Nama : Nur Halimah

NIM : 2217563913

Kelas : PPG E

AKSI NYATA T3

1. Mahasiswa mengobservasi secara kritis tanda dan simbol yang ada di ekosistem
sekolah dan proses pembelajaran tentang penghargaan dan penghayatan
terhadap kebhinekatunggalikaan

Selama melaksanakan kegiatan PPL di SD Negeri Bakulan selama kurang lebih 2 bulan,
tentunya memiliki kesan tersendiri bagi diri saya. Begitu banyak hal yang dapat dipelajari
mulai dari ekosistem pembelajaran dan proses pembelajaran di sekolah. Hal tersebut tentu erat
kaitannya dengan identitas manusia dan Pendidikan di Indonesia. Identitas manusia meliputi
adanya penghargaan dan penghayatan terhadap kebhinekatunggalikaan. Berikut ini adalah
beberapa symbol yang berkaitan dengan kebhinekatunggalikaan yang terdapat di SD Negeri
Bakulan:

1. Adanya symbol Pancasila di setiap kelas

2. Adanya ruang untuk beribadah umat muslim dan ruang khusus untuk pembelajaran
agama katolik.

3. Poster anti bullying di sekolah dan setiap kelas

Sekolah Dasar Negeri Bakulan pada setiap kelas telah di pajang gambar burung Garuda
Pancasila yang terdapat semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Hal tersebut mencerminkan bahwa
sekolah menjunjung persatuan dan kesatuan diantara perbedaan seluruh anggota sekolah.
Perbedaan yang dimaksud yaitu agama, suku, budaya, status sosial, pendapat, kondisi fisik dan
sebagainya. Hal tersebut mencerminkan bahwa sekolah menjunjung persatuan dan kesatuan
diantara perbedaan seluruh anggota sekolah. Perbedaan yang dimaksud yaitu agama, suku,
budaya, status sosial, pendapat, kondisi fisik dan sebagainya. Dengan berbagai latar belakang
status sosial tidak menjadikan mereka menjadi terpecah belah. Sekolah akan selalu berlaku adil
dan setiap peserta didik yang status sosialnya berada di menengah keatas atau menengah
kebawah akan mendapatkan pelayanan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhannya dalam
menjalankan peran publik.

2. Mahasiswa menuliskan secara kritis bagaimana penghayatan nilai-nilai Pancasila

yang ada di sekolah menguatkan identitas manusia Indonesia.

Ada beberapa kegiatan yang dilakukan di SD Negeri Bakulan sebagai penghayatan

nilai-nilai Pancasila untuk mengutakan identitas manusia Indonesia yaitu, Menjalankan
perintah agama seperti sholat dhuha dan sholat dzuhur berjamaah, saling menghormati
teman atau guru yang berbeda suku dan agama, rukun dengan semua warga sekolah
yang berbeda suku dan agama, menjalin persatuan dan kesatuan antar warga sekolah,
dan Setiap Hari Senin, dilaksanakan upacara benderaa. Selain itu peserta didik di SD
Negeri Bakulan sudah menghayati nilai-nilai pancasila, yang terkandung dalam sila 1
– sila ke 5 sebagai penguatan identitas manusia Indonesia. Misalnya pada sila pertama
yaitu dengan melaksanakan doa bersama sebelum dan sesudah pembelajaran
berlangsung, melaksanakan sholat dhuha berjamaah, sholat dhuhur berjamaah.
Kemudian di sila kedua yaitu dengan adanya peserta didik tunagrahita yang berbaur
dengan peserta didik yang normal lainnya, kemudian dan siswa juga saling membantu
apabila terjadi kesusahan. Ketiga contohnya yaitu adanya kerja sama dan gotong
royong membersihkan kelas maupun halaman sekolah. Sila keempat yaitu dengan
melakukan musyawarah dalam pembentukan struktur kelas dan melakukan
kesepakatan kelas sebelum memulai pembelajaran. Kelima yaitu semua siswa
mendapatkan perlakuan dan fasilitas yang sama tanpa memandang latar belakang
maupun status sosial
DOKUMENTASI