Anda di halaman 1dari 8

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DST KELAS 2 USM


MATA PELAJARAN
SELASA / 02-01-2017 MASA 3.35-5.05PTG
TARIKH/HARI
TEMA INKUIRI DALAM SAINS
TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK
KPS Memerhati
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains .
STANDARD 1.1.1 Memerhati
PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI Menyatakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang
fenomena atau perubahan yang berlaku.

Memerihalkan penggunaan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian


tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.

Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian


tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.
Menggunakan semua deria yang terlibat dan alat jika perlu untuk membuat
pemerhatian secara kualitatif bagi menerangkan fenomena atau perubahan yang
KRITERIA KEJAYAAN berlaku.
AKTIVITI PENGAJARAN & Dapat memperihalkan deria yang terlibat dalam membuat sebarang pemerhatian
PEMUDAH CARA (PdPC) Rotating review.(PAK 21)

Murid membuat ujikaji ringkas .

Mengkaji fenomena yang berlaku di kawasan sekeliling mereka menggunakan


deria.

Pasukan bincang topik semasa kajian

Buat carta/ pengurusan lain untuk sampaikan pendapat mereka atau beri
pendapat tentang hasil perbingcangan kumpulan mereka.
Pengurusan grafik tentang pemerhatian mereka dengan menggunakan deria.
Menjalankan aktiviti yang boleh membawa kepada penerapan kemahiran memerhati seperti:
Memerhati nyalaan mentol dalam litar yang dibina.

Memerhati perubahan bahan yang dimasukkan ke dalam air.

Menjalankan aktiviti yang boleh membawa kepada penerapan kemahiran memerhati seperti:
Memerhati perubahan bayang-bayang.
BAHAN BANTU Memerhati perubahan bahan seperti ais diletakkan di dalam air.

BELAJAR(BBB) BUKU TEKS RADAS

MODUL SPESIMEN

POWER POINT GAMBAR/CARTA

INTERNET LAIN-LAIN_____________
MODEL

ELEMEN MERENTAS Sains dan Teknologi Patriotisme Nilai Murni


KURIKULUM (EMK) Pendidikan Alam Sekitar TMK keusahawanan
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih Berganda
Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok

PENILAIAN PENGAJARAN & Lembaran kerja Pemerhatian Lisan

PEMBELAJARAN Tugasan Hasil kerja Kuiz

Drama Projek

____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.


REFLEKSI
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DST KELAS 2 UIA SELASA


MATA PELAJARAN
/ 02-01-2017 MASA 1.05-2.35 PTG
TARIKH/HARI
TEMA INKUIRI DALAM SAINS
TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK
KPS
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains
STANDARD 1.1.1 Memerhati
PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI Menggunakan semua deria yang terlibat dan alat jika perlu untuk membuat
pemerhatian secara kualitatif dan kuantitatif bagi menerangkan fenomena
atau perubahan yang berlaku.
Menggunakan semua deria yang terlibat dan alat jika perlu untuk membuat
pemerhatian secara kualitatif dan kuantitatif bagi menerangkan fenomena
atau perubahan yang berlaku secara sistematik.
KRITERIA KEJAYAAN Dapat memperihalkan deria yang terlibat dalam membuat sebarang pemerhatian
Think- Pair-Share (PAK 21)
AKTIVITI PENGAJARAN &
Guru kemukakan masalah kepada ahli pasukan setiap ahli diberikan masa
PEMUDAH CARA (PdPC) untuk berfikir tentang. Apakah yang akan terjadi jika kita tidak
menggunakan deria dengan baik.
Setiap ahli diberikan masa untuk berfikir, kemudian membincangkan
dengan ahli pasukannya.
Menjalankan aktiviti yang boleh membawa kepada penerapan kemahiran
memerhati seperti:

Memerhati perubahan cuaca .

Memerhati perubahan bahan seperti aiskrim jika dibiarkan di tempat


terbuka.

BAHAN BANTU BUKU TEKS RADAS


BELAJAR(BBB) MODUL SPESIMEN
POWER POINT GAMBAR/CARTA
INTERNET LAIN-LAIN_____________
MODEL
ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM (EMK) Sains dan Teknologi Patriotisme Nilai Murni
Pendidikan Alam Sekitar TMK keusahawanan
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih Berganda Peta
Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi
Peta Pokok
PENILAIAN PENGAJARAN & Lembaran kerja Pemerhatian Lisan
PEMBELAJARAN Tugasan Hasil kerja Kuiz
Drama Projek
____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
REFLEKSI ____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KELAS
MATA PELAJARAN
TARIKH/HARI MASA

TEMA INKUIRI DALAM SAINS


TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK
KPS
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains
STANDARD 1.1.2 Mengelas
PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI Menyatakan ciri yang terdapat pada objek atau fenomena.
Memerihalkan ciri objek atau fenomena dengan menyatakan
persamaan dan perbezaan.
KRITERIA KEJAYAAN Dapat melakukan aktiviti pengelasan bahan-bahan dengan baik.
AKTIVITI PENGAJARAN & Rotating review.(pak 21)

PEMUDAH CARA (PdPC) Pasukan berbincang dengan topik yang disediakan oleh guru.
membina jadual pengelasan- kemudian kekumpulan lain untuk
sampaikan pendapat mereka atau beri pendapat tentang hasil
perbincangan kumpulan itu. dan kumpulan seterusnya.
Menjalankan aktiviti yang boleh membawa kepada penerapan kemahiran
mengelas seperti:
Mengelas haiwan berdasarkan cara pembiakan.
Mengelaskan benda hidup dan benda bukan hidup

BAHAN BANTU Mengelaskan haiwan berbahaya dan tidak berbahaya.

BELAJAR(BBB) BUKU TEKS RADAS


MODUL SPESIMEN
POWER POINT GAMBAR/CARTA
INTERNET LAIN-LAIN_____________
MODEL
ELEMEN MERENTAS Sains dan Teknologi Patriotisme Nilai Murni
KURIKULUM (EMK) Pendidikan Alam Sekitar TMK keusahawanan
Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih Berganda Peta
KBAT / i-THINK Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi
Peta Pokok

PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN


Lembaran kerja Pemerhatian Lisan
Tugasan Hasil kerja Kuiz
REFLEKSI
Drama Projek
____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.

Anda mungkin juga menyukai