LAPORAN KEJUARAAN

FESTIVAL LOMBA SENI SISWA NASIONAL

CABANG SENI DESIGN POSTER
TINGKAT NASIONAL TAHUN 2021/2022

OLEH :

ARDIANSYAH, M.Pd
SAFFANA NURASTUTI NINGTYAS

TEMA :

Poster Sebagai Pembangun Citra

Bangsa Di Mata Dunia

SMA NEGERI 8 PEKANBARU

2021/2022
A. Lomba Poster FLS2N 2021
a. Meningkatkan apresiasi siswa dalam memahami medium poster sebagai sarana komunikasi
dan persuasi publik.

b. Meningkatkan kemampuan siswa dalam menyampaikan gagasan, daya nalar kritis melalui
bahasa visual dan verbal yang persuasif dan estetik dalam menyampaikan pesan branding.

c. Meningkatkan kemampuan kreatif dan ketrampilan teknis dalam membuat desain Poster.

d. Memperkuat jati diri generasi muda dalam konteks kebangsaan melalui pemahaman dan
penerapan medium komunikasi visual berwawasan ke Indonesiaan.
 Deskripsi Poster: Poster dalam lomba FLS2N ini secara definisi operasional adalah
media persuasif yang estetik untuk mengkomunikasikan suatu pesan sosial, kultural, dan
edukasi. Poster dapat dipasang di tempat-tempat strategis di dalam ruangan (on surface) atau
di berbagai media sosial (on screen). Pada dasarnya, poster berfungsi untuk merayu khalayak
sasaran agar bersikap dan bertindak sesuai isi pesan yang disampaikan. Isi pesan poster
diolah dalam gagasan yang kreatif, dan relevan yang disampaikan melalui bahasa verbal
(teks) dan/atau visual (gambar/foto) yang di tata dalam kaidah desain yang baik agar mampu
menarik perhatian khalayak sasaran dalam waktu yang relatif singkat. Gambaran persoalan:
Kini, dunia seakan sedang sekarat akibat pandemi covid-19.

Sejak pandemi perhatian negara-negara dan seluruh masyarakat dunia berfokus pada
penanganan masalah tersebut, termasuk Indonesia. Kondisi geografis dan karakteristik sosial
budaya yang luas dan beragam, menyebabkan penanganan pandemi menjadi tidak mudah dan
membutuhkan waktu pemulihan yang relatif lebih lama di banding negara-negara lain. Dapat
dimengerti bahwa pada titik tertentu, hal ini dapat menghadirkan pandangan yang kurang
menguntungkan bagi citra bangsa kita. Perlu ada upaya untuk mengembalikan citra positif
Indonesia di mata dunia. 2 Memanfaatkan momentum peringatan kemerdekaan Indonesia ke
76, salah seorang DJ generasi muda Indonesia terpanggil untuk menyuarakan kecintaannya
sekaligus keprihatinannya pada Ibu Pertiwi yang sedang tidak baik-baik saja ini. Alffy Rev
yang didukung oleh bebagai kalangan (termasuk Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan)
mempersembahkan karya Video Music monumental berjudul Wonderland Indonesia. Berikut
link video tersebut: https://youtu.be/aKtb7Y3qOck. \

Wonderland Indonesia viral dan mendapatkan reaksi luar biasa dari para netizen dari
berbagai belahan dunia. Reaksireaksi dari netizen dapat dicari di youtube.com dengan kata
kunci “Wonderland Indonesia Reaction” Memahami pentingnya pencitra dalam ranah
branding, secara praktik dapat kita petik dari mencermati reaksi orang-orang terhadap video
music Wonderland Indonesia.

Citra (brand image) adalah kesan yang didapat menurut tingkatan dari pengetahuan
dan pengertian akan fakta (persepsi) mengenai orang, produk, situasi, bahkan bangsa sekali
pun (diadaptasi dari Kotller dan Keller, 2013). Dapat digaris bawahi, bahwa berbagai reaksi
terhadap video music Wonderland Indonesia tersebut sejatinya merupakan brand image
tentang Indonesia di mata dunia, yang disuarakan oleh para netizen pada kanal youtube.
Gambar 1: skema brand image Narasi di atas dapat dipercaya bahwa video music Wonderland
Indonesia turut berkontribusi membangun brand image yang dapat mengubah persepsi publik
dunia terhadap Indonesia yang sedang berjuang untuk tumbuh dan tangguh saat ini . 3 Soal
Lomba FLS2N 2021: Berdasarkan gambaran persoalan di atas, buatlah sebuah desain poster
sebagai salah satu media kampanye branding, untuk: mengajak masyarakat berpikiran bahwa
Indonesia memiliki keajaiban budaya yang luar biasa.

