 DAFTAR ISI

Lembar Pengessahan ...................................................................................................................i

Daftar Isi.................................................................................................................................... ii
Daftar Tabel.............................................................................................................................. iii
Kata Pengantar ..........................................................................................................................iv
BAB I Karakteristik Sekolah..................................................................................................... 1
BAB II Visi dan Misi Sekolah ...................................................................................................2
BAB III Pengorganisasian dan Rencana Pembelajaran .............................................................3
A. Pengorganisasian ..........................................................................................................3
1. Muatan Kurikulum ...................................................................................................3
2. Pengaturan Beban Belajar ........................................................................................7
3. Kriteria Kelulusan ....................................................................................................7
4. Kelender Pendidikan................................................................................................ 8
B. Rencana Pembelajaran ...............................................................................................15
C. Pendampingan, Evaluasi dan Pengembangan Profesional .........................................16
BAB IV. Penutup .....................................................................................................................19
Lampiran-lampiran :
1) Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
2) Modul Ajar
3) Rancangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
4) Kelender Pendidikan (Sekolah)
5) Penjabaran Kelender Pendidikan dalam Program Kerja Sekolah
6) Kegiatan Hari Efektif dan Libur
7) SK. Pembagian Tugas Pokok dan Tambahan Guru Pegawai TP. 2023/2024

iii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Muatan/Struktur Kurikulum Intrakurikuler ...............................................................2

Tabel 3.2 Kegiatan P5 SMPN 2 Nekamese ...............................................................................3
Tabel 3.3 Kegiatan Ekstrakurikuler........................................................................................... 4
 LEMBAR PENGESAHAN

Berdasarkan hasil rapat Dewan Pendidik bersama Komite Sekolah, Kurikulum Operasional

SMP Negeri 2 Nekamese ditetapkan, disahkan dan dilaksanakan di SMP Negeri 2 Nekamese

Kecamatan Nekamese Kabupaten Kupang pada Tahun Pelajaran 2023/2024

 LEMBAR VALIDASI DAN PENGESAHAN PENGAWAS

Setelah dibaca dan dikoreksi secara teliti, Kurikulum Operasional Sekolah SMP Negeri 2

Nekamese telah sesuai dengan ketentuan dan format yang berlaku dan dapat dipergunakan

sebagai acuan pelaksanaan proses Pembelajaran Tahun Pelajaran 2023/2024.

Besmarak, 17 Juli 2023

Pengawas SMPN 2 Nekamese,

Welhelmus Geri, S.Pd

NIP. 19710111 200012 1 003
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan rahmat, sehingga Kurikulum Operasional SMP Negeri 2 Nekamese Tahun
Ajaran 2023/2024 dapat tersusun. Kurikulum Operasional SMP Negeri 2 Nekamese adalah
kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh SMP Negeri 2 Nekamese. Secara
khusus kurikulum operasional SMP Negeri 2 Nekamese Tahun Ajaran 2023/2024 adalah
sebagai perwujudan dari kurikulum pendidikan dasar dan menengah yang dikembangkan
sesuai dengan kondisi SMP Negeri 2 Nekamese serta saran Komite Sekolah dibawah
koordinasi dan supervisi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kupang.
Kurikulum Operasional Sekolah ini diberlakukan pada Tahun Ajaran 2023/2024 yang
mencerminkan merdeka belajar dan pengimplementasian profil pelajar Pancasila. Kurikulum
ini memuat karakteristik satuan pendidikan, profil pembelajar, struktur kurikulum dan
rancangan pembelajaran.
Pengembangan Kurikulum Operasional SMP Negeri 2 Nekamese Tahun Ajaran
2023/2024 ini mengacu pada Standar Nasional Pendidikan, konsep merdeka belajar, dan
pengimplementasian Profil Pelajar Pancasila. Kurikulum Operasional SMP Negeri 2
Nekamese ini juga merupakan pegangan bagi pengembangan lingkungan SMP Negeri 2
Nekamese dalam hal budaya pengelolaan sampah, konservasi energi, keanekaragaman
hayati, konservasi air, kebersihan lingkungan, dan juga inovasi.
Kurikulum ini dapat terselesaikan berkat dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu
kami menyampaikan ucapan terima kasih, kepada :
1. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan kab. Kupang
2. Kepala Bidang Kurikulum Dinas Pendidikan Pendidikan dan Kebudayaan kab. Kupang
3. Pengawas SMP Negeri 2 Nekamesa yang telah memberikan bimbingan dan arahan dalam
penyusunan dokumen KOS;
4. Pendidik dan Tenaga kependidikan SMP Negeri 2 Nekamesa, yang telah secara proaktif
memberi masukan dan kelengkapan data;
5. Ketua Komite dan segenap pengurus Komite Sekolah yang telah memberi dukungan
moral dan finansial terhadap terselenggaranya pendidikan SMP Negeri 2 Nekamesa.
Kami menyadari bahwa Kurikulum Operasional Sekolah yang telah kami susun ini
memiliki kekurangan dan jauh dari sempurna. Oleh karena itu, segala kritik, saran, dan
masukan yang konstruktif dan produktif dari berbagai pihak yang kompeten sangat kami
harapkan.
Kami menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang
telah mendukung dan membantu penyelesaian Kurikulum ini.

