DAFTAR ISI

Daftar Isi ................................................................................................................ 2

SOP Buku Panduan Kaderisasi Mahasiswa FPK Uinsa ............ 3
BAB I Pendahuluan .......................................................... 3
BAB II Flowchart/Diagram Alur ....................................... 8
BAB III Kurikulum Kaderisasi FPK Uinsa .......................... 9
BAB IV Petunjuk Pelaksanaan Dan Teknis Kaderisasi ..... 15
SOP Timeline Event Kaderisasi FPK Uinsa.....................................26
1. Pengenalan Budaya Akademik Dan Kemahasiswaan
(PBAK FPK) ................................................................... 26
2. Orientasi Studi Dan Pengenalan Kampus (Ospek
Jurusan/Program Studi) ................................................ 26
3. Rising Hastabrata ...................................................... 26
4. Belajar Artikel Ilmiah (BAR FPK) ............................... 27
5. Continous Hastabrata ................................................ 27
SOP Pengawasan Event Kaderisasi .....................................................28
MoU Lokakarya Kaderisasi FPK Uinsa 2023.................................33
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
BUKU PANDUAN KADERISASI MAHASISWA
FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
UIN SUNAN AMPEL SURABAYA

BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Menciptakan generasi penerus merupakan suatu
tanggung jawab bagi generasi sebelumnya, dan kita
membutuhkan sistem yang dapat mengintegrasikan seluruh
rangkaian kegiatan pencetak generasi penerus di masing-
masing lembaga mahasiswa. Sistem ini dibangun karena
keterbutuhan dan keresahan mahasiswa Fakultas Psikologi
dan Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya akan kualitas dan
kapabilitas pemimpin lembaga mahasiswa yang ada di
lingkungannya. Tidak hanya semata mata untuk
menciptakan generasi penerus bagi lembaga-lembaga
mahasiswa, namun sistem ini pun diciptakan untuk
menyatukan elemen-elemen mahasiswa yang berada di
Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel
Surabaya dan menjadi standarisasi dalam seluruh kegiatan
esensial dalam proses pencetakan generasi penerus lembaga
mahasiswa Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan
Ampel Surabaya yang disesuaikan dengan iklim masing-
masing Jurusan/Program Studi.
Fakultas Psikologi dan Kesehatan terdiri dari dua
program studi yang memiliki keterbutuhan kaderisasi yang
berbeda-beda. Kondisi ini menciptakan kultur kaderisasi
yang berbeda tiap program studi. Perbedaan tersebut
mengakibatkan terjadinya ketidakselarasan Kaderisasi di
Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel
Surabaya. Dimana hal ini tidak mencapai salah satu tujuan
terbentuknya sistem yang ada yaitu untuk mencapai nilai-
nilai kaderisasi serta menyamakan capaian lulusan dari
setiap proses kaderisasi yang ada di Fakultas Psikologi dan
Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya. Salah satu metode

3
 pelaksanaan yang mampu diterapkan untuk mencapai tujuan
tersebut adalah dengan menciptakan sinergitas antara
lembaga kaderisasi yang ada di Fakultas Psikologi dan
Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya. Oleh karena itu perlu
diadakannya Standar Operasional Prosedur (SOP) dalam
keberjalanan pembentukan Buku Panduan Kaderisasi
Mahasiswa Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan
Ampel Surabaya yang diimplementasikan melalui
pembentukan Buku Panduan Kaderisasi mahasiswa Fakultas
Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya.
B. TUJUAN
1. Memberikan persepsi yang sama terkait sistem dan atau
tahapan kaderisasi yang telah ada.
2. Mengoptimalkan ketercapaian nilai-nilai dari setiap
tahapan kaderisasi yang ada.
3. Mengetahui situasi dan kondisi keberjalanan kaderisasi
di setiap Jurusan/Program Studi.
4. Menciptakan dan membina kader Fakultas Psikologi dan
Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya sesuai dengan 5
Pilar UINSA dan CERMAT (Cerdas [Smart], Berbudi
Luhur [Pious], dan Bermartabat [Honourable]).
5. Bersama-sama mengevaluasi keberjalanan kaderisasi
dan menemukan solusi terkait permasalahan yang ada
seperti masih adanya pelanggaran dalam
penyelenggaraan Kaderisasi di Fakultas Psikologi dan
Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya.
6. Memberikan pemahaman terkait urgensi keberadaan
Buku Panduan Kaderisasi Mahasiswa Fakultas Psikologi
dan Kesehatan kepada birokrasi Fakultas Psikologi dan
Kesehatan agar pelaksanaan dapat terjalankan sesuai
dengan perencanaan.
C. PEMBAHASAN
Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel
Surabaya terdiri dari dua Jurusan/Program Studi yang
memiliki kebutuhan kaderisasi yang berbeda, kondisi ini
menciptakan kultur kaderisasi yang berbeda disetiap
Jurusan/Program Studi Fakultas Psikologi dan Kesehatan
UIN Sunan Ampel Surabaya. Perbedaan tersebut

4
mengakibatkan terjadinya ketidakselarasan kaderisasi
disetiap Jurusan/Program Studi Fakultas Psikologi dan
Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya. Permasalahan yang
lain adalah masih belum tercipta Sinergitas setiap lembaga
kaderisasi yang ada di Fakultas Psikologi dan Kesehatan.
Oleh karena itu diperlukan sebuah sistem kaderisasi di
tingkat fakultas dalam bentuk Buku Panduan Kaderisasi
Mahasiswa Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan
Ampel Surabaya.
Poin kedua yaitu diagram alur kaderisasi yang
diputuskan untuk menggunakan diagram alur jenis
flowchart/diagram alir agar sesuai standard sehingga mudah
dipahami dan memberikan pemeran yang sama serta jelas
bagi siapapun yang sama serta jelas bagi siapapun yang
membacanya.
Poin selanjutnya adalah memperjelas bentuk kegiatan
atau materi dalam PBAK Fakultas yaitu dengan memberikan
materi tentang ke-UINSA-an dengan tujuan konkritnya
sehingga nantinya mahasiswa mampu
mengimplementasikan nilai-nilai ke-UINSA-an dalam
perannya sebagai agent of change, moral force, social control,
dan Iron Stock. Pengenalan tentang peran program studi
bertujuan untuk kemajuan Indonesia, keprofesian sistem
perkuliaha struktur dan fungsi birokrasi Jurusan/Program
Studi, serta kehidupan kampus yang ada di Jurusan/program
studi masing-masing. Semua materi tersebut dapat diberikan
dalam bentuk kegiatan seminar, namun semuanya
diserahkan kepada panitia kegiatan masing-masing agar
dapat menyelenggarakan kegiatannya dengan menarik.
Materi PENDIKAR (Pendidikan Karakter) yang umum yaitu,
Personal Branding, Wawasan Minat & Bakat, dan Simulasi &
Games.
Poin berikutnya adalah memperjelas bentuk dan fungsi
kaderisasi riset, politik, dan perkembangan karir keprofesian
dengan memasukkannya ke dalam materi dan target. Urgensi
Kaderisasi riset adalah sebagai realisasi fungsi tri dharma
perguruan tinggi dan penunjang dari Visi UIN Sunan Ampel
Surabaya. Diawali dengan pengenalan iklim riset di UIN

