KELOMPOK : 1
ANGGOTA : 1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
TANGGAL :
KELAS :
SEKOLAH :
TEMA : Destilasi Sederhana
INSTRUKSI:
1. Lakukanlah kegiatan destilasi seperti dalam video di powerpoint! Kamu disarankan
melakukan modifikasi alat, bahan, proses, dan lain-lain. Yang penting, prinsip kerjanya
ialah destilasi. Kamu bisa mencari referensi dari internet atau youtube, atau bahkan,
bertanya pada orang-orang yang telah berpengalaman.
2. Diskusikan bersama kelompokmu, dan tuliskan hasil modifikasimu, baik alat, bahan,
maupun proses dalam tabel-tabel yang relevan berikut ini! Tuliskan juga alasannya!
3. Presentasikan hasilnya di depan kelas!
INSTRUKSI:
1. Lakukanlah kegiatan destilasi seperti dalam video di powerpoint! Kamu disarankan
melakukan modifikasi alat, bahan, proses, dan lain-lain. Yang penting, prinsip kerjanya
ialah destilasi. Kamu bisa mencari referensi dari internet atau youtube, atau bahkan,
bertanya pada orang-orang yang telah berpengalaman.
2. Diskusikan bersama kelompokmu, dan tuliskan hasil modifikasimu, baik alat, bahan,
maupun proses dalam tabel-tabel yang relevan berikut ini! Tuliskan juga alasannya!
3. Presentasikan hasilnya di depan kelas!
INSTRUKSI:
1. Lakukanlah kegiatan destilasi seperti dalam video di powerpoint! Kamu disarankan
melakukan modifikasi alat, bahan, proses, dan lain-lain. Yang penting, prinsip kerjanya
ialah destilasi. Kamu bisa mencari referensi dari internet atau youtube, atau bahkan,
bertanya pada orang-orang yang telah berpengalaman.
2. Diskusikan bersama kelompokmu, dan tuliskan hasil modifikasimu, baik alat, bahan,
maupun proses dalam tabel-tabel yang relevan berikut ini! Tuliskan juga alasannya!
3. Presentasikan hasilnya di depan kelas!
INSTRUKSI:
1. Lakukanlah kegiatan destilasi seperti dalam video di powerpoint! Kamu disarankan
melakukan modifikasi alat, bahan, proses, dan lain-lain. Yang penting, prinsip kerjanya
ialah destilasi. Kamu bisa mencari referensi dari internet atau youtube, atau bahkan,
bertanya pada orang-orang yang telah berpengalaman.
2. Diskusikan bersama kelompokmu, dan tuliskan hasil modifikasimu, baik alat, bahan,
maupun proses dalam tabel-tabel yang relevan berikut ini! Tuliskan juga alasannya!
3. Presentasikan hasilnya di depan kelas!
INSTRUKSI:
1. Lakukanlah kegiatan sublimasi seperti dalam video di powerpoint! Kamu disarankan
melakukan modifikasi alat, bahan, proses, dan lain-lain. Yang penting, prinsip kerjanya
ialah destilasi. Kamu bisa mencari referensi dari internet atau youtube, atau bahkan,
bertanya pada orang-orang yang telah berpengalaman.
2. Diskusikan bersama kelompokmu, dan tuliskan hasil modifikasimu, baik alat, bahan,
maupun proses dalam tabel-tabel yang relevan berikut ini! Tuliskan juga alasannya!
3. Presentasikan hasilnya di depan kelas!
INSTRUKSI:
1. Lakukanlah kegiatan sublimasi seperti dalam video di powerpoint! Kamu disarankan
melakukan modifikasi alat, bahan, proses, dan lain-lain. Yang penting, prinsip kerjanya
ialah destilasi. Kamu bisa mencari referensi dari internet atau youtube, atau bahkan,
bertanya pada orang-orang yang telah berpengalaman.
2. Diskusikan bersama kelompokmu, dan tuliskan hasil modifikasimu, baik alat, bahan,
maupun proses dalam tabel-tabel yang relevan berikut ini! Tuliskan juga alasannya!
3. Presentasikan hasilnya di depan kelas!
INSTRUKSI:
1. Lakukanlah kegiatan sublimasi seperti dalam video di powerpoint! Kamu disarankan
melakukan modifikasi alat, bahan, proses, dan lain-lain. Yang penting, prinsip kerjanya
ialah destilasi. Kamu bisa mencari referensi dari internet atau youtube, atau bahkan,
bertanya pada orang-orang yang telah berpengalaman.
2. Diskusikan bersama kelompokmu, dan tuliskan hasil modifikasimu, baik alat, bahan,
maupun proses dalam tabel-tabel yang relevan berikut ini! Tuliskan juga alasannya!
3. Presentasikan hasilnya di depan kelas!
INSTRUKSI:
4. Lakukanlah kegiatan sublimasi seperti dalam video di powerpoint! Kamu disarankan
melakukan modifikasi alat, bahan, proses, dan lain-lain. Yang penting, prinsip kerjanya
ialah destilasi. Kamu bisa mencari referensi dari internet atau youtube, atau bahkan,
bertanya pada orang-orang yang telah berpengalaman.
5. Diskusikan bersama kelompokmu, dan tuliskan hasil modifikasimu, baik alat, bahan,
maupun proses dalam tabel-tabel yang relevan berikut ini! Tuliskan juga alasannya!
6. Presentasikan hasilnya di depan kelas!