Anda di halaman 1dari 6

Kisi-kisi Tes Objektif

Jenjang Sekolah : SMP


Tipe Tes : Objektif
Kompetensi Dasar : Menjelaskan kehidupan pada masa prasejarah di Indonesia
Mata pelajaran : IPS
Jumlah Butir : 15

No Indikator Jenjang Kemampuan jumlah %


C1 C2 C3 C4 C6 C6
1 menjelaskan pengertian sejarah
2 Mengidentifikasi sumber sejarah
3 Menjelaskan zaman prasejarah dan zaman sejarah
4 Mengidentifikasi keadaan alam pada zaman berburu dan mengumpulkan
makanan tingkat lanjut
5 Mengidentifikasi alat alat kehidupan pada zaman berburu dan
mengumpulkan makanan tingkat lanjut
6 Mengidentifikasi keadaan alam pada zaman bercocok tanam
7 Mengidentifikasi floura dan fauna pada zaman bercocok tanam
8 Mengklasifikasikan pembagian zaman prasejarah berdasarkan
peninggalannya
9 Mendeskripsikan hasil kebudayaan zaman batu palaeolithikum,
mesolithikum, neolithikut, dan megalitikum
10 Mendeskripsikan hasil kebudayaan zaman logam tembaga, perunggu, dan
besi
Jumlah
Kisi-kisi Tes Objektif
Jenjang Sekolah : SMP
Tipe Tes : Objektif
Kompetensi Dasar : Perubahan keruangan dan interaksi antarruang Negara-Negara Asia dan Benua Lainnya
Mata pelajaran : IPS
Jumlah Butir : 15

No Indikator Jenjang Kemampuan jumlah %


C1 C2 C3 C4 C6 C6
1 Menjelaskan kondisi geografis Benua Asia dan Benua lainnya
2 Menjelaskan letak , luas, iklim, geologis, rupa bumi, tata air, tanah, flora dan
fauna melalui peta bumi d Benua Asia dan benua lainnya
3 Memahami sumber daya manusia di benua Asia dan benua lainnya, misalnya
jumlah, sebaran, dan komposisi
4 Mendeskripsikan berbagai potensi sumber daya alam seperti jenis sumber
daya penyebaran di darat dan laut Benua Asia dan benua lainnya
5 Mendeskripsikan bentuk distribusi potensi wilayah Benua Asia dan Benua
Lainnya
6 Menyebutkan dampak interaksi antarruang terkait perdagangan dan mobilitas
penduduk
7 Membuat peta penyebaran sumber daya alam di Benua Asia dan Benua
lainnya
8 Menyajikan data kependudukan dalam bentuk grafik batang atau pie

9 Menyajikan karya tulis tentang masalah akibat interaksi antarruang di Asia


dan benua lainnya

10

Jumlah
Kisi-kisi Tes Objektif
Jenjang Sekolah : SMP
Tipe Tes : Objektif
Kompetensi Dasar : mendeskripsikan peristiwa peristiwa sekitar proklamasi dan proses terbentuknya negara kesatuan Republik
Indonesia
Mata pelajaran : IPS
Jumlah Butir : 15

No Indikator Jenjang Kemampuan jumlah %


C1 C2 C3 C4 C6 C6
1 Menyusun secara kronologis peristiwa peristiwa sekitar proklamasi
kemerdekaan Indonesia
2 Sebutkan perbedaan perspektif antara kelompok sekitar proklamasi
kemerdekaan Indonesia
3 Mendeskripsikan proses penyebaran berita tentang proklamasi kemerdekaan
Indonesia dan sikap rakyat di berbagai daerah
4 Menjelaskan proses terbentuknya negara dan pemerintah RI beserta
kelengkapannya
5 Menjelaskan pembentukan lembaga lembaga pemerintahan di berbagai
Negara
6 Menjelaskan alasan Jepang membuntuk BPUPKI
7 Mendeskripsikan secara kronologis mengenai sidang BPUPKI dan proses
penyusunan dasar dan konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan

8 Siswa dapat Mengidentifikasi terbentuknya PPKI dan peranannya dalam


proses persiapan kemerdekaan Indonesia
9
10

Jumlah
Kisi-kisi Tes Uraian
Jenjang Sekolah : SMP
Tipe Tes : Esai
Kompetensi Dasar : mendeskripsikan peristiwa peristiwa sekitar proklamasi dan proses terbentuknya negara kesatuan Republik
Indonesia
Mata pelajaran : IPS
Jumlah Butir :5

No Indikator Jenis soal jumlah %


Tertutup Tebuka Jenjang
kemampuan
1 Menyusun secara kronologis peristiwa peristiwa sekitar proklamasi
kemerdekaan Indonesia
2 Sebutkan perbedaan perspektif antara kelompok sekitar proklamasi
kemerdekaan Indonesia
3 Mendeskripsikan proses penyebaran berita tentang proklamasi kemerdekaan
Indonesia dan sikap rakyat di berbagai daerah
4 Menjelaskan proses terbentuknya negara dan pemerintah RI beserta
kelengkapannya
5 Menjelaskan pembentukan lembaga lembaga pemerintahan di berbagai
Negara
6 Menjelaskan alasan Jepang membuntuk BPUPKI
7 Mendeskripsikan secara kronologis mengenai sidang BPUPKI dan proses
penyusunan dasar dan konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan

8 Siswa dapat Mengidentifikasi terbentuknya PPKI dan peranannya dalam


proses persiapan kemerdekaan Indonesia
9
10

Jumlah
Kisi-kisi Tes Uraian
Jenjang Sekolah : SMP
Tipe Tes : Esai
Kompetensi Dasar : Perubahan keruangan dan interaksi antarruang Negara-Negara Asia dan Benua Lainnya
Mata pelajaran : IPS
Jumlah Butir :5

No Indikator Jenis soal jumlah %


Tertutup Terbuka Jenjang
kemampuan
1 Menjelaskan kondisi geografis Benua Asia dan Benua lainnya
2 Menjelaskan letak , luas, iklim, geologis, rupa bumi, tata air, tanah, flora
dan fauna melalui peta bumi d Benua Asia dan benua lainnya
3 Memahami sumber daya manusia di benua Asia dan benua lainnya,
misalnya jumlah, sebaran, dan komposisi
4 Mendeskripsikan berbagai potensi sumber daya alam seperti jenis sumber
daya penyebaran di darat dan laut Benua Asia dan benua lainnya
5 Mendeskripsikan bentuk distribusi potensi wilayah Benua Asia dan Benua
Lainnya
6 Menyebutkan dampak interaksi antarruang terkait perdagangan dan
mobilitas penduduk
7 Membuat peta penyebaran sumber daya alam di Benua Asia dan Benua
lainnya
8 Menyajikan data kependudukan dalam bentuk grafik batang atau pie

9 Menyajikan karya tulis tentang masalah akibat interaksi antarruang di Asia


dan benua lainnya

10

Jumlah
Kisi-kisi Tes Uraian
Jenjang Sekolah : SMP
Tipe Tes : Esai
Kompetensi Dasar : Menjelaskan kehidupan pada masa prasejarah di Indonesia
Mata pelajaran : IPS
Jumlah Butir :5

No Indikator Jenis soal jumlah %


Tertutup Terbuka Jenjang
Kemampu
an
1 menjelaskan pengertian sejarah
2 Mengidentifikasi sumber sejarah
3 Menjelaskan zaman prasejarah dan zaman sejarah
4 Mengidentifikasi keadaan alam pada zaman berburu dan mengumpulkan
makanan tingkat lanjut
5 Mengidentifikasi alat alat kehidupan pada zaman berburu dan
mengumpulkan makanan tingkat lanjut
6 Mengidentifikasi keadaan alam pada zaman bercocok tanam
7 Mengidentifikasi floura dan fauna pada zaman bercocok tanam
8 Mengklasifikasikan pembagian zaman prasejarah berdasarkan
peninggalannya
9 Mendeskripsikan hasil kebudayaan zaman batu palaeolithikum,
mesolithikum, neolithikut, dan megalitikum
10 Mendeskripsikan hasil kebudayaan zaman logam tembaga, perunggu, dan
besi
Jumlah

Anda mungkin juga menyukai