5
 Sunan Ampel Surabaya oleh riset, penalaran, dan inovasi
DEMA FPK Uinsa dan dapat bekerja sama dengan HMJ/HMPS
FPK Uinsa dan dilakukan follow up lebih intens dengan
penugasan pembuatan Program Kreativitas Mahasiswa
(PKM) dan pembimbingan yang dikelola oleh riset tingkat
jurusan/program studi.
Kaderisasi politik diadakan sebagai sebuah nilai untuk
meningkatkan kepedulian dan kepekaan mahasiswa
terhadap permasalahan yang terjadi di sekitar mulai dari isu
politik di tingkat keilmuan, masyarakat, dan negara.
Implementasi awal kaderisasi politik untuk mahasiswa baru
dileburkan ke dalam rangkaian Rising HastaBrata tepatnya
ke materi “Membentuk Sikap Kritis Mahasiswa” dengan
batasan pembatasan kasus politik secara umum yang dibalas
sesuai dengan bidang keilmuannya. Kemudian untuk
Kaderisasi Karir Keprofesian diadakan sebagai wadah untuk
mempersiapkan dunia pekerjaan mahasiswa Fakultas
Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya yang
akan dibekali materi-materi seperti membentuk personal
branding di LinkedIn atau dunia pekerjaan, dan edukasi
membuat Curriculum Vitae yang dapat dilirik di beragam
perusahaan skala Nasional sampai Internasional, secara
sistematis dan berkesinambungan serta menampung setiap
kebutuhan dan menyelesaikan permasalahan setiap
mahasiswa Fakultas Psikologi dan Kesehatan.
D. SOLUSI
1. Standard Operating Procedure (SOP) Buku Panduan
Kaderisasi Mahasiswa Fakultas Psikologi dan Kesehatan
UIN Sunan Ampel Surabaya.
2. Menyamakan cakupan minimum materi yang terdapat di
SOP Buku Panduan Kaderisasi.
3. Daftar rekomendasi pembicara Rising HastaBrata dari
KPSDM DEMA FPK Uinsa.
4. Standard Operating Procedure (SOP) Pengawasan
Kaderisasi Ospek Jurusan/Program Studi dan Rising
HastaBrata.
E. SIFAT

6
 Buku ini merupakan bentuk gambaran umum dan
bersifat sebagai pedoman umum untuk pelaksanaan
kaderisasi di Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan
Ampel Surabaya, namun dalam pelaksanaannya dapat
menyesuaikan dengan karakter dan budaya masing-masing
himpunan.

7
 BAB II
FLOWCHART/DIAGRAM ALUR

8
 BAB III
KURIKULUM KADERISASI
FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
JENIS
NO PROGRAM LEMBAGA TARGET
MATERI
Mahasiswa baru
mengerti sejarah
terbentuknya Uinsa,
meneladani nilai-
PBAK DEMA FPK Ke-UINSA-
1 nilai yang dibawa
Fakultas Uinsa an
oleh UINSA agent of
change, iron stock,
moral force, dan
social control.
Struktur
Mahasiswa paham
dan fungsi
struktur dan
birokrasi
birokrasi fakultas.
fakultas.
Mahasiswa baru
mengetahui
lembaga
kemahasiswaan
yang ada di FPK,
Pengenala
melihat
n dan
keharmonisan antar
penjelasa
lembaga
n arti
kemahasiswaan
penting
Uinsa, merasakan
lembaga
keberadaan
kemahasis
lembaga
waan
kemahasiswaan
dengan rasa bangga,
mahaiswa baru
tertarik untuk
berorganisasi.
Pentingny Mahasiswa memiliki
a rasa kesatuan

9
kekompak sebagai mahasiswa
an dan FPK
kebersatu
an
Pengenala
Mahasiswa baru
n
mengerti sistem
keprofesia
perkuliahan dan
n, sistem
kehidupan kampus,
perkuliah
mengetahui profesi
an, dan
pasca lulus sebagai
kehidupan
mahasiswa.
kampus
Kisah Mahasiswa baru
sukses bangga dengan
alumni almamater dan
atau bidang
kebanggaa keprofesiannya,
n menhgetahui kisah
terhadap sukses alumni
almamate sebagai prototipe
r. konsep dirinya.
Mengubah pola pikir
siswa ke mahasiswa,
menyeimbangkan
Personal
IQ, EQ, SQ, AQ, dan
Branding
ESQ, mahasiswa
baru membuat life
mapping.
Memberikan Edukas
pengembangan
minat dan bakat
Wawasan
mahasiswa melalui
Minat dan
berbagai kegiatan
Bakat
yang dapat
dilakukan sebagai
Mahasiswa FPK.
Simulasi Simulisasi untuk
dan games mengakrabkan dan

10
 games untuk
mahasiswa baru
merasa terhibur
dengan proses
PBAK.
Pengenalan jurusan,
sejarah
jurusan, himpunan,
kehidupan
Ospek Kejuruan/
kampus.
2 Jurusan/Pr HMJ/HMPS Program
Menguatkan
ogram Studi Studi
solidaritas
angkatan, kisah
sukses alumni
jurusan.
Mahasiswa paham
potensi yang
dimiliki dan ingin
Analisis
mengembangkanny
potensi
a, termotivasi untuk
diri dan
lebih berkaya,
personal
memiliki
building
kepercayaan diri
dan bernai
berpendapat.
Mahasiswa paham
akan potensi waktu
terutama dalam
Manajeme kehidupan kampus,
n Waktu paham membuat
skala prioritas
dalam kehidupan
sehari hari.
Muatan Muatan Materi
Lokal Lokal yang dikelola
Jurusan/P oleh HMJ/HMPS
rogram untuk mahasiswa
Studi baru.

