LAPORAN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK VERSI PKP

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA BELUD

BAHAGIAN A:

MAKLUMAT GURU
NAMA MURID QISTINA UMAYRAH
NAMA GURU PEMBIMBING SULAIMAN BIN MUSI
TAHUN/TINGKATAN 4 PRODUKTIF
SUBJEK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
SEKOLAH SK. KUALA ABAI
PPD KOTA BELUD
MAKLUMAT PROJEK
TEMA PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK
TOPIK PROJEK BEKAS ALAT TULIS DARI BAHAN TERPAKAI
MATA PELAJARAN LAIN KEUSAHAWANAN, MATEMATIK, BAHASA MELAYU, SENI
(MERENTAS KURIKULUM)
MAKLUMAT PROJEK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.1.2 Mengenalpasti kepentingan reka bentuk dalam kehidupan

REKA BENTUK 2.1.2 Membincangkan laluan kerjaya dan pekerjaan dalam reka bentuk

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir penghasilan projek ini, murid dapat:

Menghasilkan 1 bekas alat tulis menggunakan bahan terpakai kemudian
memasarkannya menggunakan aplikasi media sosial seperti whatsapp,
telegram dan facebook.
TEMPOH PELAKSANAAN 21 April 2020 hingga 15 Mei 2020 ( 4 Minggu )
SOALAN KURIKULUM
ESSENTIAL QUESTION Apakah kesan pembuangan bahan terpakai ke atas alam sekitar?
(Soalan Utama)
UNIT QUESTIONS (Soalan Apakah produk yang boleh dicipta menggunakan bahan terpakai?
Unit)
CONTENT QUESTIONS 1. Apakah bahan-bahan yang digunakan untuk membuat produk anda?
(Soalan Kandungan)
2. Berapakah anggaran kos untuk membuat produk anda?
3. Bagaimanakah anda memasarkan produk anda?
4. Berapa hari anda menyiapkan produk anda?
5. Berapakah fungsi yang terdapat dalam produk anda?
6. Siapakah yang membantu anda dalam menyiapkan produk anda?
7. Berapa lakaran yang anda telah buat sebelum memilih satu lakaran
yang tepat?
 PROSES PEMBELAJARAN
FASA PERANCANGAN • Terima tugasan dari guru.

• Melakar dan melukis pelan bentuk bekas pensil yang akan dihasilkan
dalam kertas lukisan.

• Menyenaraikan bahan-bahan yang digunakan semasa proses pembuatan

projek.

FASA PELAKSANAAN • Mengumpul bahan-bahan terpakai atau terbuang

• Mencari sumber maklumat dari youtube atau internet cara-cara

membuat bekas alat tulis menggunakan bahan-bahan terpakai.

• Mula membuat projek dengan bahan-bahan yang sudah cukup dengan

bantuan ibu-bapa sebagai aktiviti bersama keluarga.

• Setelah siap, hantar 4 keping gambar sebelum, semasa dan selepas

proses pembuatan projek yang telah digabungkan menjadi sekeping
gambar menggunakan aplikasi collage maker (Boleh install dari playstore)
kepada guru melalui aplikasi whatshap.

FASA PENILAIAN • Memasarkan atau mempromosikan projek untuk jualan kepada orang
ramai dalam bentuk bergambar atau video dalam media sosial seperti
Facebook, Instagram, Telegram dan Whatshap.

• Hantar video atau gambar melalui aplikasi whatshap kepada guru untuk
penilaian.

KAEDAH PENTAKSIRAN Pentaksiran merujuk kepada standard prestasi DSKP

INSTRUMEN PENTAKSIRAN • Borang senarai semak tugasan murid.
YANG DIGUNAKAN • Gambar aktiviti.
• Video pembentangan dan pemasaran.
BAHAN SUMBER YANG https://www.youtube.com/watch?v=oiX0Pv9iALE
DIGUNAKAN Kotak plastik terpakai, gam, gunting, kertas warna, benang renda, polisterin
ARTIFAK/PRODUK YANG Bekas alat tulis dari bahan terpakai
DIHASILKAN
PEMBENTANGAN HASIL https://drive.google.com/file/d/1kqkFwbyWmpQCGbNxqE60PEsgMeUsfybH/view?usp=sharing
PEMBELAJARAN (POL)
BAHAGIAN B: GAMBAR AKTIVITI PROJEK MENGIKUT FASA