Tim
Penyusun
 BAB I
KARAKTERISTIK SEKOLAH

Kurikulum Operasional SMP Negeri 2 Nekamesa disusun sebagai pedoman dalam

penyelenggaraan kegiatan pembelajaran. Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) ini
dikembangkan dengan mengacu pada Capaian Pembelajaran (CP) yang sudah disusun secara
Nasional kemudian diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran berdasar Alur Tujuan
Pembelajaran (ATP) yang sudah disusun. Penyusunan Kurikulum Operasional SMP Negeri 2
Nekamesa ini mengakomodir kebutuhan para pelajar mengembangkan kemampuan
ketrampilan abad 21 yang meliputi integrasi PPK, literasi, 4C (Creative, Critical thinking,
Communicative, dan Collaborative), dan HOTS (Higher Order Thinking Skill).
Berdasarkan analisis konteks yang dilakukan, SMP Negeri 2 Nekamesa sebagai satuan
pendidikan yang diminati mayoritas penduduk di kota sekitar, dengan potensi wilayah/letak
yang strategis memiliki beberapa kekuatan diantaranya: 1) input peserta didik berasal dari
keluarga yang peduli terhadap kepentingan pendidikan; 2) Kultur masyarakat Nekamese
yang beradap dan sopan (warisan leluhur budaya Timor Dawan); 4) Sarana pendukung
layanan proses pembelajaran yang memadai; 5) Merupakan salah satu sekolah rujukan yang
terletak di sekitar Kota Kecamatan dengan lingkungan yang luas, asri dan rindang; dan 6)
Letak sekolah sangat strategis karena akses yang mudah.
Selain kekuatan/ kelebihan sebagaimana tersebut di atas, SMP Negeri 2 Nekamesa
juga mempunyai beberapa kelemahan yaitu: 1) Sarana pendukung untuk pengembangan
potensi/skill yang terbatas (belum memiliki lapangan Sepak Bola dan Bola Voly yang sesuai
standar SNP); dan 2) Lahan pengembangan skill pertanian belum terlaksanan; namun hal
tersebut tidak mengurangi semangat warga sekolah dalam belajar. Hal ini dibuktikan dengan
prestasi yang masih tetap diperoleh baik itu akademik maupun non-akademika.
Masyarakat di sekitar SMP Negeri 2 Nekamesa sebagian besar adalah pegawai
swasta, pedagang dan petani. Sebagai sekolah yang berada pada lingkungan sekitar
perkotaan dan input peserta didik yang mayoritas dari sekitar desa, serta kondisi desa yang
tidak memiliki sumber daya alam yang luas pula, serta sekolah menuju Adiwiyata mandiri
maka profil pelajar yang dihasilkan adalah pelajar yang memiliki potensi menjaga
lingkungan tetap asri dengan pengolahan sampah, menjunjung kearifan lokal untuk
meningkatkan kewirausahaan dengan berbekal potensi lahan sekolah yang luas untuk
mewujudkan kemandirian warga sekolah . Hasil yang diharapkan tersebut diantaranya adalah
kompos hasil pengolahan sampah, taman kelas, dan hasil pertanian. Dalam rangka
meningkatkan potensi tersebut, SMP Negeri 2 Nekamesa mengadakan kerjasama dengan
dinas pertanian dan perikanan, dinas lingkungan hidup, dan dinas terkait lainnya serta dunia
usaha sebagai mitra kerjasama yang saling menguntungkan.
 Untuk memberikan layanan kebutuhan dan tuntutan masa depan peserta didik agar
menjadi insan yang memiliki kemampuan daya saing di era generasi 4.0, dengan tetap
menjunjung tinggi nilai luhur bangsa yang tersirat dalam sila-sila Pancasila serta
mengembangkan cinta budaya daerah dan bangsa, maka SMP Negeri 2 Nekamesa menyusun
Kurikulum Operasional sesuai dengan karakteristik peserta didik dan budaya lokal daerah
setempat. Kurikulum disusun berdasar analisa lingkungan di sekolah maupun lingkungan
sekitar oleh tim pengembang kurikulum dibantu seluruh warga sekolah agar dieroleh
Kurikulum Opeasional yang benar-benar mewadai seluruh aspirasi warga sekolah dan
bermanfaat bagi warga sekolah dan masyarakat.
Peserta didik SMP Negeri 2 Nekamesa diharapkan mempunyai life skill yang
berguna dan mampu mengaplikasikannya dalam masyarakat dan dunia Pendidikan. Sehingga
harapan dari Pemerintah Kabupaten Kupang untuk mencetak generasi yang mampu
berdaptasi dengan perkembangan jaman akan terwujud. Salah satu upaya untuk mencapai
harapan tersebut dilakukan melalui kreasi budaya literasi pada peserta didik. Sehingga
peserta didik mampu menghasilnya salah satu karya yang mencerminkan profil pelajar
Pancasila yang mampu bernalar kritis dan berkebhinekaan global. Capaian pembelajaran
yang diharapkan adalah terciptanya profil pelajar yang beriman, bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa dan berakhak mulia, yang mandiri, bernalar kritis, kreatif, bergotong royong
dan berkebhinekaan global.
Secara yuridis, Kurikulum Operasional SMP Negeri 2 Nekamesa disusun dengan
mengacu pada peraturan perundangan terkait pendidikan yang berlaku baik itu dari pusat
ataupun dari daerah. Sedangkan secara pedagogis, kurikulum Operasional SMP Negeri 2
Nekamesa mengacu pada kemampuan guru sebagai tenaga professional dalam pembelajaran
dan penilaian. Peningkatan profesionalisme guru, dilakukan dalam bentuk pelatihan bersifat
praktik secara berkesinambungan. Hal tersebut merupakan komitmen untuk menjadi
professional dalam layanan pada peserta didik.
Dengan mengambil salah satu nilai pendidikan dari Ki Hajar Dewantara yaitu 3N:
NITENI (mengamati dengan teliti), NIROKKE (mencoba dengan cara meniru), NAMBAHI
(mengembangkan dari yang sudah ditiru/yang sudah ada), dan dengan mempertimbangkan
tuntutan di era 4.0, maka ditambahlah N yang keempat yaitu NGGAWE (mencipta/
membuat/ menghasilkan/ menemukan hal baru). 4N tersebut merupakan ciri khas
pembelajaran yang akan dilakukan oleh peserta didik bersama guru di SMP Negeri 2
Nekamesa.
Hal lain, dari perspektif pedagogis, yang dijadikan pertimbangan adalah Undang-
Undang Guru dan Dosen yang menyebutkan bahwa guru memiliki kesempatan untuk
mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan belajar sepanjang hayat. Dari
landasan pedagogis dalam konteks merdeka belajar, proses belajar di SMP Negeri 2
Nekamesa berorientasi pada peserta didik dan bentuknya beragam, Pembelajaran sebagai
aktivitas tim yang bersifat kolaboratif.
 Pembelajaran di SMP Negeri 2 Nekamesa yang terintegrasi dengan Profil Pelajar
Pancasila secara umum bertujuan untuk membentuk karakter peserta didik yang yang
bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhak mulia, berkebhinekaan global, mandiri, bernalar
kritis, bergotong royong dan kreatif, inovatif yang mampu mengrekasikan ide/ gagasan
berdasarkan kekhasan daerah yang tetap berakar pada budaya bangsa.
 BAB II
VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