Poster dibuat dengan memperhatikan creative brief berikut ini: Why (mengapa kita
harus melakukan kampanye sosial ini?) Wonderland Indonesia adalah salah satu karya anak
bangsa dalam rangka menyampaikan brand image Indonesia di mata dunia tentang keindahan
dan keajaiban budaya Indonesia yang luar biasa. Keadaan pandemik ini menjadi perlu untuk
berbuat sesuatu untuk peningkatan brand image Indonesia di mata dunia. Perlu mengajak
kembali kepada masyarakat untuk menanamkan kecintaannya kepada Indonesia. Untuk
memperkokoh pemahaman tentang pengertian Brand Image perlu ditegaskan bahwa ia
merupakan serangkaian sifat tangible dan intangible, seperti ide, keyakinan, nilai-nilai,
kepentingan, dan fitur yang membuatnya menjadi unik (Hasan, 2013:210).

Secara visual dan kolektif, sebuah stimulus untuk membangun brand image idealnya
mewakili esensi dari karakteristik internal dan eksternal yang dimiliki oleh Indonesia. Esensi
tersebut diharapkan untuk mampu mempengaruhi bagaimana keluar-biasaan Indonesia
dirasakan oleh masyarakat dunia. Ini saat yang tepat untuk kalian ikut membantu dalam
pemulihan negeri ini, dan mengantarkannya pada Indonesia yang tumbuh dan tangguh. Aset
yang kita miliki terlalu berharga untuk tidak diketahui oleh masyarakat dunia. Who (kepada
siapa poster kita berbicara, dan apa yang kita ketahui tentang mereka?) Desain poster
dirancang bagi teman-teman kita seluruh pelajar SMA di Indonesia. Kita sebaiknya
menyadari bahwa para pelajar SMA seperti kita ini adalah pribadi-pribadi yang masih
mencari identitas diri, dan masih berubah-ubah. Mudah sekali dipengaruhi oleh media dan
lingkungan sekitarnya, termasuk ajakan untuk tetap menjaga dan menggaungkan citra
Indonesia secara lebih luas berdasakan apa yang kita lihat pada reaksi para netizen terhadap
music video Wonderland Indonesia.

What (apa yang kita ingin untuk mereka pikirkan dan lakukan setelah melihat poster
kita?) Kita tidak rela mereka tidak tahu bahwa Indonesia adalah luar biasa. Siapa lagi yang
dapat membangun citra Indonesia yang baik jika bukan meraka para generasi muda tumpuan
masa depan bangsa ini. Kita ingin mereka memiliki kebanggaan pada negara dan bangsanya
dengan menanamkan brand image Indonesia kepada masyarakat dunia di luar sana. 4 How
(apa yang harus dikatakan dalam poster kita?) “Guys, di masa sekarang ini sudah saatnya kita
membantu menyebarkan keluar-biasaan Indonesia agar masyarakat dunia mengetahui tentang
keajaiban Indonesia yang sesungguhnya”. Apa yang harus kita katakan dalam poster, itulah
pesan. Buatlah pesan tersebut dengan bahasa verbal dan visual yang komunikatif dan kreatif.
Mereka akan percaya pada pesan kita? Karena kita adalah bagian dari mereka, itu akan lebih
mudah dari pada orang lain yang menasehatinya. Asalkan saja kita tidak menggurui, tidak
mengintimidasi, atau sok tahu.
 Oleh karena itu poster yang kita desain, idealnya tidak hanya menarik perhatian,
komunikatif, dan persuasif, tapi harus simpatik. Masalah teknis apa yang harus diperhatikan?
Poster didesain menggunakan teknologi digital (Canva, Pixlr, Coreldraw, Illustrator,
Photoshop, dll). Teknik visualisasi tidak diperkenankan menggunakan teknik
manual/konvensional, hasil akhir poster sepenuhnya menggunakan teknik digital dengan
computer, kecuali untuk membuat sketsa. - Hasil akhir lomba desain poster berupa: Softcopy
digital berukuran: A3. Portrait (posisi tegak/vertikal), format high quality print PDF, dan
maksimal sebesar 10 MB.

