KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

KELAS VIII TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Madrasah : MTs N 1 Lombok Timur
Kelas/Semester : VIII / Ganjil
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Tujuan Pembelajaran Indikator Ketercapaian TP Materi Indikator Soal
8.1.1 Mengeksplorasi informasi yang 1. Menunjukkan gambar sesuai bunyi kata, frasa dan
Disajikan gambar jam , siswa dapat menentukan
didengar tentang Kegiatan Sehari- kalimat bahasa Arab yang diperdengarkan jam dengan kalimat bahasa arab dengan tepat
hari )‫ )االعمال اليومية‬untuk 2. Mengidentifikasi arti dari bunyi kata, frasa dan kalimat
Disajikan teks tentang Kegiatan Sehari-hari
memahami informasi tersurat dan Bahasa Arab yang diperdengarkan ( ‫ )االعمال اليومية‬siswa dapat menentukan kata
tersirat dari teks yang didengar 3. Mengidentifikasi kalimat dengan susunan gramatikal sesuai kalimat dengan tepat
8.1.2 Menggunakan susunan gramatikal: ‫العدد الترتيبي‬
Disajikan gambar tentang Kegiatan Sehari-hari
‫ الجملة االسمية والجملة‬،)‫العدد الترتيبي(الساعة‬ ‫ ))االعمال اليومية‬siswa dapat menentukan kata
‫الفعلية‬ sesuai gambar dengan benar

Disajikan teks hiwar tentang Kegiatan Sehari-

8.1.3 Membangun interaksi tentang
Kegiatan sehari- hari ‫االعمال‬
)‫ )اليومية‬untuk memahami
informasi tersurat dan tersirat dari
teks yang didengar sebagai alat
komunikasi global
8.1.4 Menggunakan susunan
gramatikal:
‫ الجملة االسمية والجملة‬،)‫العدد الترتيبي(الساعة‬
‫الفعلية‬
1. Melakukan tanya jawab sesuai contoh ungkapan yang
diprogramkan dengan benar
2. Mampu bertanya dan menjawab dengan memperhatikan
struktur teks/susunan gramatikal ،)‫العدد الترتيبي(الساعة‬
‫ الجملة االسمية والجملة الفعلية‬dengan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks
hari( ‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat melengkapi
jawaban sesuai pertanyaan
Kegiatan Sehari-hari Disajikan teks hiwar tentang Kegiatan Sehari-
)‫)االعمال اليومية‬ hari( ‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat membuat
pertanyaan sesuai jawaban
Disajikan teks kalimat tentang Kegiatan Sehari-
hari( ‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat melengkapi
pertanyaan sesuai jawaban
Disajikan gambar tentang Kegiatan Sehari-hari
‫ ))االعمال اليومية‬siswa dapat menentukan kata
sesuai gambar dengan tepat

Disajikan teks tentang Kegiatan Sehari-hari

8.1.5 Memahami berbagai jenis teks
visual atau multimoda tentang
Kegiatan Sehari-hari ‫االعمال‬
1. Membaca teks visual/multimoda tentang tema tersebut ( ‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat menentukan
‫ العدد ر‬dengan tepat
‫التتيب‬
dengan menggunakan susunan gramatikal yang ada
 )‫ )اليومية‬untuk memahami
informasi tersurat dan tersirat dari
berbagai jenis teks
8.1.8 Membuat urutan yang terhubung
secara logis tentang Kegiatan
Sehari-hari )‫)االعمال اليومية‬
2. Menginterpretasi makna kata dalam teks
visual/multimoda tentang tema tersebut dengan
menggunakan susunan gramatikal yang ada
1. Menyusun kata acak yang di dalamnya terdapat
susunan gramatikal ‫ الجملة االسمية‬،)‫العدد الترتيبي(الساعة‬
‫ والجملة الفعلية‬menjadi kalimat sempurna
Disajikan beberapa angka siswa dapat memilih
bilangan bertingkat dengan benar
Disajikan jadwal angka dan bilangan, siswa
dapat menghubungkan antara angka dan
bilangan jam dengan benar
Disajikan teks qiroah tentang Kegiatan Sehari-
hari( ‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat menentukan
cara berangkat ke sekolah sesuai qiroah dengan
benar
Disajikan teks qiroah tentang Kegiatan Sehari-
hari ( ‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat menentukan
jam berangkat ke sekolah dengan benar
Disajikan teks qiroah tentang Kegiatan Sehari-
hari ‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat menentukan
makna kata yang bergaris bawah dengan benar
Disajikan teks qiroah tentang Kegiatan Sehari-
hari ‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat menentukan
orang yang menggunakan transfortasi mobil
dengan benar
Disajikan tentang Kegiatan Sehari-hari ( ‫االعمال‬
‫)اليومية‬, siswa dapat menentukan kata yang
berkedudukan sebagai Mubtada’dengan benar
Disajikan teks qiroah tentang Kegiatan Sehari-
hari ‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat menentukan
makna tersirat dari qiroah dengan benar
Disajikan teks qiroah tentang Kegiatan Sehari-
hari ‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat menentukan
waktu istirahat dengan benar