A. Visi
Kurikulum Operasional Sekolah disusun oleh Satuan Pendidikan untuk
memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang
ada di sekolah. Sekolah sebagai unit penyelenggara pendidikan juga harus
memperhatikan perkembangan dan tantangan masa depan diantaranya adalah:
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, globalisasi yang memungkinkan sangat
cepatnya arus perubahan dan mobilitas antar dan lintas sektor serta tempat, era
informasi, pengaruh globalisasi terhadap perubahan perilaku dan moral manusia,
berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan, era perdagangan
bebas
Tantangan dan peluang itu harus direspon oleh SMP Negeri 2 Nekamesa,
sehingga visi sekolah diharapkan sesuai dengan arah perkembangan tersebut. Visi tidak
lain merupakan cita-cita moral yang menggambarkan profil sekolah yang diinginkan di
masa datang. Adapun visi SMP Negeri 2 Nekamesa adalah: “Terwujudnya Insan
Cendekia Yang Bertaqwa, Cinta Tanah Air dan Bangsa, Berprestasi, Serta
Berwawasan Lingkungan”

B. Misi
Berdasarkan visi yang telah dirumuskan, untuk mewujudkannya diperlukan
suatu misi berupa kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan. Adapun Misi yang dirumuskan
berdasar visi adalah sebagai berikut :
1. Menciptakan profil pelajar yang berakhlak mulia dan rajin beribadah.
2. Menerapkan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
3. Menanamkan cinta tanah air dan bangsa melalui pelaksanaan Tri Satya dan Dasa
Dharma
4. Menumbuhkembangkan rasa percaya diri siswa
5. Mengembangkan potensi diri siswa secara maksimal
6. Meningkatkan prestasi akademik-non akademik
7. Membekali siswa berbagai ketrampilan hidup agar dapat berwirausaha
8. Menyelenggarakan pendidikan dalam lingkungan yang aman dan nyaman
9. Melestarikan fungsi lingkungan, mencegah pencemaran, dan kerusakan lingkungan
10. Menciptakan pembelajaran yang menarik, menyenangkan dan berkarakter yang
mampu memfasilitasi pelajar sesuai bakat dan minatnya.
11. Meningkatkan manajemen satuan pendidikan yang adaftif, berkarakter, dan
menjamin mutu.
 12. Menciptakan lingkungan sekolah sebagai tempat perkembangan intelektual,
sosial, emosional, ketrampilan, dan pengembangan budaya lokal dalam kebhinekaan
global
13. Menciptakan profil pelajar yang berakhak mulia, mandiri, bernalar kritis dan
kreatif sehingga mampu mengreasi ide dan keterampilan yang inovatif.
14. Menjamin hak belajar setiap anak tanpa terkecuali termasuk anak yang
berkebutuhan khusus (inklusi) dalam proses pembelajaran yang menjunjung tinggi
nilai gotong-royong.
15. Menciptakan partisipasi aktif orang tua dan masyarakat dalam keberagaman
yang mewadahi kreatifitas pelajar yang berjiwa kompetitif.

