BAHAN BACAAN/MATERI UJIAN SEKOLAH GEOGRAFI

MATERI INDIKATOR SOAL

Konsep Geografi Menunjukkan konsep dasar geografi yang sesuai dengan pernyataan
Pendekatan Geografi Menganalisis masalah geografi yang terjadi dengan menggunakan
pendekatan geografi
Prinsip Geografi Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mengkategorikan fenomena
yang sesuai dengan prinsip geografi
Aspek Geografi Disajikan sebuah pernyataan terkait gejala geografi, peserta didik dapat
mengkategorikan aspek geografi yang sesuai
Dasar Pemetaan Disajikan gambar peta, peserta didik mampu mengidentifikasi fungsi
komponen peta
Interval Kontur Disajikan gambar peta kontur, peserta didik mampu menentukan skala peta
Tinggi Tempat pada Peta Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan ketinggian tempat
berdasarkan gambar
Citra Penginderaan Jauh mampu menentukan unsur interpretasi yang digunakan
Pemanfaatan mampu mengidentifikasi pemanfaatan penginderaan jauh di berbagai
Penginderaan Jauh bidang
Interpretasi Citra mampu menentukan objek berdasarkan unsur interpretasi yang digunakan
Penginderaan Jauh
Dampak Rotasi dan
dapat mengidentifikasi dampak rotasi dan revolusi bumi yang tepat
Revolusi Bumi
Dampak Rotasi dan Disajikan gambar perbedaan waktu puasa, peserta didik mampu
Revolusi Bumi menentukan penyebab perbedaan waktu tersebut
Jenis Angin Disajikan gambar, peserta didik mampu menganalisis karakteristik angin
sesuai pada gambar tersebut
Klasifikasi Sumber Daya dapat menunjukkan contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan
Alam atau tidak dapat diperbaharui
Pembangunan menentukan contoh perilaku yang mencerminkan prinsip pembangunan
Berkelanjutan berkelanjutan
Sumber daya alam Disajikan suatu artikel, peserta didik menganalisis komoditas beras pada
nabati tiap jenis
Sumber daya alam Disajikan suatu gambar infografis, peserta didik menganalisis manfaat
perikanan berdasarkan infografis tersebut
Sumber daya alam Disajikan artikel, peserta didik menganalisis fakta yang terkait berdasarkan
perikanan isi artikel tersebut
Rasio Ketergantungan mampu menentukan dampak akibat rasio ketergantungan yang besar/kecil
(DR) pada suatu negara
Permasalahan Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan
Kependudukan permasalahan penduduk di negara berkembang
Upaya Mitigasi Bencana Disajikan pernyataan kasus, peserta didik dapat menentukan upaya
mitigasi bencana yang harus dilakukan
Konsep Wilayah dan Disajikan gambar, peserta didik mampu menentukan alasan pola
Perwilayahan pemukiman sesuai seperti pada gambar
Interaksi Desa - Kota mampu menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi interaksi wilayah
Interaksi Desa - Kota mampu menentukan contoh interaksi desa dengan desa
Dampak Interaksi mampu menentukan dampak interaksi bagi desa
Pola Keruangan Kota mampu mengidentifikasi wilayah kota berdasarkan teori konsentris
Dampak Interaksi mampu menentukan dampak interaksi di bidang ekonomi
Dampak Interaksi mampu menentukan dampak interaksi di bidang pengetahuan
 MATERI INDIKATOR SOAL
Pembangunan Desa mampu menentukan tujuan dari pemerataan pembangunan di desa
Karakteristik Negara
Mampu menentukan karakteristik yang tepat dengan negara maju
Maju dan Berkembang
Karakteristik Negara
Mampu menentukan karakteristik yang tepat dengan negara berkembang
Maju dan Berkembang
Karakteristik Negara Mampu menentukan fafktor penghambat negara berkembang menjadi
Maju dan Berkembang negara maju
Disajikan peta, peserta didik mampu menunjukkan sebuah negara maju
berdasarkan nomor yang tertera