Nama : Ika Mustika Rani, S.Tr.

Sos
Lokasi Tugas : Kecamatan Manisrenggo
Modul : Pengasuhan dan Pendidikan Anak (PPA)
Sesi : 2 (Memahami Perilaku Anak)
A. Rangkuman Materi
1. Meningkatkan Perilaku Baik Anak
Dapat dilakukan dengan memuji anak ketika melakukan hal positif dan
memberikan penghargaan saat anak melakukan hal baik. Praktik yang dapat dilakukan
oleh orangtua dalam meningkatkan perilaku baik anak dan mengurangi perilaku buruk
anak diantaranya: Memberikan pujian anak dengan kelebihan masing-masing,
mengucapkan “tolong” ketika ingin meminta anak melakukan sesuatu, mengucapkan
“terima kasih” pada anak jika anak selesai membantu, mengucapkan “maaf” jika
orangtua melakukan kesalahan, menjelaskan kepada anak akibat dari perilaku buruknya,
dan membuat peraturan bersama anak. Praktik yang dapat dilakukan dalam memberikan
pujian/penghargaan saat anak melakukan hal baik diantaranya: Wah, anak pintar sudah
membantu ibu menyapu lantai. Besok ibu bacakan dongeng ya karena sudah pintar
membantu menyapu lantai”.
2. Mengurangi Perilaku Buruk Anak
Dapat diketahui dari dampak negatif kekerasan fisik dan non fisik, serta berbagai
cara mengurangi perilaku buruk anak. Dampak negatif kekerasan pada anak secara fisik
menyakiti fisik anak dan dampak nonfisik anak menjadi pemarah, agresif, tidak percara
diri, dan sulit konsentrasi belajar.
Cara mengurangi perilaku buruk anak usia dibawah dua tahun: membuat
lingkungan aman bagi anak, membatasi menonton tv, mengalihkan perhatian anak,
menjelaskan akibat perilaku buruk. Cara mengurangi perilaku buruk anak usia 2-8 tahun:
menjelaskan akibat dari perilaku buruk anak, membuat aturan bersama anak, memberikan
waktu untuk menenangkan diri dan berfikir, mengacuhkan tindakan yang tidak berbahaya
dan hanya untuk menarik perhatian saja. Sangat wajar jika orangtua merasa kesal dan
marah karena menghadapi anak. Ketika orangtua tidak mampu mengendalikan sikapnya,
maka orangtua mengambil waktu untuk menenangkan diri sejenak baru memberikan
respon. Namun, metode ini tidak dapat digunakan bagi anak berusia di bawah 2 tahun,
 karena mereka belum memahami tujuannya. Waktu untuk metode ini diberikan seusai
usia anak: 4 menit untuk usia 4 tahun, 5 menit untuk usia 5 tahun.
Terkadang anak melakukan hal tidak baik untuk mendapatkan perhatian orang
tua. Selama perbuatan anak tidak membahayakan, maka orangtua dapat mencoba
mengacuhkan anak. Cara mengurangi perilaku buruk anak memasuki usia remaja
diantaranya: menjelaskan akibat dari perilaku buruk anak, meminta pendapat anak untuk
menentukan seperti apa peraturan yang seharusnya disepakati bersama, memberikan
kebebasan yang disertai dengan tanggungjawab
3. Langkah-langkah Pembelajaran
Langkah-langkah yang dapat dipraktekan dalam meningkatkan perilaku baik anak
dan mengurangi perilaku buruk anak bersama KPM diantaranya: 1) pembukaan; 2)
memuji anak; 3) memberikan penghargaan saat anak melakukan hal baik; 4) dampak
negatif kekerasan fisik dan non fisik pada anak; 5) berbagai cara mengurangi perilaku
buruk anak; 6) penutupan.
B. Analisis Materi:
Pesan yang ingin disampaikan modul sesi dua ini yaitu untuk meningkatkan
perilaku baik dan mengurangi perilaku buruk anak. Dalam meningkatkan perilaku baik
anak. Orangtua harus dapat mengidentifikasi kelebihan anak, kemudian memahami
kekuatan pujian, dan apresiasi atas perilaku baik anak. Sedangkan untuk mengurangi
perilaku buruk anak, orangtua harus memahami efek negatif yang ditimbulkan dari
hukuman fisik.
Strategi untuk mengurangi perilaku buruk pada anak dapat diganti dengan
menetapkan aturan bersama anak, menjelaskan konsekuensi yang masuk akal kepada
anak, memberikan waktu menenangkan diri dan mengabaikan perilaku anak yang
berbahaya dan ditujukan untuk mencari perhatian orang tua.

C. Kesimpulan dan Saran

a. Kesimpulan
Berdasarkan materi yang disampaikan dalam modul ini adalah orangtua harus dapat
mengidentifikasi kelebihan anak, kemudian memahami kekuatan pujian, dan apresiasi atas
perilaku baik anak. Sedangkan untuk mengurangi perilaku buruk anak, orangtua harus
memahami efek negatif yang ditimbulkan dari hukuman fisik. Modul ini bertujuan untuk
mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk meningkatkan perilaku baik anak; dan
Mempunyai metode yang tepat dalam mengurangi perilaku buruk anak

b. Saran:
Materi yang disampaikan dalam sesi 1 ini memang ringkas dan jelas. Namun, akan lebih
baik jika diperbanyak gambar-gambar dalam setiap materi agar pembaca lebih mudah
memahami. Selain itu, modul ini hendaknya dalam memberikan treatment yang berbeda
berdasarkan usia anak. Hal ini dikarenakan tiap tahapan perkembangan anak memiliki kebutuhan
pengasuhan yang berbeda-beda.

D. Foto Kegiatan