C. Tujuan
Tujuan yang ingin dicapai SMP Negeri 2 Nekamesa sebagai bentuk untuk
mewujudkan visi sekolah yang tealah ditetapkan adalah sebagai berikut:
1. Tujuan Jangka Pendek (1 tahun)
a. Membentuk peserta didik yang beriman dan berakhlak mulia
b. Mendorong peserta didik untuk mampu mengreasikan ide yang dituangkan dalam
tulisan atau tindakan yang berakar pada budaya lokal.
c. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang memacu peserta didik bernalar
kritis, kreatif dan inovatif dalam mengembangkan ide dan gagasan.
d. Mengoptimalkan sarana prasarana sekolah yang menunjang peseta didik dalam
mngreasikan ide/gagasan yang berakar pada nilai budaya lokal.
e. Menciptakan peserta didik yang mampu bernalar kritis dalam pelaksanaan
kegiatan berbasis projek yang mengedepankan jiwa kegotong-royongan.
2. Tujuan Jangka Panjang (4 tahun )
a. Merancang pembelajaran yang mengedepankan ciri khas sekolah dan daerah
dalam nuansa kebhinekaan global yang harmonis;
b. Membentuk peserta didik yang memiliki kemampuan daya saing, berkarakter,
berprestasi dan memiliki pribadi yang beriman, rajin dan taat beribadah serta
saling menghargai perbedaan dan mencintai lingkungan dan bangsanya;
c. Menghasilkan lulusan yang mampu mengimplementasikan Profil Pelajar
Pancasila dalam kehidupan nyata;
d. Menjadi pemimpin bagi diri dan temannya untuk menjadi pribadi yang bernalar
kritis, tangguh, percaya diri dan bangga dalam kegotong - royongan.
e. Menguasai kecakapan dalam berkomunikasi sosial dan berjiwa kompetitif,
kreatif dan mandiri yang tetap menjunjung budaya lokal.
f. Mempunyai life skill yang mampu berdapatasi dengan perekembangan jaman.
g. Mampu mengkreasikan ide/ gagasan yang dituangkan dalam tindakan atau karya
yang berakar dari budaya lokal dalam kebhinekaan global.
h. Mempunyai karakter yang sopan, santun dan dan mandiri, kreatif yang mampu
bersaing sesuai perkembangan jaman.
i. Menjadikan sekolah sebagai tempat untuk mengembangkan proses
perkembangan intelektual, emosional, sosial, ketrampilan dan tumbuh kembang
peserta didik sesuai tingkat kemampuan dan kondisi masing masing peserta
didik yang mengedepankan nilai gotong-royong.
j. Menjadikan masyarakat dan orang tua sebagai mitra bersama dalam menjalankan
penyelenggaraan pendidikan sekolah.
k. Terwujudnya insan yang bertaqwa dalam berkehidupan yang agamis
l. Terlaksananya Tri Satya dan Dasa Darma dalam kehidupan sehari-hari
m. Terbentuknya insan pendidikan yang percaya diri
n. Potensi diri siswa berkembang secara maksimal sesuai dengan sifat unik anak
o. Memperoleh prestasi akademik dan non akademik
p. Menghasilkan karya nyata dalam bidang kewirausahaan
q. Terciptanya suasana pembelajaran yang aman dan nyaman
r. Terwujudnya civitas akademika yang peduli terhadap fungsi lingkungan yang
bebas dari pencemaran dan kerusakan lingkungan
 BAB III
PENGORGANISASIAN DAN RENCANA PEMBELAJARAN

