Bidang Studi Keahlian: Bisnis Manajemen dan Teknik Informasi dan Komunikasi
Jl. Encep Kertawiria No. 97/A Citeureup Cimahi Utara 40512 Telp. (022) 2067 5001
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan Guru mempersiapkan perlengkapan dan media 15 Menit
yang digunakan selama proses pembelajaran,
dengan menyiapkan media pembelajaran seperti
laptop, proyektor, lembar kerja siswa dan alat
tulis.
Guru membuka pertemuan dengan salam.
Guru mempersilahkan peserta didik untuk
berdo’a.
Guru memberi motivasi kepada peserta didik dan
mengecek kesiapan belajar peserta didik.
Guru melakukan presensi peserta didik.
Guru menyampaikan apersepsi materi yang akan
dibahas.
Guru menyampaikan kompetensi dasar (KD) dan
tujuan pembelajaran dari materi yang akan
dibahas.
Guru mengelompokkan peserta didik menjadi 4
s/d 6 kelompok dan membagikan Lembar Kerja
Peserta Didik (LKPD).
Kegiatan Stimulation
Inti Guru memberikan stimulus kepada peserta untuk
fokus pada materi dengan menampilkan materi
menggunakan powerpoint.
Problem statement
Guru menginstruksikan tiap-tiap kelompok untuk
mengerjakan tugas yang tertera dalam LKPD.
Data collection
Guru memberikan kesempatan kepada tiap-tiap
kelompok untuk mencari dan mengumpulkan
informasi yang sesuai untuk menjawab
pertanyaan yang terdapat dalam LKPD dari
berbagai sumber buku dan internet.
Data processing 85 menit
Peserta didik berdasarkaan kelompoknya
masing-masing berdiskusi dalam mengolah
informasi yang didapat untuk menjawab
pertanyaan yang terdapat dalam LKPD.
Verification
Peserta didik mendiskusikan hasil pengolahan
informasi yang didapat untuk memverifikasi
jawaban kelompok untuk menjawab pertanyaan
terdapat dalam LKPD.
Generalization
Tiap kelompok menyimpulkan dan
mengemukakan hasil diskusi kelompoknya di
depan kelas.
Kegiatan Guru meluruskan dan memberikan penguatan 20 menit
Penutupan materi.
Guru menginformasikan materi untuk pertemuan
selanjutnya yaitu mengenai PPh 21.
Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan
salam.
Guru mempersilahkan peserta didik untuk
berdo’a.
G. Alat/bahan dan Media Pembelajaran
a. Media : Power point, papan tulis
b. Alat : LCD, Laptop, Proyektor, spidol
c. Bahan : Handout
d. Sumber :
- Modul Brevet Pajak
- Internet
H. Penilaian Pembelajaran
Teknik dan Instrumen Penilaian
No Teknik Penilaian Bentuk Instrumen
1. Penilaian Sikap Lembar Pengamatan Sikap (Jurnal)
2. Penilaian Pengetahuan Tugas (Soal Uraian)
3. Penilaian Keterampilan - Rubrik Penilaian hasil kerja kelompok
Keterangan : Bentuk Instrumen Terlampir
1. Penetapan Penilaian
Teknik
No. Ranah Kompetensi Bentuk Penilaian
Penilaian
1. Sikap Observasi Rubrik penilaian sikap
(Disiplin, Aktif, Jujur,
Tanggung jawab, Santun)
2. Pengetahuan
1. Menganalisis pajak Penilaian dari pertanyaan
penghasilan (PPh) uraian yang diberikan sesuai
3. Keterampilan
Mengemukakan hasil Portofolio Rubrik penilaian
diskusi kelompok maupun Laporan keterampilan
hasil kerja Individu baik tertulis
secara lisan dan/atau individu/
tulisan. kelompok
Tugas Tidak Terstruktur
2. Penilaian Sikap
a. Instrumen Penilaian Sikap
Tanggung Total
NO Nama Siswa Disiplin Aktif Santun
jawab Skor
1.
2.
3.
Dst.
Kategori Nilai Sikap:
Sangat baik : Apabila memperoleh nilai 4
Baik : Apabila memperoleh nilai 3
Cukup : Apabila memperoleh nilai 2
Kurang : Apabila memperoleh nilai 1
b. Rubrik Peniaian Sikap
Aspek Bobot Penilaian
yang
4 3 2 1
dinilai
Menaati Tidak menaati
Kurang menaati Tidak menaati
segala aturan aturan, namun
Disiplin aturan aturan dan
sekolah/ tidak bersikap
sekolah/pembelajaran. bersikap acuh
pembelajaran. acuh.
Siswa tidak
Siswa jarang
Siswa selalu pernah
Siswa seringkali menanggapi
antusias dalam menanggapi
menanggapi dan dan
Aktif menanggapi dan
berinteraksi selama berinteraksi
dan berinteraksi
pembelajaran selama
berinteraksi selama
pembelajaran
pembelajaran
Siswa Pelaksanaan
Siswa melaksanakan Siswa sama
melaksanakan tugas kurang
Tanggung tugas sesuai dengan sekali tidak
tugasnya sesuai dengan
Jawab apa yang melaksanakan
dengan sangat apa yang
diintruksikan tugas
optimal diintruksikan
Siswa acuh
Siswa Siswa
terhadap
bersikap dan bersikap dan
Siswa bersikap dan caranya
berkomunikasi berkomunikasi
berkomunikasi bersikap dan
Santun dengan sangat dengan cukup
dengan baik terhadap berkomunikasi
baik terhadap baik terhadap
guru dan teman. terhadap guru
guru dan guru dan
maupun
teman. teman.
teman.
