KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN AJARAN 2019-2020

Nama Sekolah : SMA MUHAMMADIYAH 11 JAKARTA Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata Pelajaran : Geografi Jumlah Soal : 10 (Uraian)
Kurikulum : 2013 Penyusun : Muhammad Syafei, S.Pd

Kelas/
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal Ranah No. Soal
Semester
3. Memahami, menerapkan, 3.1. Memahami X-1 Memahami definisi geografiPeserta didik dapat menyebutkan Uraian Pemahaman 1
dan menganalisis pengetahuan dasar definisi geografi menurut para
pengetahuan faktual, geografi ahli dan istilah dengan benar
konseptual, prosedural, dan danterapannya dalam Memahami objek studi Peserta didik dapat menentukan Uraian Penerapan 2
metakognitif berdasarkan kehidupan sehari-hari geografi (formal dan objek formal dan objek material
rasa ingin tahunya tentang material) geografi dengan benar
ilmu pengetahuan, teknologi, Memahami ilmu penunjang Peserta didik dapat menentukan Uraian 2
seni, budaya, dan humaniora geografi ilmu-ilmu penunjang geografi
dengan wawasan dengan benar
kemanusiaan, kebangsaan, Menganalisis fenomena Disajikan fenomena, peserta didik Uraian 3
kenegaraan, dan peradaban dalam konsep geografi dapat menganalisis konsep
terkait penyebab fenomena geografi yang sesuai
dan kejadian, serta Menganalisis fenomena Disajikan fenomena, peserta didik Uraian 4
menerapkan pengetahuan yang dapat dikaji dengan dapat menganalisis kajian
prosedural pada bidang pendekatan geografi pendekatan geografi yang sesuai
kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya Menganalisis fenomena Disajikan fenomena, peserta didik Uraian 5
untuk memecahkan masalah yang sesuai prinsip-prinsip dapat menganalisis prinsip
geografi geografi yang sesuai
3.2. Memahami Mengidentifikasi macam- Peserta didik mampu menghitung Uraian Penerapan 6
dasar-dasar macam skala peta skala peta dengan benar
pemetaan,
Penginderaan Jauh, Mengidentifikasi komponen Disajikan gambar, peserta didik Uraian 7
dan Sistem Informasi penginderaan jauh mampu menentukan komponen
Geografi (SIG) dari skema penginderaan jauh
yang sesuai

Membedakan citra foto Disajikan uraian, peserta didik Uraian 8

dengan citra non foto mampu menyebutkan perbedaan
citra foto dengan citra non foto
dengan benar

Menjelaskan unsur-unsur Peserta didik mampu Uraian 9

interpretasi citra menyebutkan dan menjelaskan
unsur-unsur interpretasi citra
dengan tepat

Mengidentifikasi komponen Peserta didik mampu Uraian 10

SIG menyebutkan komponen Sistem
Informasi Geografis (SIG)
dengan tepat
Mengetahui Jakarta, 15 September 2019
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Bambang Husni Muhammad Syafei, S.Pd

NBM : 797.880 NBM :