A. Pengorganisasian Pembelajaran
1. Muatan Kurikulum
Kurikulum di SMP Negeri 2 Nekamese dikembangkan dengan memperhatikan
empat ranah yaitu sosial-emosional, intelektual, ketrampilan, dan perilaku dengan
kompetensi spiritual sebagai payungnya. Kurikulum memuat 10 mata pelajaran yaitu
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, Ilmu
Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, dan Bahasa Inggris, Seni budaya,
PJOK, dan Informatika dilaksanakan dalam bentuk parsial. Pembelajaran
dilaksanakan dalam waktu 6 hari masuk sekolah.
Pelaksanaan proses pembelajaran di SMP Negeri 2 Nekamese dilaksanakan
dalam dua macam bentuk kegiatan, yaitu pembelajaran regular dan blok Projek.
Pembelajaran regular adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan dikelas secara
rutin sedangkan sistem blok dilaksanakan sesuai event tertentu.
Muatan kurikulum dalam satuan Pendidikan memuat beberapa komponen
antara lain muatan pembelajaran intrakurikuler, projek penguatan Profil Pelajar
Pancasila dan ekstrakurikuler.
a. Intrakurikuler
Intrakurikuler adalah segala kegiatan yang berkaitan dengan materi
pembelajaran yang ditempuh peserta didik. Adapun mata pelajaran yang
diselenggarakan oleh SMP Negeri 2 Nekamese adalah Pendidikan Agama dan
Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia,
Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS),
Bahasa Inggris, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK),
Informatika, Mapel Pilihan (Seni Budaya).
Pembelajaran pada SMP Negeri 2 Nekamese menekankan pada
pembelajaran berbasis literasi dengan mengangkat nilai luhur budaya local dan
mengacu pada tema-tema yang sudah ditentukan dalam capaian pembelajaran.
Dalam pembelajaran berbasis literasi ini peserta didik diharapkan mampu untuk
mengkreasikan ide/gagasan unbtuk memperoleh sebuah karya dalam bentuk
tulisan. Pada akhirnya karya ini akan didokumentasikan dalam berbagai bentuk
contohnya buku, artikel, atau publikasi digital.
Dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran berbasis literasi ini tetap harus
mengimplementasikan model dan syntak pembelajaran yang sudah ada
diantaranya Problem Based Learning, Project Based Learning, Discovery
Learning, Inquiry Based Learning, dan model pembelajaran lain yang relevan.
Adapun muatan kurikulum pada kegiatan intrakurikuler ada pada tabel 3.1
 Tabel 3.1 Muatan/ Struktur Kurikulum Intrakurikuler
No Alokasi Waktu Kegiatan Projek 20% - Total JP Per
Reguler/ Minggu 30% Tahun

1 Pendidikan Agama dan Budi 72 (2) 36 (33%) 108

Pekerti
2 PPKn 72 (2) 36 (33%) 108
3 Bahasa Indonesia 180 (5) 46 (21%) 216
4 Matematika 144 (4) 36 (20%) 180
5 IPA 144 (4) 36 (20%) 180
6 IPS 108 (3) 36 (25%) 144
7 Bahasa Inggris 108 (3) 36 (25%) 144
8 PJOK 72 (2) 36 (33%) 108
9 Informatika 72 (2) 36 (33%) 108
10 Mapel Pilihan (SB) 72 (2) 36 (33%) 108
JUMLAH 29 276 1.404
(1.044) (370) JP/T

b. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Kegiatan projek penguatan merupakan kegiatan yang dilaksanakan di luar
jam pelajaran kegitan ini dimaksudkan untuk lebih memperdalam dan menghayati
materi pelajaran yang telah dipelajari dalam kegiatan intrakurikuler di dalam kelas.
Kegiatan ini dapat dilakukan secara individual maupun kelompok. Ada beberapa
bentuk kegiatan penguatan di SMP Negeri 2 Nekamese.
Pelaksanaan kegiatan projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMP
Negeri 2 Nekamese dilaksanakan secara blok 2 – 3 Mingguan untuk masing-
masing tema dari 3 tema yang telah ditetapkan. Peseta didik harus menyelesaikan
3 tema dalam 1 tahun dengan alokasi waktu 9 minggu. Tema yang diambil
mengacu pada Profil Pelajar Pancasila dan penentuan pemilihan tema ditentukan
oleh guru pengampu, hal ini dimaksudkan untuk mempermudah dalam penilaian.
Pelaksanaan projek tersebut adalah kolaborasi antara beberapa mata pelajaran
namun dengan penilaian yang berbeda tiap mata pelajaran.
Alur/tahapan pelaksanaan projek tiap mata pelajaran adalah sebagai berikut :
1) Penentuan tema projek Profil Pelajar Pancasila tiap mata pelajaran
dilaksankan pada saat pembelajaran di kelas;
2) Tiap kelas menentukan tema yang akan dipilih dengan didampingi guru mata
pelajaran masing-maisng kelas;
3) Guru mata pelajaran saling berkoordinasi untuk menetukan kolaborator yang
sesuai;
4) Kelompok mata pelajaran kemudian mendesain projek yang sesuai dengan
tema yang dipilih ;
5) Guru mata pelajaran kemudian merancang kisi-kisi, materi dan penilaian
projek beserta Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD).
 Kegiatan projek profil pelajar Pancasila dilaksanakan dengan mengacu
pada model pembelajaran berbasis projek (PJBL). Langkah Kegiatan pembelajaran
berbasis projek ini antara lain :
1) Mengambil topik yang sesuai dengan realitas dengan mentukan pertanyaan
mendasar untuk memulai projek;
2) Mendesain pelaksaan projek ;
3) Menyusun jadwal projek;
4) Memonitor peserta didik dan kemajuan projek ;
5) Menguji Hasil;
6) Mengevaluasi pengalaman yang sudah diperoleh oleh peserta didik.
Pelaksanaan kegiatan ini didampingi oleh guru mata pelajaran, pembina dan
wali kelas dengan tetap melibatkan orang tua baik secara langsung maupun tidak
langsung. Pihak sekolah mengadakan pemantauan terkait kegiatan projek tersebut.
Berikut adalah Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (PPP) yang
dirancang SMP Negeri 2 Nekamese :