Fasa 1 : Proses Perancangan

Fasa 2 : Proses Pelaksanaan

 Fasa 3 : Proses Penilaian Kendiri

RUBRIK PENILAIAN PBL RBT TAHUN 4

TARIKH PENTAKSIRAN TAHAP PENGUASAAN SAYA

BIL CATATAN SAYA
/PENILAIAN KENDIRI
1 2 3 4 5 6
Fasa 1 Mencari serta mengumpulkan maklumat/ bahan yang
1 ⁄ diperlukan untuk menyediakan projek yang dipilih
( 21 April hingga 28 April )
Projek yang saya hasilkan adalah asli, kreatif dan memberi
Fasa 2
2 ⁄ impak serta sesuai terhadap orang lain serta
( 29 April hingga 04 Mei ) menyelesaikan masalah dengan baik
Fasa 3 Memerhati serta merekodkan perubahan-perubahan yang
3 ⁄
( 05 Mei hingga 12 Mei ) berlaku ke atas projek yang dilakukan
Saya bersedia mempemerkan hasil kerja saya kepada guru
Fasa 4
4 ( 12 Mei hingga 19 Mei )
⁄ untuk penilaian dan saya bangga dapat menghasilkan
projek mudah semasa cuti PKP ini.
LEMBARAN PENTAKSIRAN KENDIRI ATAU REFLEKSI SAYA
APA MENGAPA BAGAIMANA KESAN/AKIBAT
Apakah pengajaran
Bagaimanakah kamu yang kamu peroleh
Apakah tajuk yang Mengapakah kamu
tahu yang kamu sudah setelah mempelajari
kamu pelajari? mempelajari tajuk ini?
memahami tajuk ini? topik ini dan berjaya
menghasilkan projek?

Pengajaran yang saya

dapat setelah
mempelajari topik ini
ialah saya dapat
menghasilkan sesuatu
Memenuhi syarat untuk produk menggunakan
Saya memahami tajuk
menguasai DSKP RBT bahan-bahan terpakai
ini apabila saya dapat
Tahun 4 dan untuk dan mempunyai nilai
Tajuk yang saya pelajari mendefinisikan
mengetahui bakat yang komersial untuk
ialah pengenalan maksud reka bentuk
ada pada diri untuk dipasarkan, dengan
kepada reka bentuk dan fungsinya dalam
menghasilkan sesuatu itu pembuangan
menghasilkan sesuatu
produk yang sesuai untuk bahan-bahan terpakai
produk
di pasarkan dapat dikurangkan
seterusnya
menyelamatkan bumi
dari timbunan
sampah yang tidak
diperlukan.
 Fasa 4 : Projek/Produk

VIDEO IKLAN PEMASARAN

https://drive.google.com/file/d/1kqkFwbyWmpQCGbNxqE60PEsgMeUsfybH/
view?usp=sharing
LAMPIRAN :
Tugasan 1 :

Tugasan 2 :
Standard Prestasi RBT Tahun 4 Tajuk Rekabentuk ( KELAS 4 PRODUKTIF ):

RUBRIK PENILAIAN PBL RBT TAHUN 4, SK. KUALA ABAI, KOTA BELUD
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
Menyatakan Menerangkan Menghubungk Menghuraikan Menjustifikasikan Merumuskan
maksud reka kepentingan ait reka bentuk apresiasi reka elemen dalam penggunaan
bentuk. reka bentuk dalam kerjaya bentuk yang reka bentuk bagi elemen yang
BIL NAMA MURID CATATAN GURU
dalam dan pekerjaan ada di sesuatu produk. sesuai
kehidupan. yang sesuai. persekitaran. digunakan bagi
sesuatu
produk.
1 ASRAF AIMAN BIN RONI ⁄
2 ASYIRAH NURAILIN BINTI ASRI ⁄
3 EFFANURWA SYARAH BTE SUIDIN ⁄
4 HANI MAISARAH BINTI SABTURANI ⁄
5 MELLYRAHMAHWATI BTE MISLANTO ⁄
6 MOHAMAD SAZREE BIN DELI ⁄
7 MOHAMMAD AZRIL BIN ABDULLAH ⁄
8 MOHAMMAD FAIZUL BIN MATZUL ⁄
9 MOHAMMAD FAZI BUKHARI BIN RAZI ⁄
10 MOHAMMAD NUR AMIN BIN AMRA ⁄
11 MUHAMMAD FARISH BIN JALI ⁄
12 MUHAMMAD SHAFIEE BIN AZIZAN ⁄
13 NOORSAZWANA AZWA BINTI MOHD NOOR FAROOQ ⁄
14 NUR RABIATUL ADAWIYAH BINTI ABDULLAH ⁄
15 NUR ZALIYAH BINTI ABDULLAH ⁄
16 NURRAMADIRA BINTI RAFIZAN ⁄
17 NURUL KHADIZAH BINTI MASRAN ⁄
18 QISTINA UMAYRAH ⁄
19 SITI AINI BINTI ABDUL JID ⁄
20 SITI NOR FATEHAH BINTI RUJI ⁄
21 SITI NURSALEYANA BINTI ABDULLAH ⁄
22 SYUKRI BIN ABDULLAH ⁄
23 YUSRI BIN ABDULLAH ⁄