11
 Mahasiswa paham
pola pikir prestatif,
Pola pikir memahami sasaran,
prestatif arahan, dan
tantangan menjadi
mahasiswa prestatif
Simulisasi untuk
mengakrabkan dan
games untuk
Simulasi
mahasiswa baru
dan games
merasa terhibur
dengan proses
kaderisasi.
Mahasiswa
mengetahui cara
HMJ/HMPS berkomunikasi yang
Dasar
Rising koordinasi baik dan benar
3 Komunika
HastaBrata dengan dalam kelembagaan,
si
DEMA FPK FGD, mahasiswa
aktif dan berbicara
efektif.
Dasar-
Mahasiswa paham
dasar
teori dasar fungsi
organisasi
organisasi, struktur
dan
organisasi, tertarik
pengenala
untuk bergabung
n lembaga
dengan lembaga
kemahasis
kemahasiswaan
waan
Mahasiswa paham
tentang teori dan
Team manfaat kerja tim,
work menciptakan kerja
tim yang baik,
simulasi team work.
Membent Mahasiswa
uk sikap terhadap isu
kritis universitas atau

12
 bidang ilmunya
yang sedang
berkembang dan
politik secara
umum,
meminimalisir
kesalahan dalam
berpikir, memberi
solusi dalam
permasalahan.
Menjelaskan
konstitusi
Kelembag
organisasi dan
aan dan
kondisi
Konstitusi
kelembagaan se
Continuous serta
DEMA FPK universitas,
4 Hastabrata Pemantap
Uinsa birokrasi lembaga
an
fakultas dan
Mekanism
universitas, kondisi
e Kerja
kelembagaan
Organisasi
Fakultas Psikologi
dan Kesehatan.
Mahasiswa paham
Personal akan potensi yang
Building dimilikinya serta
Lanjut/ memiliki keinginan
Berpikir untuk
Positif, mengembangkanny
Kreatif, a, Melatih peserta
dan untuk terus terbiasa
Strategis berpikir positif,
kreatif, dan strategis
Kepemim Menjelaskan
pinan bagaimana
efektif memimpin diri
dalam sendiri, orang lain,
organisasi dan organisasi

13
 Menjelaskan arti
penting
Komunika
membangun
si,
komunikasi dan
Networkin
networking dalam
g, dan
organisasi,
Motivasi
Memberikan
dalam
simulasi-simulasi
Team
terapan teamwork
efektif
Mahasiswa
terpantik dan
tertarik terhadap
isu isu sosial dalam
lingkup nasional
maupun
Sekolah internasional,
Kajian berfikir secara
Strategis empiris dan logis,
(Kastrat) melakukan
penyelidikan
(penelitian) atas
suatu masalah
(fenomena) secara
sistematis, kritis,
dan ilmiah
Mahasiswa akan
melakukan simulasi
Level Up
pembuatan CV dan
Yourself,
membangun
Nail Your
branding untuk
Dream Job
dunia pekerjaan
pasca kuliah.

14
 BAB IV
PETUNJUK PELAKSANAAN DAN TEKNIS KADERISASI
FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
I. Ospek Jurusan/Program Studi
Deskripsi Umum
Ospek Jurusan/ Program Studi merupakan bagian dari
rangkaian acara Rising HastaBrata dilaksanakan oleh
Jurusan/Program Studi untuk menciptakan solidaritas
dalam angkatan, dan pengenalan budaya Jurusan/Program
Studi serta menjalin hubungan baik antar angkatan.
Rangkaian kegiatan yang berupa penyampaian materi dan
penugasan kepada mahasiswa baru. Kegiatan ini mencakup :
 Seluruh civitas akademika FPK Uinsa dan
Jurusan/Program Studi masing-masing
 Kegiatan mendidik dan profesional
 Tidak mengandung unsur kekerasan, kriminalitas,
maupun hal-hal yang merugikan berbagai pihak.
Tujuan
Kegiatan ini merupakan kegiatan dalam rangka
pembinaan kader, sehingga mereka mampu menanamkan
rasa cinta tanah air dan almamater. Mereka juga dituntut
untuk memahami peran sebagai mahasiswa dengan
mengemban empat peran mahasiswa, serta harus
mengamalkan nilai-nilai Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Teknis Acara
a. Nama Acara : Ospek Jurusan/Program Studi
b. Lama Acara : 3 – 7 Kali Pertemuan
c. Jumlah Peserta : Seluruh Mahasiswa Baru
Jurusan/Program Studi
d. Penyelenggara : PSDM HMJ/HMPS
Bentuk Kegiatan
1. Fundraising, lengkap dengan catatan penjualan.
2. Panel discussion / stadium generale / seminar
3. Assignment / penugasan
4. FGD (Focus Group Discussion)
5. Evaluasi
6. Outbond training
7. Group activity games

15
Sasaran
1. Mahasiswa baru dari masing-masing
Jurusan/Program Studi yang ada di Fakultas
Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel
Surabaya.
Materi
1. Pengenalan departemen atau jurusan.
- Sejarah terbentuknya jurusan atau program
studi.
- Pengenalan kepala jurusan atau program studi.
- Penjelasan mengenai keprofesian jurusan atau
program studi dan peluang dunia kerja.
2. Menguatkan solidaritas angkatan.
- Tugas angkatan berupa foto bersama di
beberapa tempat yang berbeda.
3. Kisah sukses alumni jurusan atau program studi dan
meneladaninya.
- Mengundang mahasiswa berprestasi di jurusan
atau program studi untuk menceritakan suka
duka menjadi mahasiswa sukses.
4. Analisis Potensi Diri dan Personal Building
- Mahasiswa paham akan potensi yang
dimilikinya serta memiliki keinginan untuk
mengembangkannya.
- Mahasiswa termotivasi untuk lebih berkarya.
- Mahasiswa memiliki kepercayaan diri dan
berani berpendapat.
5. Manajemen Waktu
- Mahasiswa mengerti bagaimana esensi
pengaturan waktu, terutama dalam kehidupan
kampus.
- Mahasiswa mengerti bagaimana cara membuat
skala prioritas dalam kehidupan sehari-hari.
6. Pola Pikir Prestatif
- Mahasiswa memiliki pemahaman tentang pola
pikir prestatif.
- Mahasiswa memahami sasaran, arahan, dan
tantangan untuk menjadi mahasiswa prestatif.