Tabel. 3.2 Kegiatan P5 SMPN 2 Nekamese

No Tema Bentuk Kegiatan Sasaran Nilai Mapel Waktu
PPP Terintegrasi
1 Gaya Hidup IHT Pengolahan sampah, Mandiri, ktreatif, IPA, Agustus 2023 M1,
Berkelanjutan Kunjungan TPA, dan gotong- royong, Pendidikan Agama, M2 smt 1
(Perubahan Pembuatan Kompos. beriman dan PPKn
Iklim Global) bertaqwa
2 Kearifan Lokal Wisata Edukasi ke Mandiri, kreatif, Seni Budaya, Oktober 2023
tempat-tempat yang kritis, kreatif Bahasa Inggris, M1-M2 smt 1
menjadi kekhsasan Bahasa Indonesia.
daerah, kunjungan ke
cagar alam/
budaya/tempat-tempat
usaha/ tempat sesuai
pilihan tema untuk
memperagakan ilmu yang
dipelajari.

3 Kewirausahaan Bazar, Pentas Seni, Kreatif, inovatif, IPS, Matematika, Maret 2024,
Ekonomi kreatif, membuat Cinta lingkungan Informatika M2-M3 Smt 2
video, inovasi pengolahan
daun kelor
 c. Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler ada 2 macam yaitu ekstrakurikuler wajib dan
pilihan. Ekstrakurikuler wajib yaitu kepramukaan dan ekstrakurikuler pilihan yang
dikembangkan dan diselenggarakan sesuai bakat dan minat peserta didik. Kegiatan
ektrakurikuler kepramukaan wajib diikuti seluruh peserta didik. Kegiatan ini
dilaksanakan secara blok, aktualisasi dan regular. Kegiatan ekstra wajib untuk
pendidikan kepramukaan sebagai suplemen pencapaian profil pelajar Pancasila.
Ekstrakuriler wajib kepramukaan ini wajib diikuti oleh semua peserta didik (kleas
VII, VIII, IX) dengan alokasi waktu 2 jam pelajaran tiap minggu.
Sedangkan ekstrakurikuler pilihan diikuti oleh peserta didik kelas VII, dan
VIII, alokasi waktunya setara dengan 2 jam pelajaran dan dilaksanakan pada
siang/sore hari. Kegiatan ekstrakurikuler bersifat dinamis sesuai dengan input dan
bakat minat peserta didik, sehingga mampu menggali potensi peserta didik.

Tabel 3.2 Kegiatan Ekstrakurikuler

NO JENIS EKSTRA NAMA PEMBIMBING HARI WAKTU KET.
BIMB
Science Club 1 Antonius Y.N Radja,
1. Comunitas Belajar 2 S.Pd Senin 13.00 -14.00 Lab.
Bhs. Inggris) 3 Ana Wattu, S.Pd. Komputer
Yetri E. Sanu, S.Pd
1 Darius Jentar, S.Pd.
2. Kegiatan 7 K 2 Sesri S. Neno, S,Pd Selasa 13.00 -14.00 Lab. IPA
3 Semua Guru/Pegawai

1 Agustinus Au, S.Pd

3. Literasi Digital 2 Johanis Tlonaen, S.Pd Rabu 13.00 -14.00 Lab. Kom
1 Ferdinandus Sulasi, S.Pd.
4. Pramuka (wajib) 2 Yetri E. Sanu, S.Pd
3 Imelda Tabelak, S.Pd. Sabtu 13.00 -14.30 Lapangan
4 Astri Taemenas, S.Pd
Pembinaan Rohani 1 Welmintje N.M, Wadu, Jumad
5. S.Pd 12.00 -13.00 R Kelas
2 Renol Batmalo, S.Pd
3 Wali Kelas
1 Ana Wattu, S,Pd Selasa 13.00 -14.30 Lapangan
6. Program Sidik Jari 2. Semua G/P

1 Adrianus D.Kehi, S.Pd Kamis 13.00 -14.30 Lapangan

7. Senam/Olahraga 2 Yetri E. Sanu, S.Pd
3 Semua G/P
8. Majalah Dinding 1 Sam J.F.B Amtiran, S.Pd Senin 12.30 – 14.00 R.kelas
2 Sesri S. Neno, S,Pd
3 Sepri G. Liunokas, S.Pd

2. Pengaturan Beban Belajar

 Kurikulum di SMP Negeri 2 Nekamese dikembangkan dengan memperhatikan
empat ranah yaitu sosial-emosional, intelektual, ketrampilan, dan perilaku dengan
kompetensi spiritual sebagai payungnya, yang dilaksanakan dalam bentuk
pembelajaran berbasis tema atau integrated curriculum pada mata pelajaran PPKn,
Bahasa Indonesia, Ilmu Pengetahuan Alam-Sosial, dan Bahasa Inggris. Sedangkan
untuk mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Seni, Matematika dan
PJOK dilaksanakan dalam bentuk parsial. Pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan
dalam waktu 6 hari masuk sekolah.
Muatan kurikulum dalam satuan Pendidikan memuat beberapa komponen
antara lain muatan pembelajaran intrakurikuler, projek pengutan Profil Pelajar
Pancasila dan ekstrakurikuler. Pengaturan beban belajar dan muatan pembelajarannya
di SMP Negeri 2 Nekamese diatur sebagai berikut :
No Muatan Beban Pengaturan
Pembelajaran Belajar
a. Beban belajar ini memuat semua mata pelajaran
. yang bersifat nasional.
Intrakurikuler Wajib b. Materi pembelajaran setiap mata
pelajaran mengacu pada Capaian Pembelajaran.
c. Diatur dalam kegiatan regular.
Tambahan Diatur dalam kegiatan reguler.
Projek Penguatan a. Muatan pembelajaran mengacu pada 7 tema Projek
. Profil Pelajar Wajib Profil Pelajar Pancasila (PPP).
Pancasila b. Diatur dalam kegiatan projek.
a. Memiliki muatan yang menjadi kebutuhan dan
Ekstrakurikuler Tambahan karakteristik sekolah.
b. Diatur dalam kegiatan di luar kegiatan regular dan
projek PPP

