Tujuan lingkup materi Indikator soal Banyak

Pembelajaran soal
Peserta didik Objek studi geografi Peserta didik dapat membedakan objek studi 3
mampu geografi dengan ilmu pengetahuan lainnya
mengidentifikasi
dan memahami aspek geografi Peserta didik dapat menjelaskan aspek geografi 2
pengetahuan Ruang lingkup Peserta didik dapat menganalisis ruang lingkup 2
dasar geografi Geografi geografi
dan terapannya
Pendekatan Geografi Peserta didik dapat menganalisis contoh dari 2
dalam
pendekatan Geografi
kehidupan
sehari-hari Prinsip Geografi Peserta didik dapat menjelaskan prinsip dasar 3
geografi
Konsep Geografi Peserta didik dapat menganalisis konsep dasar 3
geografi
Tujuan lingkup materi Indikator soal Banyak
Pembelajaran soal
memahami penggertian, jenis- Peserta didik dapat menjelaskan pengertian, 4
dasar-dasar jenis, dan komponen jenis, dan komponen peta
pemetaan, peta
penginderaan proyeksi peta Peserta didik dapat menyebutkan proyeksi peta 2
jauh, dan sistem pemanfaatan peta Peserta didik dapat menjelaskan pemanfaatan 1
informasi peta
geografi
dasar-dasar Peserta didik dapat menjelaskan dasar-dasar 1
penginderaan jauh penginderaan jauh
pengertian dan menjelaskan pengertian penginderaan jauh dan 2
komponen komponen penginderaa jauh
penginderaan jauh
jenis-jenis citra Menjelaskan citra penginderaan jauh
penginderaan jauh
unsur-unsur mampu mengidentifikasi unsur-unsur citra
intrepretasi citra penginderaan jauh
penginderaan jauh
langkah-langkah mampu menjelaskan unsur-unsur citra
interpretasi citra penginderaan jauh
penginderaan jauh
manfaat penginderaan peserta didik dapat menjelaskan pemanfaatan
jauh di berbagai penginderaan jauh
bidang
pengertian, fungsi dan peserta didik mampu menjelaskan pengertian,
komponen sistem fungsi dan komponen SIG
informasi geografi
subsistem sistem peserta didik mampu mengidentifikasi fungsi
penginderaan jauh dari subsistem penginderaan jauh
manfaat SIG peserta didik dapat menjelaskan pemanfaatan
SIG