16
 7. Muatan Lokal
- Mahasiswa baru mengetahui manfaat dari
penyampaian materi Muatan Lokal yang
dikelola oleh pengurus HMJ/HMPS.
II. Rising HastaBrata
Teknis Acara
a. Nama Acara : Rising HastaBrata
b. Lama Acara : 2 Hari
c. Jumlah Peserta : Seluruh Mahasiswa Baru
Jurusan/Program Studi
d. Penyelenggara : Himpunan Mahasiswa
Jurusan/Program Studi
Latar Belakang dan Tujuan Kegiatan
1. Latar Belakang
Rising HastaBrata adalah salah satu alur
kaderisasi FPK Uinsa, sebagai bekal awal bagi
mahasiswa baru untuk memanajerial dirinya dalam
menjalankan kehidupan selama di kampus, serta
untuk menyesuaikan diri terhadap kultur dan
budaya yang ada di masing-masing jurusan atau
program studi.
Selain itu, Rising HastaBrata merupakan
kegiatan untuk melatih profesionalisme mahasiswa
baru dalam menyiapkan kematangan diri untuk
bergabung menjadi staf atau fungsionaris baru
dalam suatu organisasi kemahasiswaan di Fakultas
Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel
Surabaya. Rising HastaBrata juga merupakan wadah
mahasiswa baru untuk lebih mengetahui tugas
pokok dan fungsi dari masing-masing lembaga yang
ada di lingkungan Fakultas dan Universitas serta
menjadi jembatan antara kegiatan Rising HastaBrata
menuju Continous HastaBrata.
2. Tujuan
a. Menganalisis dan menggali potensi diri setiap
Mahasiswa Baru.
b. Pemantapan personal dan kekompakan
angkatan.

17
 c. Pengetahuan dasar dan terapan dalam
berorganisasi.
d. Menumbuhkan motivasi berorganisasi.
e. Memacu keberanian dalam berpendapat bagi
seluruh peserta.
f. Memberikan pembekalan dalam memanajerial
diri.
Bentuk Kegiatan
1. Penyampaian materi / Panel Discussion / Seminar
2. Focus Group Discussion
3. Simulasi
4. Studi kasus
Sasaran Kegiatan
Mahasiswa Baru Jurusan/Program Studi FPK Uinsa yang
bersangkutan.
Gambaran Deskriptif Acara
 Panitia harus menjadi teladan bagi peserta (pakaian rapi,
berperilaku baik, tegas dan profesional)
 Evaluasi disetiap akhir acara
 Pemberian reward dan punishment secara adil,
proporsional, membangun, dan mendidik
 Pemberian materi 50%, simulasi/studi kasus 30%, dan
tanya jawab 20%
 Ice breaking
 Pengumuman hasil penilaian meliputi : 10 peserta
terbaik, peserta lulus, lulus bersyarat, dan tidak lulus
Absensi Penilaian
Penilaian peserta berfungsi sebagai tolak ukur keaktifan
peserta dan pemahaman peserta terhadap materi dan
pelatihan yang diberikan selama rangkaian kegiatan Rising
HastaBrata berlangsung. Penilaian ini dilakukan oleh
Observer dengan menggunakan form penilaian yang sudah
disepakati. Penilaian yang diberikan di bawah bersifat umum
dan setiap panitia pelaksana Rising HastaBrata dapat
menyesuaikan dengan kebutuhan penilaian masing-masing.
1. Kehadiran Peserta :
- Tepat Waktu
- Terlambat

18
 - Tidak Hadir, dengan izin yang ditoleransi atau
tidak
- Izin meninggalkan kegiatan di tengah kegiatan
2. Etika
3. Keaktifan
4. Penugasan pribadi, kelompok, dan angkatan.
Materi
Hari ke-1 :
1) Dasar-dasar Organisasi serta Pengenalan Lembaga
Kemahasiswaan
Target pencapaian:
- Mahasiswa paham akan teori dasar dan fungsi
organisasi
- Mahasiswa mengerti struktur dan fungsi
organisasi
- Mahasiswa mengerti dasar teori pengelolaan
organisasi
- Mahasiswa tertarik untuk bergabung dengan
Lembaga Kemahasiswaaan.
2) Membentuk Sikap Kritis Mahasiswa
Target pencapaian:
- Mahasiswa peka terhadap isu dilingkup
Universitas atau bidang yang sesuai dengan
bidang keilmuannya dan/atau permasalahan
yang sedang berkembang agar dapat bersifat
kritis berlandaskan ilmu pengetahuan yang
dimilikinya secara Khusus dan politik itu sendiri
secara umum.
- Mahasiswa meminimalisir kesalahan nilai nilai
dalam berpikir.
- Mahasiswa mampu memberikan solusi
terhadap permasalahan yang ada.
Hari ke-2:
3) Dasar Komunikasi
Target pencapaian:
- Mahasiswa mengerti tentang dasar teori
komunikasi.

19
 - Mahasiswa mengetahui cara berkomunikasi
dengan benar dalam kehidupan kelembagaan.
- Forum Group Discussion (FGD)
- Mahasiswa mendengar secara aktif dan
berbicara secara efektif
4) Teamwork
Target pencapaian:
- Mahasiswa memahami teori kerja tim.
- Mahasiswa mengerti manfaat kerja tim.
- Mahasiswa memahami cara menciptakan kerja
tim yang baik.
- Simulasi teamwork.
5) Simulasi Supporteran
Target pencapaian:
- Memahami struktur supporteran dari masing
masing himpunan.
- Ikut merasakan Euforia supporteran masing
masing himpunan.
- Punya rasa kekeluargaan terhadap supporteran
masing-masing himpunan dan PHYTAN.
- Mampu berkolaborasi dengan PHYTAN terkait
supporteran.
Parameter Keberhasilan
Kualitatif :
1. Mahasiswa baru dapat mengaplikasikan
pengetahuan tentang manajerial diri di lingkungan
kampus
2. Mahasiswa baru mengenal organisasi yang ada di
Uinsa pada umumnya dan Fakultas Psikologi dan
Kesehatan pada khususnya.
Kuantitatif :
1. 80% mahasiswa baru masing-masing
Departemen/Program Studi mengikuti Rising
HastaBrata.
Waktu
1. Materi : Minimal 45-50 Menit
2. Tanya Jawab : Minimal 15-20 Menit
3. FGD/Simulasi : 25-30 Menit