Pengaturan alokasi waktu perminggu sesuai dengan Permendikbud tentang

Prinsip Dasar Kurikulum Operasional Sekolah adalah total 29 jam pelajaran tatap
muka tiap minggu (tidak termasuk mata pelajaran muatan lokal 2 jam pelajaran)
sesuai dengan Peraturan Gubernur Nusa Tenggara Timur. Adapun pelaksanaan
projek Profil Pelajar Pancasila dilaksanakan 20 % s.d. 30 % dari total waktu
pembelajaran yang ada.

3. Kriteria Kelulusan
Setiap lulusan satuan pendidikan dasar dan menengah diharapkan memiliki
kompetensi pada tiga dimensi yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Dengan
semangat teliti, telaten, teladan, tanggon, SMP Negeri 2 Nekamese sebagai sekolah
pencetak sumber daya manusia unggul, perlu dibuat kreteria kelulusan. SMP Negeri
 2 Nekamese mempunyai kriteria kelulusan bagi peseta didik yaitu:
b. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran.
c. Mengikuti Ujian Sekolah.
d. Nilai kepribadian dan akhlak mulia minimum Baik (B).

4. Kalender Pendidikan
Setiap permulaan tahun pelajaran, tim penyusun program sekolah menyusun
kalender pendidikan untuk mengatur waktu kegiatan pembelajaran, minggu efektif
belajarr, waktu pembelajaran efektif dan hari libur. Pengaturan waktu belajar di
sekolah mengacu kepada standar isi dan disesuaikan dengan kebutuhan daerah,
karakteristik sekolah, kebutuhan peserta didik dan masyarakat, serta ketentuan dari
pemerintah daerah.
Kalender Pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran
peserta didik selama satu tahun ajaran yang mencakup permulaan tahun pelajaran,
minggu efektif belajar, wajtu pembelajaran efektif dan hari libur.
Penetapan Kalender Pendidikan SMP Negeri 2 Nekamese Tahun Ajaran
2023/2024 adalah sebagai berikut:
1) Permulaan tahun ajaran 2023/2024 dimulai bulan Juli 2023 dan berakhir bulan
Juni tahun 2024.
2) Hari libur sekolah ditetapkan berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan
Nasional, Menteri Agama dalam hal yang berkait dengan hari raya keagamaan.
3) Pemerintah Pusat/ Provinsi/ Kota/ Kabupaten dapat menetapkan hari libur
serentak untuk satuan - satuan pendidikan.
4) Kalender pendidikan SMP Negeri 2 Nekamese disusun berdasarkan kebutuhan
dan kegiatan-kegiatan sekolah dipadukan dengan kalender pendidikan yang
disusun Dinas Pendidikan Kabupaten Kupang.
5) Kalender pendidikan setiap tahun berubah mengikuti peraturan atau kalender
pendidikan dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kupang.
B. Rencana Pembelajaran
Rencana pembelajaran disusun untuk merencanakan proses pembelajaran dengan
terperinci. Rencana pembelajaran disusun oleh guru sebelum melaksanakan kegiatan
pembelajaran di kelas. Rencana pembelajaran disusun supaya proses pembelajaran lebih tertata
sesuai dengan alur pembelajaran yang sudah direncanakan. Rencana pembelajaran SMP Negeri
2 Nekamese terdiri dari Analisa CP (Capaian Pembelajaran), ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)
sebagai Silabus dan Modul Ajar sebagai Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang
disusun sesuai ketentuan dan mudah dipahami.
Silabus SMP Negeri 2 Nekamese yang dikenal dengan ATP disusun beragam dan
merdeka yang memuat alur tujuan pembelajaran, materi ajar, kegiatan pembelajaran, penilaian
dan sumber belajar.
1) Alur tujuan pembelajaran berfungsi mengarahkan guru dalam merencanakan,
mengimplementasi dan mengevaluasi pembelajaran secara keseluruhan sehingga capaian
pembelajaran diperoleh secara sistematis, konsisten, terarah dan terukur.
2) Materi ajar merupakan materi pokok yang telah disusun pada alur tujuan pembelajaran.
3) Kegiatan pembelajaran dikemas secara umum sebagai acuan untuk menyusun rencana
pelaksaanaan pembelajaran.
4) Penilaian merupakan penilaian otentik yang memadukan dimensi sikap, pengetahuan dan
keterampilan selama dan setelah proses pembelajaran. Sumber belajar dipilah sesuai