Keterangan:
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
𝑥 100 = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑎𝑘ℎ𝑖𝑟
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
Instrumen III : Kunci Jawaban
Skor Akhir
Kriteria Penilaian
NO ASPEK SKOR
1. A. Isi Materi
Materi yang disajikan sudah mencakup seluruh poin yang diminta A
Sebagian besar materi yang disajikan sudah mencakup seluruh B
poin yang diminta
Materi yang disajikan hanya beberapa yang mencakup poin yang C
diminta
Materi yang disajikan tidak sesuai dengan poin-poin yang diminta D
2. B. Kerjasama Kelompok
Semua anggota kelompok berpartisipasi aktif dalam diskusi A
Sebagian besar anggota kelompok berpartisipasi aktif dalam B
diskusi
Hanya beberapa anggota kelompok yang berpartisipasi aktif C
dalam diskusi
Tidak terjalin kerjasama yang baik dalam berdiskusi D
3. C. Presentasi
Semua anggota kelompok menyampaikan materi dengan baik A
Sebagian besar anggota kelompok menyampaikan materi dengan B
baik
Hanya beberapa anggota kelompok yang menyampaikan materi C
dengan baik
Materi tidak disampaikan dengan baik D
Kriteria Skor
Nilai Kualitatif Nilai Kuantitatif
A 4 > 80
B 3 75 – 80
C 2 72 - 74
D 1 < 72
Lampiran III
MODUL
Pajak Penghasilan (PPh) Pasal 21
1. Pengertian pajak penghasilan (PPh) Pasal 21.
Menurut Peraturan Direktur Jenderal Pajak Nomor PER-32/PJ/2015 tentang
pajak Penghasilan 21, pengertian dari PPh 21 adalah pajak atas penghasilan berupa
gaji, upah, honorarium, tunjangan dan pembayaran lain dengan nama dan dalam
bentuk apapun yang sehubungan dengan pekerjaan atau jabatan, jasa, dan kegiatan
yang dilakukan oleh orang pribadi subyek pajak dalam negeri. Singkatnya, Pajak
penghasilan (PPh) Pasal 21 adalah pajak yang dikenakan untuk setiap penghasilan
yang diperoleh subjek pajak.
Perusahaan menghitung pajaknya orang lain (bukan pajaknya sendiri, dalam hal
ini meng hitung pajak karyawan).
Pihak sebagai pemotong PPh Pasal 21 adalah Pihak Pemberi Kerja atau
Pihak Pemberi Jasa, antara lain :
- Bendaharawan Pemerintah
- Dana Pensiun
- Badan (PT, CV dan lainnya) dan Bentuk Usaha Tetap
- Yayasan, lembaga, Kepanitiaan, Asosiasi, Organisasi
- Penyelenggara kegiatan
2. Pihak yang dipotong PPh Pasal 21
Pihak yang dipotong PPh Pasal 21 adalah orang pribadi yang menerima
penghasilan sehubungan dengan pekerjaan, jasa atau kegiatan, antara lain :
- Pegawai Tetap
- Pegawai Tidak Tetap
- Bukan Pegawai.
3. Penghasilan yang dipotong PPh Pasal 21
- Penghasilan yang sifatnya teratur
- Penghasilan diterima setiap bulan, antara lain gaji, uang pensiun
bulanan tunjangan-tunjangan, lainnya serta premi asuransi yang
dibayar pemberi kerja.
- Penghasilan yang sifatnya tidak teratur
- Penghasilan yang diterima tidak setiap bulan antara lain jasa produksi
tantiem, gratifikasi, tunjangan hari raya, dan lainnya.
- Upah harian, upah mingguan, upah satuan / borongan.
- Uang tebusan pensiun, uang tabungan hari tua, uang tunjangan hari tua,
uang pesangon dan sejenisnya.
- Honorarium, uang saku, hadiah, penghargaan, komisi.\
- Imbalan kepada tenaga ahli notaris, aktuaris dan penilai pengacara,
akuntan, arsitek, dokter, konsultan, notaris, aktuaris, dan peneliti.
- Imbalan lain-lain, yang diterima oleh jasa kepanitiaan, penemu
langganan, peserta perlombaan, seniman, olah ragawan, pengajar dll
5. Zakat yang diterima oleh orang pribadi yang berhak dan badan atau
lembaga amil zakat yang dibentuk atau disahkan oleh Pemerintah.
IDENTITAS KELOMPOK
KELOMPOK :
NAMA ANGGOTA KELOMPOK :
1. ……………………… 4. ……………………...
2. ……………………… 5. ………………...........
3…………………....... 6. ...................................
Selamat mengerjakan!