20
III. Continous HastaBrata
Deskripsi Umum
Continous HastaBrata merupakan kegiatan untuk alur
kaderisasi FPK Uinsa yang merupakan tahap lanjutan dari
Rising HastaBrata sebagai bekal mahasiswa FPK Uinsa yang
nantinya akan menjadi fungsionaris dari Ormawa, baik di
lingkup FPK, maupun UIN Sunan Ampel Surabaya.
Tujuan Kegiatan
1. Penanaman nilai-nilai dasar kepemimpinan bagi
mahasiswa baru.
2. Meningkatkan pengetahuan mahasiswa baru
mengenai organisasi kemahasiswaan di lingkungan
Fakultas Psikologi dan Kesehatan serta UIN Sunan
Ampel Surabaya.
3. Membentuk mahasiswa baru yang profesional dan
mampu menjadi bagian dari organisasi
kemahasiswaan di lingkungan Fakultas Psikologi
dan Kesehatan serta UIN Sunan Ampel Surabaya.
4. Menumbuhkan sikap kritis dan kepekaan
mahasiswa terhadap isu dan opini yang berkembang
di publik secara umum, dan lingkungan kampus
Uinsa secara khusus;
5. Menstimulasi mahasiswa dalam optimalisasi peran
penting sebagai mahasiswa.
Bentuk Acara
a. Fundraising.
Fundraising merupakan penanaman dan
pelatihan akan pentingnya jiwa wirausaha dan
hanya dilaksanakan sebagai transfer nilai dan tidak
memberatkan peserta didalamnya. Kuantitas 15 %
b. Panel discussion / stadium generale / seminar.
Merupakan agenda yang dilaksanakan dalam
bentuk penyampaian materi, diskusi, tanya jawab
dan simulasi akan materi yang telah disampaikan.
Kuantitas 35 %
c. Assignment / penugasan.
Merupakan suatu agenda yang dilaksanakan
pada setiap tahapannya sebagai bentuk pemahaman

21
 akan materi, daya analisis, dan kerjasama tim dan
jiwa kepedulian terhadap lingkungan sekitar.
Kuantitas 20%
d. FGD (Focus Group Discussion)
Merupakan agenda yang dilaksanakan untuk
menanamkan sikap kritis dan asertivitas peserta
dalam menanggapi sebuah permasalahan yang
diberikan. Kuantitas 15%
e. Presentasi
Merupakan agenda yang dilaksanakan sebagai
bentuk realisasi akan seluruh kinerja dan kerjasama
tim dalam melaksanakan rangkaian acara Continous
HastaBrata. Kuantitas 10%
f. Evaluasi
Merupakan agenda yang dilaksanakan terhadap
peserta untuk menilai dan memperbaiki hal hal yang
kurang sesuai dalam pelaksanaan rangkaian acara.
Kegiatan ini dilaksanakan pada pertengahan
rangkaian acara Continous HastaBrata. Kuantitas
5%
g. Group activity games
Merupakan agenda yang dilaksanakan berupa
games yang benar benar melibatkan kelompok/tim.
Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan rasa
kesatuan dan skill peserta.
Gambaran Deskriptif Acara
 Panitia harus menjadi teladan bagi peserta (pakaian rapi,
berperilaku baik, tegas dan profesional)
 Evaluasi disetiap akhir acara
 Pemberian reward dan punishment secara adil,
proporsional, membangun, dan mendidik
 Pemberian materi 50%, simulasi/studi kasus 30%, dan
tanya jawab 20%
 Ice breaking
 Pengumuman hasil penilaian meliputi : 10 peserta
terbaik, peserta lulus, lulus bersyarat, dan tidak lulus
Absensi Penilaian

22
 Penilaian peserta berfungsi sebagai tolak ukur keaktifan
peserta dan pemahaman peserta terhadap materi dan
pelatihan yang diberikan selama rangkaian kegiatan
Continous HastaBrata berlangsung. Penilaian ini dilakukan
oleh Observer dengan menggunakan form penilaian yang
sudah disepakati. Penilaian yang diberikan di bawah bersifat
umum dan setiap panitia pelaksana Continous HastaBrata
dapat menyesuaikan dengan kebutuhan penilaian masing-
masing.
1. Kehadiran Peserta :
- Tepat Waktu
- Terlambat
- Tidak Hadir, dengan izin yang ditoleransi atau
tidak
- Izin meninggalkan kegiatan di tengah kegiatan
2. Etika
3. Keaktifan
4. Penugasan pribadi, kelompok, dan angkatan.
Sasaran
1. Mahasiswa baru dari masing-masing
Jurusan/Program Studi yang ada di Fakultas
Psikologi dan Kesehatan serta UIN Sunan Ampel
Surabaya.
2. Telah mendaftarkan diri melalui registrasi online
yang disediakan oleh panitia Continous HastaBrata.
Parameter Keberhasilan
Kualitatif :
1) Peserta mengetahui fungsi dan ranah masing-
masing organisasi kemahasiswaan yang ada di
lingkungan Fakultas Psikologi dan Kesehatan serta
UIN Sunan Ampel Surabaya.
2) Peserta memahami tugas pokok dan fungsi dari
organisasi kemahasiswaan yang menjadi minat
nantinya.
3) Peserta dapat mengetahui kondisi lembaga masing-
masing dan membuat perencanaan organisasi yang
baik.

23
 4) Peserta dapat mengetahui isu-isu yang berkembang
dan memanajemen isu dengan baik.
5) Peserta mampu berfikir mengedepankan proses
berfikir secara empiris dan logika.
Kuantitatif :
1) Diikuti oleh 80% mahasiswa FPK dan 20%
mahasiswa diluar FPK .
2) Minimal diikuti oleh delegasi setiap ormawa yang
ada di Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan
Ampel Surabaya.
3) Minimal 80% peserta lulus dari serangkaian Rising
HastaBrata.
4) Minimal 50% peserta menjadi fungsionaris pada
tahun kepengurusan berikutnya.
Materi
1. Kelembagaan dan Konstitusi serta Pemantapan
Mekanisme Kerja Organisasi
- Memberikan gambaran tentang kondisi
kelembagaan Fakultas Psikologi dan Kesehatan
UIN Sunan Ampel Surabaya.
- Memberikan penjelasan tentang GBHK Fakultas
Psikologi dan Kesehatan.
- Menjelaskan apa saja kelembagaan HMJ/HMPS,
DEMA-F, SEMA-F, dan UKM-F.
- Menjelaskan apa saja kelembagaan (DEMA-U,
SEMA-U, dan UKM/UKK-U)
- Menjelaskan mekanisme kerja secara umum
dalam organisasi serta hubungannya dengan
birokrasi, lembaga fakultas, dan universitas.
- Menjelaskan konstitusi organisasi dan kondisi
kelembagaan se-universitas.
2. Personal Building Lanjut/ Berpikir Positif, Kreatif,
dan Strategis
- Mahasiswa paham akan potensi yang
dimilikinya serta memiliki keinginan untuk
mengembangkannya
- Mahasiswa termotivasi untuk lebih berkarya