Membuat konsep singkat karya desain poster diketik dengan jenis huruf calibri,
ukuran font 12pt, 1 spasi dan maksimal 500 kata dalam format pdf diunggah pada laman
seleksi FLS2N. - Pada bagian bawah poster (center/simetris), catumkan teks: ”KAMPANYE
INI DISELENGGARAKAN OLEH SMA (NAMA SEKOLAH MASING-MASING)
BEKERJA SAMA DENGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
REPUBLIK INDONESIA”.

Menggunakan font Calibri 18 point, huruf kapital. - Simetris dengan teks tersebut, di
atasnya dicantumkan logo resmi Kemendikbudristek tanpa teks Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan dengau ukuran tinggi logo 5 cm. Logo dapat di unduh di:
https://www.kemdikbud.go.id/main/informasi-publik/logokemdikbud - Nama file harus
mencakup unsur berikut: bidang lomba, nama lengkap peserta, nama sekolah,
kabupaten/kota, dan provinsi (contoh: DESAIN POSTER_Anggrekbulan Puspapesona_SMA
Negeri V_Kota Bandung_Jawa Barat) - Waktu Lomba, Rabu & Kamis, tgl 1 September & 2
September 2021. Aspek yang dinilai Gagasan (bobot 60%):

- orisinalitas (mengandung kebaruan, tidak meniru)

- kesesuaian dengan tema (relevan)

- kreativitas (unik dan tidak umum) Keterampilan (bobot 40%):

- visualisasi (gambar, huruf, warna, dan komposisi)

- penguasaan teknik visualisasi (Coreldraw/Illustrator, Photoshop)

B. SERTIFIKAT KEJUARAAN TINGKAT NASIONAL

 LAPORAN PRESTASI SENI INTERNATIONAL
IFAC 2022 DESIGN POSTER HIGHS SCHOOL

OLEH :

ARDIANSYAH, M.Pd
NIP. 198108202006041010

Changes to the 23rd International High School Arts Festival.

International Foundation for Arts and Culture - IFAC 2022

FLS2N_GO_INTERNATIONAL_TOKYO
PUSPRESNAS_SMA NEGERI 8 PEKANBARU_INDONESIA
Scheduled10-21 Agustus 2022/2023
 Changes to the 23rd International High School Arts Festival.
International Foundation for Arts and Culture - IFAC 2022

FLS2N_GO_INTERNATIONAL_TOKYO
Scheduled10-21 Agust 2022

Pandemic First and foremost, we would like to express our sincere gratitude for your support
and cooperation towards the International Foundation for Arts and Culture (IFAC). We would
like to advise you of some changes in the format of the 23rd International High School Arts
Festival, scheduled August 10-21, 2022.

1. The award ceremony will be held on August 3 (Wednesday), instead of August 4 as stated
in the participation guidance, with only domestic higher prize awardee students and their
guardians on site.

2. The ceremony will be broadcast on YouTube with Japanese-English simultaneous

interpreting.

3. Winning artworks will be exhibited at the National Art Center, Tokyo on August 10th –
21st, except on the 16th (closed on Tuesdays).

4. We will in due course be reaching out to inform the embassies and the artists on how their
artworks are exhibited at the gallery.

5. Winner students will receive their certificate of merit with a medal and a pictorial record at
a later date via their embassy. (As the same like last year, there won’t be physical prize
presentation to the overseas awardees at the ceremony, therefore, no invitation to Japan will
be sent out to students or their guardians.)

As you might be well aware, the Covid-19 pandemic is still raging in many regions,
especially in some Asian countries with restrictions. Considering all the risks of infections,
we have considered that it is far too early particularly for high school students to travel
abroad. Although it is disappointing to us and for those who have been looking forward to
visiting Japan and participating in the award ceremony, we came to this inevitable decision in
this unpredictable situation.

Thank you very much once again for your continued support and best wishes for your health
and continued.