kebutuhan peserta didik dan merupakan sumber belajar yang mudah digunakan, berbasis
lingkungan, dan mendukung pembelajaran yang kontekstual dan menyenangkan.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) SMP Negeri 2 Nekamese yang dikenal dengan
Modul Ajar disusun sesuai dengan aturan ternaru yang sudah ditetapkan oleh pusat. Ada tiga
unsur utama yang termuat dalam RPP yaitu: 1) Tujuan pembelajaran; 2) Langkah-langkah
pembelajaran; dan 3 ) Penilaian. Tujuan pembelajaran merupakan penerjemahan tujuan capaian
pembelajaran yang dapat terukur pencapaian dan keberhasilannya. Langkah kegiatan
pembelajaran menggambarkan keseluruhan aktivitas yang akan dilaksanakan dalam kegiatan
pembelajaran. Dalam kegiatan pembelajaran pun diintegrasikan penumbuhan dan penguatan
Profil Pelajar Pancasila, Penilaian merupakan proses mengukur ketercapaiac selama proses
pembelajaran dan penilaian ini mencakup aspek sikap, pengetahuan serta keterampilan.
C. Pendampingan, Evaluasi, dan Pengembangan Profesional
Evaluasi dibutuhkan untuk melihat sejauh mana ketercapaian, kesesuaian tujuan, dan
keselarasan di dalam pelaksanaan pembelajaran dengan kondisi yang berkembang SMP Negeri
2 Nekamese menempuh kegiatan yang tertuang dalam tabel berikut :
1. Bentuk pendampingan
Bentuk Teknis
Pendampingan dan Pendampingan dan SDM yang
Waktu Keterangan
Pengembangan Pengembangan terlibat
Profesional Profesional
Pendampingan Coaching bagi guru Per tahun Guru pemula,
pemula Guru yang
ditunjuk, KS
Coaching program- Menyesuaikan Guru Mapel, Dinas terkait
program terbaru KS sebagai
Penyelenggara
Supervisi Kelas Per semester Guru, KS Sebagai
Penilaian Kinerja
Guru
Pengembangan Pelatihan Per tahun Semua guru, Rutinitas
Profesi Pengembangan pengawas, KS
Keprofesian
Pelatihan-pelatihan Menyesuaikan Guru, KS Mandiri, Dinas
terkait
2. Bentuk Evaluasi
Bentuk evaluasi Strategi dalam Waktu SDM yang Keterangan
Evaluasi terlibat
Evaluasi Menggunakan jurnal Per hari Guru, peserta Dari capaian
Pembelajaran harian, dan didik, orang pembelajaran,
dan Evaluasi penilaian sikap tua, BK, angket peserta
Kurikulum lingkungan didik
Operasional Mengaktifkan Per bulan Guru, peserta Evaluasi Program
Sekolah Paguyuban Kelas didik, Orang dan pelaksanaan
tua, KS Pembelajaran
Assesmen formatif Per unit Guru, peserta Dari capaian
belajar didik, orang tua pembelajaran,
angket murid
Assesmen formatif Per semester Guru, peserta Dari capaian
didik, orang pembelajaran,
, tua, BK, angket peserta
portofolio lingkungan didik
Assesmen formatif, Per tahun Guru, peserta Dari capaian
portofolio, Evaluasi didik, orang pembelajaran,
Diri Sekolah tua, BK, angket peserta
lingkungan, didik, kuisioner
komite orang tua
Evaluasi Monitoring kegiatan Setiap selesai Guru, Komite, Pelaksanaan
Program- dari kegiatan KS, Pengawas Program digilir
Program pelaksanaan, dengan harapan
Sekolah pelaporan, tindak adanya
lanjut kegiatan pemerataan peran

BAB IV
 PENUTUP

Dengan telah selesai tersusunnya Kurikulum Operasional SMP Negeri 2 Nekamese pada
tahun ajaran 2023/2024, maka salah satu pedoman dan acuan dalam kegiatan belajar mengajar telah
dimiliki oleh SMP Negeri 2 Nekamese. Dengan mengacu pada peraturan perundangan yang berlaku
maka SMP Negeri 2 Nekamese menetapkan penggunaan dokumen Kurikulum Operasional SMP
Negeri 2 Nekamese Tahun Ajaran 2023/2024 ini.
Besar harapan kami, semoga Kurikulum Operasional SMP Negeri 2 Nekamese ini
memenuhi syarat sehingga rencana pengembangan SMP Negeri 2 Nekamese dapat terlaksana
dengan baik. Penyusun juga sangat mengharapkan dukungan dari berbagai pihak, khususnya guru,
karyawan maupun para peserta didik serta masyarakat yang diwakili oleh orang tua peserta didik.
Atas bantuan yang sudah diberikan kepada kami dari berbagai pihak, kami mengucapkan terima
kasih. Semoga Kurikulum Operasional SMP Negeri 2 Nekamese mampu menjadi sarana bagi
sekolah untuk ikut mencerdaskan anak bangsa.