24
 - Mahasiswa memiliki kepercayaan diri dan
berani berpendapat
- Memotivasi peserta untuk terus mengupgrade
dirinya
- Melatih peserta untuk terus terbiasa berpikir
positif, kreatif, dan strategis.
3. Kepemimpinan Efektif dalam Organisasi
- Menjelaskan bagaimana memimpin diri sendiri,
orang lain, dan organisasi.
- Transfer informasi bagaimana kondisi
kepemimpinan dalam organisasi selama tahun
sebelumnya.
4. Komunikasi, Networking, dan Motivasi dalam Team
- Menjelaskan arti penting membangun
komunikasi dan networking dalam organisasi.
- Menjelaskan bagaimana organisasi dalam
membangun komunikasi serta networking yang
baik.
- Memberikan wacana tentang menghumaskan
organisasi.
- Mengerti bagaimana kerja sama yang efektif
dalam organisasi kemahasiswaan.
- Memberikan simulasi-simulasi terapan
teamwork efektif.
5. Sekolah Kajian Strategis (Kastrat)
- Mahasiswa mampu terpantik dan tertarik
terhadap isu isu sosial yang berkembang baik
dalam lingkup nasional maupun internasional.
- Menjelaskan arti penting berfikir secara empiris
dan logis.
- Mahasiswa mampu melakukan penyelidikan
(penelitian) atas suatu masalah (fenomena)
secara sistematis, kritis, dan ilmiah untuk
meningkatkan pengetahuan dan pengertian,
serta mendapatkan fakta yg baru atau
melakukan penafsiran yang lebih baik.
6. Level Up Yourself, Nail Your Dream Job

25
 TIMELINE EVENT KADERISASI
FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
UIN SUNAN AMPEL SURABAYA

1. PENGENALAN BUDAYA AKADEMIK DAN

KEMAHASISWAAN (PBAK FPK)
Pengenalan Budaya Akademik dan Kemahasiswaan atau
disingkat dengan PBAK merupakan masa orentasi
mahasiswa baru untuk beradaptasi dengan lingkungan
perkuliahan. Maka dari itu PBAK FPK Uinsa dilaksanakan
satu minggu sebelum mahasiswa baru masuk kuliah, atau
pada bulan AGUSTUS berisi kegiatan
- Pembukaan dan Upacara PBAK Universitas
- Pembukaan PBAK FPK, Akademik, dan Kemahasiswaan
- Pendidikan Karakter FPK Ke-1
- Pendidikan Karakter FPK Ke-2
- Sosialisasi Ormawa dan Psyche Carnival

2. ORIENTASI STUDI DAN PENGENALAN KAMPUS (OSPEK

JURUSAN/PROGRAM STUDI)
Ospek Jurusan/Program Studi merupakan bagian dari
rangkaian kaderisasi yang dilaksanakan satu sampai dua
minggu, menjelang acara Rising HastaBrata.
- Teknis acara berjalan sesuai dengan konsep kegiatan
sebelumnya.
- Segala kebutuhan dan tempat akan di infokan lebih
lanjut oleh masing masing Jurusan/Program Studi.

3. RISING HASTABRATA
Dilaksanakan serentak untuk seluruhan
Jurusan/Program Studi antara satu sampai dua minggu
setelah hari terakhir ospek departemen/program studi,
dengan hari pelaksanaan selama DUA HARI pada hari
SABTU & MINGGU.
- Segala kebutuhan disesuaikan oleh masing masing
Jurusan/Program Studi.

26
4. BELAJAR ARTIKEL ILMIAH (BAR FPK)
BAR FPK merupakan acara kaderisasi yang bertujuan
meningkatkan minat riset mahasiswa baru.
- Dilaksanakan oleh Bidang Riset, Penalaran, dan Inovasi
DEMA FPK Uinsa diantara waktu ospek
Jurusan/Program Studi.
- Wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa baru Fakultas
Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya.
Segala kebutuhan dan tempat akan di infokan lebih
lanjut oleh bidang Riset, Penalaran, dan Inovasi DEMA
FPK Uinsa.

5. CONTINOUS HASTABRATA
Continous HastaBrata merupakan acara kaderisasi
setelah Rising HastaBrata, sehingga lebih mempersiapkan
mahasiswa FPK untuk bergabung kedalam kepengurusan
organisasi mahasiswa FPK Uinsa. Dilaksanakan setelah acara
Rising HastaBrata semua jurusan SELESAI.

27
 Standar Operasional Prosedur (SOP)
Pengawasan Event Kaderisasi

A. Latar Belakang
Kaderisasi yang baik adalah kaderisasi yang
berkelanjutan. Untuk mewujudkan kondisi yang ideal
tersebut, diperlukan suatu kaderisasi yang sistematis dan
terstruktur. Hal tersebut sudah diwujudkan dengan
terbentuknya Buku Panduan Kaderisasi Mahasiswa Fakultas
Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya atau
yang bisa kita sebut dengan Buku Ungu Kaderisasi. Nilai-nilai
serta materi yang ada dalam buku ungu kaderisasi
diimplementasikan kedalam suatu event kaderisasi yang
dilaksanakan di tingkat Fakultas maupun Jurusan.
Jika kita mengacu kepada teori perencanaan manajemen
yang dikemukakan oleh George R. Terry, suatu event yang
baik akan melalui tahap-tahap yakni Planning, Organizing,
Actuating, dan Controlling. Dalam event-event
kemahasiswaan dalam hal ini menyangkut event kaderisasi
nya, seluruh tahap tahap dari teori diatas telah dijalankan
dengan baik dan optimal. Namun, dalam tahap Controlling
belum ada suatu sistem yang mengatur dengan jelas hal
tersebut dan belum menghasilkan sesuatu yang maksimal
dalam keberjalanan nya.
Maka dari itu, Bidang Karir, Profesi, dan Pengembangan
Sumber Daya Mahasiswa Dewan Eksekutif Mahasiswa
(DEMA) Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel
Surabaya sebagai pihak yang memiliki salah satu tugas pokok
dan fungsi yakni melakukan pengawasan terhadap
keberjalanan kaderisasi di Jurusan/Program Studi,
membentuk suatu sistem yang jelas mengenai hal ini yang
dituangkan kedalam Standard Operating Procedure (SOP).
Dengan terbentuknya SOP ini, diharapkan keberjalanan
pengawasan ini akan berjalan dengan maksimal sehingga
dapat menghasilkan output yang jelas berupa evaluasi

28
 keberjalanan kaderisasi yang ada di
Fakultas/Jurusan/Program Studi sehingga dapat tercipta
kaderisasi yang lebih baik kedepannya di Fakultas Psikologi
dan Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya.
B. Tujuan
Tujuan dibentuknya Standard Operating Procedure
(SOP) Pengawasan Event Kaderisasi Jurusan/Program Studi
ini adalah sebagai pedoman kerja bagi pihak-pihak yang
terkait dengan pelaksanaan pengawasan.
C. Dasar Hukum
1. Pedoman Pokok Organisasi Kemahasiswaan Senat
Mahasiswa Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan
Ampel Surabaya 2023.
2. Garis-Garis Besar Haluan Kerja Organisasi
Kemahasiswaan Senat Mahasiswa Fakultas Psikologi
dan Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya 2023.

