RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) HOME LEARNING

SMK JAKARTA PUSAT 1

MATA PELAJARAN PRODUK KREATIF KEWIRAUSAHAAN
KELAS XI OTKP

KOMPETENSI DASAR :
3.5 Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
4.5 Membuat alur dan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa

TOPIK : METODE PEMBELAJARAN :

Proses Pembuatan Prototype Produk Production Based Training & Teaching
Barang/Jasa Factory

TUJUAN PEMBELAJARAN : MEDIA PEMBELAJARAN :

1. Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa 1.Google Classroom
2. Menjelaskan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa 2.Whatsapp Grup Siswa
3. Membuat proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa 3. Internet
4. Menerapkan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa 4.Youtube

LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN :

PEMBUKAAN :
1) Guru berkomunikasi dengan siswa dan orang tua melalui Whatsapp Grup (WAG), terkait jadwal home learning/pembelajaran
jarak jauh
2) Guru melakukan presensi melalui WA Grup/Google Classroom/Google Form
3) Guru menginfomasikan materi yang akan dibahas melalui Google Classroom (GC)
4) Guru mengajak peseta didik untuk berdoa sebelum memulai belajar
5) Guru memastikan bahwa peserta didik sudah siap dalam memulai pelajaran
6) Guru memberkan motivasi serta salam sapa kepada peserta didik
INTI :
1) Stimulus kepada siswa melalui video, maupun modul elektronik mengenai proses pembuatan prototype produk barang/jasa.
2) Guru memberikan materi pembelajaran mengenai kegiatan prototyping, tahapan pembuatan, kegunaan prototype, produk
barang/jasa, kelebihan & kekurangan, pemetaan & keragaman produk, tahapan kegiatan desain produk.
3) Setelah memberikan materi pembelajaran ataupun menonton video, guru berinterkasi dengan pst didik baik berdiskusi,
melemparkan tanya jawab.
PENUTUP :
1) Guru melakukan kegiatan refleksi/umpan balik kepada peserta didik,bisa melalui vicon/google meeting. Setelah itu dilakukan
Post test via google classroom/quizizz.

PENILAIAN :
1. Penilaian Sikap berupa observasi.
2. Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian.
3. Penilaian Keterampilan berupa penilaian tanya jawab saat diskusi, menyumbangkan ide/pendapat, berpikir kritis, portofolio
pembuatan desain produk.

Mengetahui, Jakarta, 8 Juli 2020

Kepala SMK Jakarta Pusat 1 Guru Mata Pelajaran,

H. Lilik Bintoro, TP, SH, MM Tri Lestari, S.Pd