PENGARUH MEDIA VIDIO TERHADAP KECERDASAN MUSICAL PADA

PEMBELAJARAN SENI MUSIK

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Guna Memenuhi Tugas Akhir Sekripsi

Oleh :

Risma maelani

NIM: 22884076

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU SOSIAL BAHASA DAN SASTRA
INSTITUT PENDIDIKAN INDONESIA
GARUT
2023
 LEMBAR PERSETUJUAN
PENGARUH MEDIA VIDIO TERHADAP KECERDASAN MUSICAL PADA
PEMBELAJARAN SENI MUSIK

(Studi Kasus terhadap Siswa Kelas II Di SDN 2 Pasanggrahan)

Oleh :

Risma maelani

NIM: 22884076

DISETUJUI OLEH DOSEN PEMBIMBING SKRIPSI

Pembimbing I Pembimbing II

Ejen Jenal Mutaqin, M.Pd. Widdy Sykma Nugraha, M.Pd

NIDN. 0416078602 NIDN.0410078603
.

Diketahui Oleh
Ketua Program Studi PGSD

Ejen Jenal Mutaqin, M.Pd.

NIDN. 0416078602
 LEMBAR PENGESAHAN
PENGARUH MEDIA VIDIO TERHADAP KECERDASAN MUSICAL PADA
PEMBELAJARAN SENI MUSIK

Oleh
Risma Maelani
NIM. 22844076

Telah Dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Proposal Skripsi

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Pendidikan Ilmu Sosial Bahasa dan Sastra
Institut Pendidikan Indonesia

Pada : ………
Tanggal : ………
Tempat : ………

Mengesahkan
Ketua Program Studi

Ejen Jenal Mutaqin, M.Pd.

NIDN. 0416078602
Dewan Penguji
 PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan dibawah ini.
NAMA : Risma Maelani
NIM : 22844076
JUDUL SKRIPSI : PENGARUH MEDIA VIDIO TERHADAP
KECERDASAN MUSICAL PADA
PEMBELAJARAN SENI MUSIK

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “pengaruh media
video terhadap kecerdasan musical pada pembelajaran seni musil Di SDN 2
Pasanggrahan” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya
tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai
dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Saya siap menanggung
resiko/sanksi apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan
dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Demikian pernyataan ini saya buat

