Anda di halaman 1dari 3

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SMK NEGERI 1 KOTA BIMA
Jalan R.E. Martadinata No. 35 Telp. (0374) 6648899 Kelurahan Tanjung
Email : smk1_kobi009@yahoo.com Web. : smkn1kotabima.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SEMESTER 2

Sesuai
SURAT EDARAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

SE NOMOR. 14 TAHUN 2019


TENTANG
PENYEDERHANAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 KOTA BIMA
TAHUN 2021
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 KOTA BIMA
Jalan R.E. Martadinata No. 35 Telp. (0374) 6648899 Kelurahan Tanjung
Email : smk1_kobi009@yahoo.com Web. : smkn1kotabima.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Kota Bima


Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan
Kelas/Semester : XII / 2
Kode Kompetesi : C3.4 Kompetensi Keahlian
Materi/Topik/KD 3.18 : Pencatatan Utang wesel jangka panjang
Alokasi Waktu : 24 JP @ 45 Menit
A. Tujuan Pembelajaran :
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Discovery Learning yang dipadukan
dengan metode mind mapping, teknik ATM (Amati, Tiru, Modifikasi),, dan pendekatan
saintifik yang menuntun peserta didik untuk mengamati (membaca) permasalahan,
menuliskan penyelesaian dan mempresentasikan hasilnya di depan kelas, Selama dan
setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat

1. Menerapkan pencatatan utang wesel jangka panjang


2. Melakukan pencatatan utang wesel jangka panjang
dengan rasa rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran,
bersikap jujur, santun, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif
(berpikir kritis) dan pro-aktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan
baik.

Fokus nilai-nilai sikap : Peduli, Jujur berkarya, Tanggung jawab, Toleran, Kerjasama,
Proaktif, Kreatif.

B. Kegiatan Pembelajaran
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran (mengikuti sintaks model)
1. Alat dan Bahan = Alat tulis, film Grafis,skema, Laptop dan LCD, Gambar Video

2. Model Pembelajaran = Model: PBL, Pendekatan : Saintifik Learning,


Metode : Ceramah, Diskusi dan Pembelajaran

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
waktu
1. Orientasi-Orientasi, Apersepsi (salam, do’a dan Pengelolaan 10 menit
Pendahuluan Kelas), Motivasi, Pemberian Acuan

Kegiatan Inti 295 menit


Fase 1 2. Mengajukan pertanyaan-pertanyaan tentang materi yang
stimulasi/pemberian sudah pernah didapatkan;
rangsangan 3. Memotivasi peserta didik dengan menjelaskan pentingnya
materi yang akan dipelajari;.
Fase 2 4. Peserta didik diminta untuk (mengamati) tayangan Hand Out,
pertanyaan/ identifikasi gambar dan atau video yang terkait :Pencatatan Utang wesel
masalah jangka panjang(menanya, mengeksplorasi dan
mengasosiasi) dengan menggunakan alat bantu;
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
waktu
5. Peserta didik dapat mengimplementasikan rencana yang
telah dikembangkan untuk membuat pemecahan masalah
yang telah diberikan (mengeksplorasi dan mengasosiasi);

Fase 3 6. Peserta didik diminta untuk bekerja dalam kelompok dan


pengumpulan data menghargai usaha setiap anggota kelompok
(mengeksplorasi dan mengasosiasi);) terkait materi
:Pencatatan Utang wesel jangka panjang

7. Peserta didik bertukar bahan referensi dalam menyelesaikan


kegiatan kelompoknya (mengkomunikasikan);
8. Menuliskan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang telah
dibuat sebelumnya berdasarkan hasil kerja kelompok
(mengasosiasi dan mengkomunikasikan); );

Fase 4 9. Peserta didik yang telah ditunjuk oleh kelompoknya sebagai


pengolahan data juru bicara menyampaikan hasil kerja kelompoknya
(mengkomunikasikan); terkait materi :Pencatatan Utang
wesel jangka panjang

10.Peserta didik lainnya mendengarkan dan memberikan


tanggapan (mengamati dan menanya);
Fase 5 11.Peserta didik melakukan analisis atas hasil kerja
Pembuktian kelompoknya dengan informasi yang ditayangan oleh guru
(mengasosiasi);
Fase 6 12.Peserta didik diberikan pertanyaan sehubungan dengan hal-
Menarik kesimpulan hal yang masih perlu diklarifikasi ulang
(mengkomunikasikan);

13.Guru memberikan test 10 menit


14.Guru bersama peserta didik mereview materi
Penutup produksi/layanan usaha.
15.Merefleksikan kegiatan yang sudah dilakukan dan
memberikan umpan balik..

C. Penilain : Non tes dan Tes dan Observasi, tes tertulis,Praktek,Porto folio

Kota Bima, 02 Januari 2021


Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Kota Bima, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Safruddin Sri Muyanti, SE


Nip. 19621231 198803 1 256 NIP. 19720610 200312 2 005

Catatan : Komponen lainnya sebagai pelengkap

Anda mungkin juga menyukai