29
 BAB I

PENGAWASAN KADERISASI JURUSAN/PROGRAM STUDI

PASAL 1
Pengertian

Pengawasan kaderisasi di Jurusan/Program Studi adalah salah

satu bentuk pendampingan yang dirancang oleh KPSDM DEMA
FPK Uinsa dan dilaksanakan bersama dengan PSDM HMJ/HMPS
FPK Uinsa serta Panitia Pelaksana Event Kaderisasi dalam rangka
menjaga nilai-nilai serta implementasinya di lapangan.

PASAL 2
Tujuan

Tujuan dari diadakannya pengawasan kaderisasi di

Jurusan/Program Studi ini adalah :

1. Sebagai bentuk penjagaan nilai-nilai kaderisasi serta

implementasinya dalam suatu event kaderisasi.
2. Sebagai bahan evaluasi keberjalanan kaderisasi di
Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel
Surabaya selama satu tahun.

BAB II

KONTEN PENGAWASAN

PASAL 3
Objek

Pengawasan yang dilakukan yakni terhadap event kaderisasi di

Jurusan/Program Studi antara lain :

1. Ospek Jurusan/Program Studi FPK Uinsa.

2. Rising HastaBrata untuk masing-masing
Jurusan/Program Studi FPK Uinsa.
3. Continous HastaBrata untuk DEMA FPK Uinsa.

30
 PASAL 4
Subjek

Yang menjadi subjek dalam pengawasan yakni meliputi :

1. Kesesuaian materi yang disampaikan dengan Buku

Panduan Kaderisasi mahasiswa Fakultas Psikologi dan
Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya.
2. Penilaian terhadap pemateri yang mengisi dalam event
kaderisasi di Jurusan/Program Studi, sebagai evaluasi
dan rekomendasi pemateri pada tahap selanjutnya.

PASAL 5
Indikator

Indikator yang digunakan dalam pengawasan antara lain :

1. Buku Panduan Kaderisasi mahasiswa Fakultas Psikologi

dan Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya.

BAB III

TEKNIS PENGAWASAN

PASAL 6
Komponen

Pengawasan yang dilakukan akan diambil berdasarkan 3 (tiga)

sudut pandang yang berbeda, yakni berasal dari :

1. Kabid/Kadiv PSDM HMJ/HMPS FPK Uinsa

2. Panitia Pelaksana
3. Peserta

PASAL 7
Tempat

Pengawasan dilakukan jika diperbolehkan perwakilan KPSDM

DEMA FPK akan mengikuti meeting selama berlangsungnya
event kaderisasi, jika memang tidak diperbolehkan diharapkan

31
akan tetap memberikan laporan (bisa via personal chat atau saat
mengikuti lingkar).

PASAL 8
Waktu

Pengawasan dilakukan pada saat berlangsungnya event

kaderisasi Jurusan/Program Studi.

PASAL 9
Mekanisme

Mekanisme pengawasan adalah sebagai berikut :

1. Salah satu perwakilan panitia pelaksana (Ketua

Pelaksana/Koordinator Acara) yang terus hadir selama
keberjalanan event dan memahami materi yang
disampaikan dengan menjawab Indikator Pengawasan
yakni berupa Cakupan Minimum Materi dan Juklak
Juknis Rising HastaBrata FPK Uinsa.
2. Beberapa peserta yang dipilih secara acak melalui
metode Sampling bertugas untuk menjawab Indikator
Pengawasan sesuai dengan buku panduan kaderisasi
mahasiswa FPK Uinsa.

BAB IV

PENUTUP

PASAL 10

Segala sesuatu yang belum diatur di dalam Standart Operating

Procedure (SOP) Pengawasan Event Kaderisasi Jurusan/Program
Studi ini, apabila dianggap perlu maka akan diatur kemudian
dengan kesepakatan bersama.

32
 NOTA KESEPAHAMAN
(Memorandum of Understanding)
ANTARA

BIDANG KARIR, PROFESI, DAN PENGEMBANGAN SUMBER

DAYA MAHASISWA DEWAN EKSEKUTIF MAHASISWA
FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN UIN SUNAN AMPEL
SURABAYA

BIDANG PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MAHASISWA

HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI FAKULTAS
PSIKOLOGI DAN KESEHATAN UIN SUNAN AMPEL SURABAYA

HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN UIN SUNAN AMPEL
SURABAYA

HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI GIZI FAKULTAS

PSIKOLOGI DAN KESEHATAN UIN SUNAN AMPEL SURABAYA

DEWAN EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI DAN

KESEHATAN UIN SUNAN AMPEL SURABAYA

DAN

SENAT MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN

UIN SUNAN AMPEL SURABAYA

Pada hari ini, Rabu tanggal Tiga Januari Tahun Dua Ribu Dua
Puluh Tiga (03-01-2023), kami yang bertanda tangan di bawah
ini:

I. SUKMA DEWI SHOLEHAH, KETUA BIDANG KARIR,

PROFESI, DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA
MAHASISWA DEWAN EKSEKUTIF MAHASISWA
FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN UIN SUNAN
AMPEL SURABAYA (KPSDM DEMA FPK UIN SUNAN

33
 AMPEL SURABAYA) dalam hal ini bertindak untuk dan
atas nama BIDANG KARIR, PROFESI, DAN
PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MAHASISWA DEWAN
EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI DAN
KESEHATAN UIN SUNAN AMPEL SURABAYA (KPSDM
DEMA FPK UIN SUNAN AMPEL SURABAYA) yang
selanjutnya akan disebut PIHAK PERTAMA.
II. A. KETUA BIDANG PSDM HIMPUNAN MAHASISWA
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FPK UIN SUNAN AMPEL
SURABAYA
B. KETUA BIDANG PSDM HIMPUNAN MAHASISWA
PROGRAM STUDI GIZI FPK UIN SUNAN AMPEL SURABAYA
C. KETUA HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI
PSIKOLOGI FPK UIN SUNAN AMPEL SURABAYA
D. KETUA HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI GIZI
FPK UIN SUNAN AMPEL SURABAYA

Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama BIDANG

PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MAHASISWA
HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI FAKULTAS
PSIKOLOGI DAN KESEHATAN UIN SUNAN AMPEL
SURABAYA dan KETUA HIMPUNAN MAHASISWA
PROGRAM STUDI FPK UIN SUNAN AMPEL SURABAYA
yang selanjutnya akan di sebut PIHAK KEDUA.