Garut, Januari 2024

Yang membuat pernyataan

Risma Maelani
 MOTTO

Allah tidak akan merubah suatu kaum sebelum kaum itu sendiri yang merubahnya

Selalu berusaha dengan hati yang tenang dan tulus

 PENGARUH MEDIA VIDIO TERHADAP KECERDASAN MUSICAL PADA
PEMBELAJARAN SENI MUSIK

Risma Maelani
NIM. 22804476

Abstract

penelitian ini dilatarbelakangi oleh data observasi yang menunjukkan perolehan hasil
kecerdasan siswa pada materi seni musik sangat rendah. Untuk merespons hal itu
maka peneliti melakukan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk
meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan yang hendak dicapai pada penelitian ini
antara lain: (1) Mengetahui pelaksanaan metode eksperimen dalam meningkatkan
hasil belajar pada siswa, (2) Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan
metode eksperimen pada siswa.
penelitian ini dilakukan pada kelas II dengan jumlah siswa sebanyak 15 orang.
Penelitian ini mengukur seluruh ranah yang ada pada hasil belajar, yaitu: kecerdasan
musical pada Pelajaran seni musik. Hasil penelitian menunjukan peningkatan pada
setiap ranah di tiap siklusnya. Dengan metode eksperimen siswa mendapatkan
pengalaman belajar langsung sehingga pembelajaran lebih menarik dan dapat
meningkatkan hasil belajar siswa. Dari data maka direkomendasikan kepada para
guru untuk menggunakan media video dalam meningkatkan kecerdasan musikal.
Kata Kunci: kecerdasan musical
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang
telah memberikan rahmat, taufik , hidayah dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat
menyelesaikan skiripsi dengan baik. Sholawat dan salam semoga tetap terlimpah
curahkan kepasa Nabi Muhammad SAW, kepada keluarganya, sahabatnya, dan
kepada para umatnya yang setia mengikuti ajaranya hingga akhir zaman.
Pada kesempatan ini, peneliti menyampaikan ungkapan bahagia dengan penuh
rasa syukur dengan terselesainya skripsi ini. Dalam penyusunan dan penulisan skripsi
ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan serta dukungan dari berbagai pihak. Oleh
karena itu peneliti menguapkan terimakasih kepada :
1. Allah SWT atas segala rahmat dan kasih sayang-Nya yang selalu memberikan
semua kemudahan dan kelancaran dalam penyusunan skripsi ini.
2. Bapak Dr. H. Nizar Alam Hamdani, M.M, M.T sebagai rector Institut Pendidikan
Indonesiaa.
3. Bapak Ejen Jenal Mutaqin, M.Pd selaku ketua program studi PGSD yang telah
memberikan dukungan kepada penulis.
4. Bapak Widdy Sukma Nugraha, M.Pd selaku dosen pembimbing II yang telah
memberikan dan meluangkan waktu, pikirannya untuk memberikan arahan
bimbingan, motivasi dan sabar dalam membimbing, sehingga skripsi ini dapat
terselesaikan.
5. Bapak ejen Jenal mutaqin, M.Pd selaku dosen pembimbing II yang selalu
6. Teruntuk suami tercinta Ade Risman, Amd.Kep yang membrikan dukungan fisik
materil dan moril yang tiada henti kepada peneliti
7. Teruntuk Ibunda tercinta dan terhebat ibunda Umi Hj Uum yang selalu
memberikan doa yang tiada hentinya, memberikan kasih sayang, nasehat,
motivasi, dukungan baik secara moril dan materil yang tiada hentinya kepada
peneliti.
8. Teruntuk kakaku tercinta dan terhebat, Nelis Indriani. Terima kasih atas doa,
motivasi, dukungan baik seara moril maupun materil yang tiada hentinya.
9. Teruntuk keluarga besar Umi HJ Uum yang telah memberikan dukungan dan
mendoakan atas keberhasilan hingga saat ini.
10. Teruntuk sahabat-sahabat seperjuangan RPL Sukawening, ( Lia, Intan, Tanti,
Santi, Dandan dan teman lainnya) yang selalu memberikan motivasi, dukungan
dan semangat yang sangat luar biasa.
11. Kepala Sekolah Ibu Epi rahmawati, guru-guru, dan seluruh staff serta siswa-
siswi SDN 2 Pasanggrahan khususnya kelas II yang telah memberikan kontribusi
dan kerjasama dalam pelaksanaan penelitian ini.
12. Kepada diri sendiri. Terima kasih sudah berjuang demi menyelesaikan
penyusunan skripsi ini.
13. Semua pihak yang telah banyak memberikan bantuan dan arahan dengan
penyusunan skripsi dari awal sampai akhir.

Garut, Januari 2024

Risma Maelani
DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
MOTTO
ABSTRAK
ABSTRACT
KATA PENGANTAR…………………………………………………………i
DAFTAR ISI………………………………......……………………….….....iii
BAB 1 PENDAHULUAN………………………………….………………….1
A. Latar Belakang Masalah………..…………………………………..1
B. Identifikasi Masalah.……………………………………………… 4
C. Batasan Masalah………………………….……………………….. 4
D. Rumusan Masalah……………………………………………….....4
E. Tujuan Penelitian…………………………………………………...5
F. Manfaat Penelitian………………………………………………….5
G. Anggapan Dasar…………………………………………………... 6
H. Hipotesis……………………………………………………………6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA……………………………………………...7
A. Kajian Teori………………………………………………………. 7
B. Kerangka Berpikir………………………………………………. 20
C. Penelitian yang Relevan………………………………………….21

BAB III METODELOGI PENELITIAN…………………………………. 22

A. Desain Penelitian……………………………………………….. 22
B. Partisipan dan Lokasi Penelitian…………………………………23
C. Populasi dan Sampel……………………………………………..24
D. Instrumen Penelitian……………………………………………..28
E. Analisis Uji Coba………………………………………………...32
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN…………………...45
A. Hasil Penelitian…………………………………………………...45
B. Pembahasan...…………………………………………………….51
BAB V PENUTUP………………………………………………………….. 54
 A. Kesimpulan……………………………………………………….54
B. Saran……………………………………………………………...54
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………..55
LAMPIRAN