Anda di halaman 1dari 4

Nama : At-Thahirah Aulia Haq

NIM : 20052039
Prodi : PPKn
Seksi : 0045
KONSEP DASAR ADMINISTRASI PENDIDIKAN

A. Pengertian Administrasi Pendidikan


Administrasi pendidikan adalah segenap teknik dan prosedur yang digunakan dalam
penyelenggaraan hubungan pendidikan sesuai dengan kebijakan yang telah ditetapkan guna
untuk mencapai tujuan pendidikan.
Adapun pengertian administrasi pendidikan menurut para ahli,salah satunya yaitu
menurut Drs. M. Ngalim Parwanto, administrasi pendidikan adalah segenap proses
pengarahan dan pengintegrasian segala sesuatu baik personel, spiritual dan material yang
bersangkut-paut dengan pencapaian tujuan pendidikan.

B. Latar Belakang Perlunya Administrasi Pendidikan


Perlunya administrasi pendidikan yaitu karena dapat meningkatkan efisiensi dan
efektivitas penyelengaraan operasional pendidikan dalam mencapai tujuan pendidikan.
Secara khusus administrasi pendidikan di sekolah adalah untuk mempersiapkan situasi di
sekolah agar pendidikan dan pengajaran di dalamnya berlangsung dengan baik.

C. Fungsi Administrasi Pendidikan


Secara singkat dapa disimpulkan,bahwa fungsi atau tugas supervisi ialah sebagai berikut:
 Menjalankan aktifitas untuk mengetahui situas administrasi pendidikan,sebagai
kegiatan pendidikan di sekolah dalam segala bidang
 Menentukan syarat-syarat yang diperlukan untuk menciptakan situasi pendidikan di
sekolah
 Menjalankan aktivitas untuk mempertinggi hasil dan untuk menghilangkan hambatan-
hambatan.Atau dengan singkat bahwa fungsi utama dari supervisi adalah ditujukan
kepada perbaikan pengajaran.
Sehubungan dengan hal tersebut di atas, maka Swearingen memberikan 8 fungsi supervise
sebagai berikut :
o Mengkoordinir semua usaha sekolah
o Memperlengkapi kepemimpinan sekolah
o Memperluas pengalaman guru-guru
o Menstimulir usaha-usaha yang kreatif
o Memberikan fasilitas dan penilaian yang terus-menerus
o Menganalisis situasi belajar dan mengajar
o Memberikan pengetahuan/skill kepada setiap anggota staf
o Membantu meningkatkan kemampuan mengajar guru-guru

D. Tujuan Administrasi Pendidikan


Tujuan administrasi pada umumnya adalah agar semua kegiatan mendukung
tercapainya tujuan pendidikan atau dengan kata lain administrasi yang digunakan dalam
dunia pendidikan diusahakan untuk mencapai tujuan pendidikan.Sergiovanni dan Carver
(1975 dalam Burhanuddin, 2005) menyebutkan empat tujuan administrasi:
1. Efektifitas produksi;
2. Efesiensi;
3. Kemampuan menyesuaikan diri (adaptivenes);
4. Kepuasan Kerja.
Keempat tujuan tersebut digunakan sebagai kriteria untuk menentukan keberhasilan
dalam penyelenggaraan sekolah. Sebagai contoh: sekolah mempunyai fungsi untuk
mencapai efektivitas produksi, yaitu menghasilkan lulusan yang sesuai dengan tuntutan
kurikulum. Dalam pencapaian tujuan tersebut harus dilakukan usaha seefisien mungkin,
yaitu menggunakan keperluan dana,dan tenaga seminimal mungkin, tetapi memberikan
hasil sebaik mungkin,sehingga lulusan tersebut dapat melanjutkan ketingkat berikutnya
dan dapat menyesuaikan dirinya dengan lingkunganya yang baru dan selanjutnya lulusan
ini akan mencari kerja pada perusahaan yang memberikan kepuasan kerja kepada mereka.
E. Bidang Garapan Administrasi Pendidikan
Administrasi pada hakikatnya merupakan suatu alat dalam mengelola dan menata sumber
daya pendidikan, seperti guru, tenaga administrasi, siswa, kurikulum, sarana dan prasarana,
siswa, tata laksana pendidikan dan lingkungan pendidikan. Hadari Nawawi (1989:15)
mengklasifikasikan garapan administrasi pendidikan ke dalam dua bidang, yakni (1) bidang
manajamen administratif, (2) bidang manajemen operatif. Bidang manajemen administratif
memfokuskan pada kegiatan; perencanaan; organisasi, bimbingan/pengarahan; koordinasi
dan pengawasan serta komunikasi.
Adapun manajemen operatif memfokuskan pada kegiatan tata usaha perbekalan,
kepegawaian, keuangan dan hubungan masyarakat. Fungsi-fungsi administrasi pendidikan,
tidak mungkin dapat melibatkan berbagai pihak tanpa adanya suatu legalitas yang dianut oleh
suatu institusi, termasuk lembaga pendidikan jalur sekolah.
DAFTAR PUSTAKA

1. Hurit, R. U. (2021). Pengertian Administrasi Pendidikan. ADMINISTRASI


PENDIDIKAN, 1.
2. Hanafiah, M. A. (2017). Supervisi Dalam Administrasi Pendidikan. Hikmah, 14(1), 21-
27.
3. Mahidin, M. (2019). Kajian Administrasi Pendidikan di Dunia Pendidikan. AL-IRSYAD,
7(1).

Anda mungkin juga menyukai