8.1.1 Mengeksplorasi informasi yang
didengar tentang( ‫ )الهواية‬Hobi
untuk memahami informasi
tersurat dan tersirat dari teks yang
didenga
8.1.2 Menggunakan susunan gramatikal:
‫الجملة االسمية و الجملة الفعلية‬
8.1.3 Membangun interaksi tentang
Hobi ( ‫ )الهواية‬untuk memahami
informasi tersurat dan tersirat dari
Disajikan teks qiroah tentang Kegiatan Sehari-
hari ‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat menentukan
jawaban sesuai qiroah dengan benar
Disajikan teks qiroah tentang Kegiatan Sehari-
hari ‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat menentukan
‫ الجملة االسمية‬dari qiroah dengan benar
Disajikan teks qiroah tentang Kegiatan Sehari-
hari ‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat menentukan
jawaban sesuai qiroah dengan benar
Disajikan teks tentang Kegiatan Sehari-hari
‫)االعمال اليومية‬, siswa dapat melengkapi kalimat
rumpang sesuai dengan kosa kata yang tepat
Disajikan kata—kata secara acak tentang
Kegiatan Sehari-hari ‫)االعمال اليومية‬,siswa dapat
menyusun kata acak menjadi kalimat sempurna
dengan benar
Disajikan kalimat acak tentang Kegiatan
Sehari-hari ‫)االعمال اليومية‬,siswa dapat menyusun
kalimat acak menjadi satu paragraf dengan
benar
1. Mengidentifikasi arti dari bunyi kata, frasa dan kalimat
bahasa Arab yang diperdengarkan Disajikan teks tentang Hobi
( ‫ )الهواية‬siswa dapat menentukan kata sesuai
2. Mengidentifikasi kalimat dengan susunan gramatika kalimat dengan tepat
‫الجملة االسمية و الجملة الفعلية‬
Hobi Disajikan teks pertanyaan tentang Hobi
( ‫)الهواية‬ ( ‫)الهواية‬, siswa dapat melengkapi jawaban
sesuai pertanyaan dengan benar
1. Menirukan ungkapan dialog tentang hobi dengan Disajikan teks tentang Hobi
intonasi yang benar ( ‫)الهواية‬, siswa dapat melengkapi kalimat
rumpang sesuai dengan kosa kata dengan tepat
 teks yang didengar sebagai alat
komunikasi global
8.1.5 Memahami berbagai jenis teks
visual atau multimoda tentang
Hobi (‫ )الهواية‬untuk memahami
informasi tersurat dan tersirat dari
berbagai jenis teks
8.1.6 Merefleksi berbagai jenis teks
visual atau multimoda tentang
Hobi (‫)الهواية‬
8.1.8 Menghubungkan kalimat melalui
paragraf sederhana pada berbagai
jenis teks tentang Hobi (‫)الهواية‬
2. Mampu bertanya dan menjawab dengan memperhatikan
struktur teks / susunan gramatikal ‫الجملة االسمية و الجملة‬
‫الفعلية‬
dengan unsur kebahasan yang benar dan sesuai konteks
1. Membaca teks visual/multimoda tentang tema tersebut
dengan menggunakan susunan gramatikal yang ada
2. Menginterpretasi makna kata dalam teks
visual/multimoda tentang tema tersebut dengan
menggunakan susunan gramatika yang ada
1. Menulis bunyi kata, frasa, atau kalimat tentang tema
tersebut
Disajikan gambar tentang Hobi
( ‫ )الهواية‬siswa dapat menentukan jenis hobi
sesuai gambar dengan benar
Disajikan teks tentang Hobi
( ‫)الهواية‬, siswa dapat melengkapi kalimat
rumpang dengan tepat
Disajikan teks qiroah tentang Hobi
( ‫)الهواية‬,siswa dapat menentukan hobi yang
tidak terdapat dalam qiroah dengan benar
Disajikan kalimat dalam bahasa Arab tentang
Hobi ( ‫)الهواية‬,siswa dapat menerjemahkan ke
dalam bahasa Indonesia dengan benar
Disajikan teks qiroah tentang Hobi
( ‫)الهواية‬,siswa dapat menentukan jawaban
sesuai qiroah dengan benar
Disajikan teks qiroah tentang Hobi
( ‫)الهواية‬,siswa dapat menjawab pertanyaan
sesuai qiroah dengan benar
Disajikan 4 kalimat bahasa Arab tentang Hobi
( ‫)الهواية‬,siswa dapat menentukan kalimat yang
benar sesuai kaidah dengan tepat
Disajikan tabel susunan ‫الجملة االسمية و الجملة‬
‫الفعلية‬, siswa dapat menghubungkan antara
kalimat dan jenis kalimatnya dengan benar
8.1.9 Memaparkan kalimat melalui
paragraf sederhana pada berbagai
jenis teks tentang Hobi (‫)الهواية‬
8.1.10 Membuat urutan yang terhubung
secara logis tentang Hobi (‫)الهواية‬
2. Menyusun kata acak yang di dalamnya terdapat Disajikan 4 macam Hobi
susunan gramatikal ‫ الجملة االسمية و الجملة الفعلية‬menjadi ( ‫)الهواية‬,siswa dapat menentukan Hobi didalam
rumah dengan benar
kalimat sempurna
Disajikan kalimat dalam Bahasa Indonesia
tentang Hobi ( ‫)الهواية‬,siswa dapat
menerjemahkan ke dalam bahasa Arab dengan
benar
3. Menyusun kalimat menjadi paragraf yang di dalamnya
terdapat susunan gramatikal Disajikan gambar tentang Hobi
‫الجملة االسمية و الجملة الفعلية‬ ( ‫ )الهواية‬siswa dapat menentukan aktifitas
yang dilakukan sesuai gambar dengan benar
Disajikan teks hiwar tentang Hobi
( ‫)الهواية‬,siswa dapat menentukan pertanyaan
sesuai jawaban dengan benar
Disajikan tabel susunan ‫الجملة االسمية و الجملة‬
‫الفعلية‬, siswa dapat menghubungkan antara
kalimat dan jenis kalimatnya dengan benar