LEMBAR KERJA 4

KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN

Satuan Pendidikan : SMK
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan / TPTU
Kelas / Semester : X / Gasal
Mata Pelajaran : Fisika

A
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Indikator Soal Bentuk No.
Kompetensi Soal Soal
3.1 Menerapkan prinsip- 3.1.1 Membedakan besaran  Besaran fisika  Disajikan sejumlah contoh besaran fisika, Esai 6
prinsip pengukuran besaran pokok dan besaran turunan (besaran pokok & siswa dapat membedakan besaran pokok
fisis, angka penting dan beserta alat ukurnya besaran turunan) terhadap besaran turunan.
notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa

3.1.2 Menerapkan aturan  Angka penting dan  Disajikan hasil pengukuran, siswa dapat Esai 4
angka penting dan notasi notasi ilmiah menerapkan aturan angka penting dan
ilmiah pada data hasil menyatakannya dalam notasi ilmiah dari hasil
pengukuran pengukuran itu.

1
LEMBAR KERJA 4
KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Indikator Soal Bentuk No.

Kompetensi Soal Soal
3.1 Menerapkan prinsip- 3.1.3 Menentukan prinsip-  Pengukuran besaran  Disajikan tampilan pengukuran besaran Esai 2
prinsip pengukuran besaran prinsip pengukuran bebe- panjang panjang dengan jangka sorong dan
fisis, angka penting dan rapa alat ukur ketelitiannya, siswa dapat menentukan hasil
notasi ilmiah pada bidang pengukuran dan ralat maksimumnya.
teknologi dan rekayasa
 Disajikan tampilan pengukuran besaran Esai 1
panjang dengan mikrometer dan
ketelitiannya, siswa dapat menentukan hasil
pengukuran dan ralat maksimumnya.

 Pengukuran besaran  Disajikan tampilan pengukuran besaran Esai 5

massa massa dengan neraca O’hauss lengan
empat, siswa dapat menentukan hasil
pengukuran tersebut.

 Pengukuran besaran  Disajikan tampilan pengukuran besaran Esai 5

waktu waktu dengan stopwatch manual, siswa
dapat menentukan hasil pengukuran
tersebut.

< > 2018 2

LEMBAR KERJA 4
KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Indikator Soal Bentuk No.

Kompetensi Soal Soal
3.1 Mengevaluasi gerak 3.2.1 Menghitung besaran-  Gerak lurus beraturan  Disajikan narasi tentang gerak benda yang Esai 7
lurus dan gerak melingkar besaran pada gerak lurus bergerak lurus beraturan, siswa dapat
dengan kelajuan tetap atau dan gerak melingkar melengkapi tabel hubungan waktu t, besar
percepatan tetap dalam kecepatan v, dan jarak tempuh s dari gerak
kehidupan sehari-hari benda itu.

 Disajikan narasi tentang gerak benda yang Esai 8

bergerak lurus beraturan, siswa dapat
membuat grafik S  t dari gerak benda itu.

 Gerak lurus berubah  Disajikan narasi tentang gerak benda yang Esai 9
beraturan bergerak lurus berubah beraturan, siswa
dapat menentukan kecepatan 𝒗 ⃗ pada saat
waktu t tertentu.

 Disajikan narasi tentang gerak benda yang Esai 10

bergerak lurus berubah beraturan, siswa
dapat menentukan jarak tempuh S pada saat
waktu t tertentu.

< > 2018 3

LEMBAR KERJA 4
KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN

ANo. Soal Kunci Jawaban Skor

1. 3

Skor total no. 1 : 10

< > 2018 4

LEMBAR KERJA 4
KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN

No. Soal Kunci Jawaban Skor

2. 3

Skor total no. 2 : 10

< > 2018 5

LEMBAR KERJA 4
KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN

No. Soal Kunci Jawaban Skor

3. 2

Skor total no. 3 : 10

< > 2018 6

LEMBAR KERJA 4
KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN

No. Soal Kunci Jawaban Skor

4. 5

Skor total no. 4 : 12

< > 2018 7

LEMBAR KERJA 4
KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN

No. Soal Kunci Jawaban Skor

5. 4

Skor total no. 5 : 10

< > 2018 8

LEMBAR KERJA 4
KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN

No. Soal Kunci Jawaban Skor

6. 7

NB:
 Tiap isian pada tabel yang dilengkapi dengan benar mempunyai
skor 0.5.

Skor total no. 6 : 7

< > 2018 9

LEMBAR KERJA 4
KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN

No. Soal Kunci Jawaban Skor

7. 10

NB:
 Tiap isian yang benar mempunyai skor 1.

Skor total no. 7 : 10

< > 2018 10

LEMBAR KERJA 4
KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN

No. Soal Kunci Jawaban Skor

8. 8

Skor total no. 8 : 8

< > 2018 11

LEMBAR KERJA 4
KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN

No. Soal Kunci Jawaban Skor

9.

Skor total no. 9 : 13

< > 2018 12

LEMBAR KERJA 4
KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN

No. Soal Kunci Jawaban Skor

10.

Skor total no. 10 : 12

Sleman, ....... Juli 2018

Mengetahui / Mengesahkan
Kepala SMK YPPN Sleman Guru Mata Pelajaran

Abdul Rosyid,S.Ag.,MM. Thomas Prasetyo Utomo,S.Si., M.Pd

NIP. 19710314 200012 1 001

< > 2018 13

LEMBAR KERJA 4
KISI – KISI , SOAL , DAN NORMA PENILAIAN
Norma Penilaian :
 Nilai 𝑵 = ∑𝟏𝟎
𝟏 𝑺𝒌𝒐𝒓 𝒔𝒐𝒂𝒍 𝒌𝒆 − 𝒊 (KKM : 65).

< > 2018 14