0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan2 halaman
Kisi-kisi soal penilaian akhir semester ganjil tahun pelajaran 2022-2023 mencakup 5 materi pokok yaitu 1) besaran dan satuan, 2) vektor dan gerak lurus, 3) gerak lurus beraturan, 4) gerak parabola, dan 5) gerak melingkar. Soal-soal akan berupa pertanyaan yang menguji pemahaman siswa terhadap indikator-indikator yang tercakup dalam masing-masing materi seperti menghitung besaran, men
Kisi-kisi soal penilaian akhir semester ganjil tahun pelajaran 2022-2023 mencakup 5 materi pokok yaitu 1) besaran dan satuan, 2) vektor dan gerak lurus, 3) gerak lurus beraturan, 4) gerak parabola, dan 5) gerak melingkar. Soal-soal akan berupa pertanyaan yang menguji pemahaman siswa terhadap indikator-indikator yang tercakup dalam masing-masing materi seperti menghitung besaran, men
Kisi-kisi soal penilaian akhir semester ganjil tahun pelajaran 2022-2023 mencakup 5 materi pokok yaitu 1) besaran dan satuan, 2) vektor dan gerak lurus, 3) gerak lurus beraturan, 4) gerak parabola, dan 5) gerak melingkar. Soal-soal akan berupa pertanyaan yang menguji pemahaman siswa terhadap indikator-indikator yang tercakup dalam masing-masing materi seperti menghitung besaran, men
KISI-KISI NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
NO MATERI INDIKATOR
1. Besaran dan Diberikan Data besaran dan satuan siswa dapat
Satuan menentukan pasangan yang tepat Diberikan beberapa pernyataan siswa dapat menyebutkan kelompok besaran turunan Pengukuran dan Diberikan Gambar Jangka Sorong yang merupakan hasil Angka Penting pengukuran suatu media, siswa dapat menentukan hasil pengukuran tersebut Diberikan Gambar Mikrometer Sekrup yang merupakan hasil pengukuran suatu media, siswa dapat menentukan hasil pengukuran tersebut Diberikan nilai – nilai hasil pengukuran Siswa dapat menghitung besaran yang dimaksud dengan aturan angka penting Dimensi Siswa dapat menetukan Dimensi dari suatu besaran Besaran turunan 2. Menghitung Diberikan beberapa pernyataan siswa dapat menentukan vektor besaran vektor perpindahan Diberikan data jarak dan kecepatan siswa dapat dan kecepatan menetukan jarak lintasan
Menguraikan Diberikan beberapa nilai Gaya pada sumbu koordinat
Vektor, siswa dapat menentukan resultan Total Gaya tersebut Penjumlahan Vektor secara Analitik
3. Gerak Lurus Diberikan beberapa grafik hubungan kecepatan-waktu
Beraturan dan jarak-waktu siswa dapat menetukan grafik yang dimaksud dalam soal
Besaran- Diberikan gambar, grafik dan data lengkap siswa dapat
Besaran Gerak menentukan nilai perpindahan dan jarak tempuhnya Lurus (Jarak, Diberikan data waktu, jarak dan kecepatan siswa dapat Perpindahan, menentukan nilai dari besaran yang dimaksud dalam Kelajuan, dan soal Kecepatan, Diberikan beberapa pernyataan tentang gerak siswa dapat Perpindahan menentukan pernyaan yang paling benar dan Percepatan
Gerak Lurus Diberikan beberapa pernyataan tentang gerak vertikal
Beraturan siswa dapat menentukan pernyataan yang paling tepat (GLB) dan Diberikan beberapa data gerak benda GLB dan GLBB Gerak Lurus Siswa dapat menentukan besaran yang dimaksud dalam Berubah soal Beraturan Diberikan grafik hubungan V-t Siswa dapat menentukan besarnya jarak tempuhnya dalam selang waktu tertentu (GLBB)
4. Menganalisis Diberikan data gerak parabola siswa dapat menentukan
gerak parabola besarnya jarak tempuh gerak benda menggunakan Diberikan data gerak parabola siswa dapat menentukan vektor besarnya ketinggian maksimum gerak benda Diberikan data gerak parabola siswa dapat menentukan NO MATERI INDIKATOR
besarnya jarak maksimum gerak benda
Diberikan data gerak suatu benda siswa dapat enentukan besarnya kecepatan geraknya Diberikan uraian tentang gerak siswa dapat menentukan jenis gerak tersebut Siswa dapat menentukan pengaruh sudut terhadap jarak tempuh 5. Besaran- Diberikan pernyataan tentang gerak melingkar Siswa Besaran pada dapat menentukan faktor yang mempengaruhi kecepatan Gerak linier Melingkar Menentukan besran yang berpengaruh pada posisi suatu titik pada gerak melingkar
Besaran- Diberikan Gambar dan pernyataan pada gerak
Besaran pada melingkar siswa dapat menentukan pernyataan yang Gerak peling benar Melingkar Diberikan beberapa pernyataan gerak melingkar siswa dapat menentukan penerapan gerak melingkar dalam kehidupan sehari-hari Diberikan data bebrapa nilai pada gerak melingksr siswa dapat menentukan nilai periodenya
Hubungan roda- Pada hubungan roda-roda siswa dapat menentukan
roda pada gerak besarnya kecepatan sudut suatu titik melingkar Diberikan gambar hubungan 4 buah road yang dirangkai secara kombinasi Siswa dapat menentukan pernyataan yang benar