Karya Poster Saffa Menyerukan Tema

“Bangkit Dari Kelumpuhan, Tunjukkan Pada Dunia Siapa Kita.”
(Rise From Consternation, Show The World Who We Are).
 tema “Bangkit Dari Kelumpuhan, Tunjukkan Pada Dunia Siapa Kita.” (Rise From
Consternation, Show The World Who We Are). “Tema ini memberikan makna bahwa bangkit
dari kekhawatiran, tunjukkan pada dunia siapa kita adalah salah satu ekspresi mewakili
bangsa. Di masa sulit ini, mari saling menghibur, dalam bahtera kita sendiri, menghadapi
badai. Dari kekhawatiran ini, mari kita tinggalkan badai. Bangkit! Untuk wajah yang
bertahan, saling berpegangan tangan dan tunjukkan pada dunia siapa kita. Itulah yang saya
pikirkan ketika membuat konsep poster ini,” jelas Saffa dalam pidatonya.

“Di tanah air Indonesia, kami menemukan keajaiban kecil dengan saling menghibur.
Dalam bahtera besar kami, kami saling menghibur. Seni, salah satu caranya. Indonesia adalah
bangsa multikultural yang merupakan suatu kebanggaan untuk ditunjukkan. Ekspresi yang
penuh warna, masakan yang gurih, tempat yang berkesan, dan sejarah. Kita belajar mengenal
diri kita lagi dan menemukan kenyamanan dalam banyak hal,” tambah Saffa

Poster karya Saffana Nur Astutiningtyas, siswi SMAN 8 Pekanbaru, Riau berhasil
menyabet medali emas di ajang 23rd International High Schools Arts Festival di Tokyo,
Jepang.

Kepala Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) Kemendikbudristek Hendarman merasa bangga

dengan prestasi pelajar Indonesia ini. “Selamat kepada adik kita Saffa yang meraih medali
emas di ajang International High Schools Arts Festival. Terus berkarya dan berprestasi untuk
Indonesia,” kata Hendarman. Hendarman mengatakan, selain di bidang sains, bidang lainnya
seperti seni budaya dan olahraga juga harus dikembangkan dan diikuti pelajar Indonesia.
Ajang International High Schools Arts Festival bertujuan untuk meningkatkan kreativitas di
bidang seni, terutama poster dan lukisan, serta menambah pengalaman seni dan budaya bagi
para siswa pendidikan menengah lintas negara.

Ajang internasional ini diikuti 13 negara untuk kategori poster dan lukisan. Selain
kategori tersebut, ada juga kategori untuk seni dan budaya Jepang. Pada kategori poster dan
lukisan, setiap negara mengirim maksimal empat nominasi karya terbaik kepada IFAC untuk
kemudian dipilih satu pemenang dari setiap negara untuk hadir pada acara penganugerahan
pemenang. Saffa Nur Astutiningtyas sendiri adalah peraih medali emas di ajang talenta
Festival Lomba dan Seni Siswa Nasional (FLS2N) tahun 2021 pada bidang seni poster. “Saya
sangat senang dan bangga bisa mewakili Indonesia dalam festival ini, apalagi ajang ini diikuti
oleh berbagai negara dari beberapa benua. Walaupun kita masih dalam masa pandemi, tetapi
saya sangat senang masih bisa memiliki kesempatan untuk berprestasi dari rumah dan bisa
membawa nama sekolah dan provinsi saya, apalagi mewakili Indonesia,” kata Saffa.

Karya poster Saffa menyerukan tema “Bangkit Dari Kelumpuhan, Tunjukkan Pada
Dunia Siapa Kita.” (Rise From Consternation, Show The World Who We Are). “Tema ini
memberikan makna bahwa bangkit dari kekhawatiran, tunjukkan pada dunia siapa kita adalah
salah satu ekspresi mewakili bangsa. Di masa sulit ini, mari saling menghibur, dalam bahtera
kita sendiri, menghadapi badai. Dari kekhawatiran ini, mari kita tinggalkan badai. Bangkit!
Untuk wajah yang bertahan, saling berpegangan tangan dan tunjukkan pada dunia siapa kita.
Itulah yang saya pikirkan ketika membuat konsep poster ini,” kata Saffa.

“Di Indonesia, kami menemukan keajaiban kecil dengan saling menghibur. Dalam
bahtera besar kami, kami saling menghibur. Seni salah satu caranya. Indonesia adalah bangsa
multikultural yang merupakan suatu kebanggaan untuk ditunjukkan. Ekspresi yang penuh
warna, masakan yang gurih, tempat yang berkesan, dan sejarah. Kita belajar mengenal diri
kita lagi dan menemukan kenyamanan dalam banyak hal,” imbuh Saffa.