Telah sepakat untuk menandatangani Nota Kesepahaman

antara PIHAK PERTAMA, dan PIHAK KEDUA (selanjutnya
secara bersama-sama akan disebut sebagai PARA PIHAK),
mengenai penambahan nilai dan pelaksanaan pada Buku
Pedoman Kaderisasi Mahasiswa di lingkungan
kelembagaan Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan
Ampel Surabaya dengan ketentuan dan persyaratan
sebagai berikut:

PASAL 1
KETENTUAN-KETENTUAN UMUM

34
Nota Kesepahaman ini berisi penambahan nilai-nilai pembinaan
keprofesian, riset, dan politik yang akan di selenggarakan oleh
PIHAK KEDUA di bawah BUKU PANDUAN

PASAL 2
MAKSUD DAN TUJUAN

1. PARA PIHAK sepakat untuk bekerjasama dalam

menanamkan nilai-nilai kaderisasi sesuai didalam Buku
Panduan Kaderisasi Mahasiswa Psikologi dan Kesehatan UIN
Sunan Ampel Surabaya.
2. PARA PIHAK sepakat untuk memasukan jenis materi nilai-
nilai pembinaan keprofesian, riset, dan politik ke dalam Buku
Panduan Kaderisasi Mahasiswa Fakultas Psikologi dan
Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya.
3. PIHAK PERTAMA mengajukan draft usulan SOP
pembentukan Buku panduan Kaderisasi Mahasiswa Fakultas
Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya.
4. PARA PIHAK memastikan buku panduan kaderisasi yang
telah disepakati berjalan semestinya.
5. Hal diatas bertujuan disamping menanamkan nilai kaderisasi
juga sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas kaderisasi
di Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel
Surabaya.
6. Nota kesepahaman ini digunakan sebagai pengesahan
kegiatan kaderisasi dari Buku Panduan Kaderisasi
Mahasiswa FPK Uinsa.
7. Bagi UIN Sunan Ampel Surabaya sebagai lembaga yang
menaungi semua kegiatan mahasiswa kegiatan kaderisasi
akan bermanfaat terhadap citra lembaga karena output dari
kaderisasi menghasilkan manusia-manusia yang berkualitas.

PASAL 3
RUANG LINGKUP DAN PEMBATASAN NOTA KESEPAHAMAN

1. PIHAK PERTAMA pengajuan SOP atas pembentukan Buku

Panduan Kaderisasi Mahasiswa Fakultas Psikologi dan

35
 Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya. Kemudian PIHAK
PERTAMA memastikan serangkaian kegiatan kaderisasi
sesuai alur yang ada.

Gambar 2. Alur Kaderisasi Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN

Sunan Ampel Surabaya
2. PIHAK PERTAMA menerima laporan kegiatan pembinaan
keprofesian, riset, dan politik yang di laksanakan oleh PIHAK
KEDUA. PIHAK KEDUA melaporkan tentang keberjalanan
kegiatan yang telah diselenggarakan kepada PIHAK
PERTAMA. PIHAK PERTAMA juga dapat mengarahkan
mahasiswa baru untuk menghadiri kegiatan pembinaan
keprofesian, riset, dan politik yang dilakukan oleh PIHAK
KEDUA begitupun sebaliknya.

PASAL 4
KEWAJIBAN MASING-MASING PIHAK

1. PIHAK PERTAMA membantu PIHAK KEDUA dalam

memastikan serangkaian kegiatan kaderisasi yang telah
disepakati.
2. PIHAK PERTAMA mengajukan draft SOP pembentukan
Buku Panduan Kaderisasi Mahasiswa Fakultas Psikologi dan
Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya dan untuk segera
diselesaikan.
3. PIHAK KEDUA melaksanakan serangkaian kegiatan
kaderisasi sesuai dengan Buku Panduan Kaderisasi
Mahasiswa FPK Uinsa 2023 dan disesuaikan dengan yang
telah disepakati.
4. PARA PIHAK berkoordinasi dalam memastikan seluruh
kegiatan kaderisasi sesuai dengan Buku Panduan Kaderisasi
Mahasiswa FPK Uinsa.

PASAL 5
JANGKA WAKTU

36
Kerjasama ini berlaku berkelanjutan terhitung sejak hari Rabu,
03 Januari 2023 dan dapat diperpanjang kembali sesuai
kesepakatan PARA PIHAK.

PASAL 6
KETENTUAN-KETENTUAN LAIN

1. Isi nota kesepahaman ini mengikat pihak-pihak yang

bersangkutan.
2. Hal-hal yang tidak diatur dalam nota kesepahaman ini akan
diatur lebih lanjut melalui kesepakatan PARA PIHAK.

PASAL 7
PENUTUP

Nota kesepahaman ini dibuat via online melalui Google Meeting

pada hari dan tanggal yang sama dengan diatas, dengan
disaksikan oleh para saksi dan ditandatangani tanpa paksaan
dari pihak manapun.

(PIHAK PERTAMA) (PIHAK KEDUA)

KETUA BIDANG KPSDM KETUA DIVISI PSDM
DEMA FPK UINSA HIMAPSI

SUKMA DEWI SHOLEHAH NISHA AINY ZUHRO

NIM. 11020121112 NIM. 11040121147

KETUA DIVISI PSDM

HIMAGISA

37
 BUNGA JANVIERA F.
NIM. 11040222067

KETUA UMUM HIMAPSI

ZID SAYYID ADAM A.S

NIM. 11010121051

KETUA UMUM HIMAGISA

HENDRYANTO MAULANA
GHANI
NIM. 11040222023

(SAKSI PERTAMA) (SAKSI KEDUA)

GUBERNUR DEMA FPK KETUA UMUM SENAT
UINSA 2023 MAHASISWA FPK UINSA

M. ZULFIDAR HAQQIL M. MOHAMMAD HAFIZD

NIM. 11040120121 NIM. 11020120071

38