Adikku Sayang

Bangun adikku sayang

Bawa pukat dan joran
Tangkap ikan dan udang
Buat jamu hidangan

Adik adikku sayang

Nun jauh abang pulang
Riang dan rindu hilang
Kita keluarga riang

10
 Track 07 Sajak Negaraku Tercinta
Pergerakan berdasarkan Track 08 Muzik Iringan Sajak NegarakuTercinta
- warna ton Track 09 Negaraku Tercinta (Vokal)
- irama Track 10 Negaraku Tercinta (Instrumental)
Track 11 Negaraku Tercinta (sajak + lagu Vokal)
Track 12 Negaraku Tercinta (sajak dan
lagu Instrumental)

Rujuk DSKP Pendidikan Muzik

Tahun 5

Pengalaman Muzikal

1.3 Bergerak mengikut muzik.

Minggu 1
1. Mendengar rakaman sajak Negaraku
Tercinta. (Track 07)
2. Berbincang tentang kesan bunyi yang
didengar pada iringan muzik
tersebut. (Track 07)
3. Murid membuat pergerakan berdasarkan
bunyi yang didengar.
Contoh: Bergerak mengikut bunyi air dan
helikopter. (Track 07)
Minggu 2
1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan 4. Murid mencipta kesan bunyi berdasarkan
muzik yang didengar. rakaman muzik iringan sajak Negaraku
- warna ton Tercinta. Contohnya menggunakan alat
- irama perkusi, perkusi badan dan suara untuk
mendapatkan warna ton. (Track 08)
Minggu 3
5. Murid mencipta pergerakan kreatif
berdasarkan rakaman muzik iringan
sajak Negaraku Tercinta.(Track 08)
Minggu 4
6. Murid membuat persembahan puisi
Negaraku Tercinta sambil membuat
pergerakan dan kesan bunyi.
(Track 11 dan 12)

Elemen kreativiti
- Mencipta kesan bunyi dan pergerakan.

12
Negaraku Tercinta

Kau tanah tumpah darahku

Lahir hasil perjuangan bangsa

Dahagakan kemerdekaan

Yang tak rela bumi dijajah.

31 Ogos tahun 57 sejarah telah dilakar

Jalur Gemilang megah berkibar

Tersohor dalam acara segala

Harum namamu di persada dunia.

Oleh,
Khairul Bariah Binti Haroen

Catatan:
Semasa pengajaran, guru hendaklah memberi
penekanan terhadap aspek aktiviti berikut:
i. penghasilan kesan bunyi
ii. pergerakan

13
 Ge
Ge

14
 Track 13-18 Latihan perlidahan dan penjarian
Rekoder: not F
- Penjarian not E dan F Track 19-24 Latihan perlidahan dan penjarian
- Melodi kaunter not E
Track 25 Latihan perlidahan dan penjarian not F
dan E
Track 26 Melodi Kaunter 1 (Adikku Sayang)
Track 27 Melodi Kaunter 2 (Adikku Sayang)
Track 28 Melodi Kaunter 1 dan 2 (Adikku Sayang)

Rujuk DSKP Pendidikan Muzik

Pengalaman Muzikal Tahun 5

1.4. Memainkan rekoder secara ensembel.

Minggu 1
1. Murid mengenal pasti penjarian not F
dan memainkan latihan penjarian not F.
(Track 13-18)
2. Murid mengenal pasti penjarian not E
dan memainkan latihan penjarian not E.
(Track 19-24)
Minggu 2
1.4.1 Memainkan not E, F, G, A, B, C ‘ dan 3. Latihan perlidahan, pernafasan dan
D’ dengan ton yang baik. penjarian not F dan E. (Track 25)
- memainkan not 4. Murid mengenal pasti not E dan F
pada melodi kaunter 1 dan memainkan
melodi kaunter 1 lagu Adikku Sayang.
(Track 26)
- penjarian not E dan F Minggu 3
- pernafasan 5. Murid mengenal pasti not E dan F
- perlidahan ( dengan sebutan ‘tu’ ) pada melodi kaunter 2 dan memainkan
- embouchure melodi kaunter 2 lagu Adikku Sayang.
- postur (Track 27)
Minggu 4
6. Murid memainkan kedua-dua melodi
kaunter lagu Adikku Sayang dengan
iringan muzik.(Track 28)

Nilai murni semasa melakukan aktiviti muzik

- Bertoleransi semasa melakukan aktiviti muzik
- Bertanggungjawab terhadap tugas dan peranan yang diber.

16
 Ulangkaji : Asas penjarian rekoder

4
Tangan kanan
3

1
0

Tangan kiri

17
 Penjarian rekoder not F

4 Tangan kanan

2
1
0

Tangan kiri

18
 Latihan perlidahan dan penjarian not F
Arahan :

Murid mendengar rakaman CD, menyanyi dengan sebutan perlidahan dan memainkan rekoder.

Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3

Murid mendengar rakaman CD Murid menyanyi dengan Murid memainkan rekoder
sebutan perlidahan

Latihan 1 : Track 13

tu tu tud

Latihan 2 : Track 14

tu tu-ud

Latihan 3 : Track 15

tu tu tu tud

Latihan 4 : Track 16

tu tu tu tu-ud

Latihan 5 : Track 17

tu tu tu tu-ud

Latihan 6 : Track 18

tu tu tu tu tu-ud

19
 Penjarian rekoder not E

5
4 Tangan kanan

2
1
0

Tangan kiri

20
 Latihan perlidahan dan penjarian not E

Arahan :

Murid mendengar rakaman CD, menyanyi dengan sebutan perlidahan dan memainkan rekoder.

Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3

Murid mendengar rakaman CD Murid menyanyi dengan Murid memainkan rekoder
sebutan perlidahan

Latihan 1 : Track 19

tu tu tud

Latihan 2 : Track 20

tu tu-ud

Latihan 3 : Track 21

tu tu tu tud

Latihan 4 : Track 22

tu tu tu tu-ud

Latihan 5 : Track 23

tu tu tu tu-ud

Latihan 6 : Track 24

tu tu tu tu tu-ud

21
 Latihan

Arahan :

1. Tepuk corak irama skor di bawah.

2. Menyanyi dengan sebutan perlidahan.
3. Memainkan rekoder.
4. Ambil nafas pada permulaan frasa bertanda V.
5. ‘tu_’ disebut di pertengahan frasa.
6. ‘tu_ud’ disebut pada akhir frasa.

Latihan perlidahan dan penjarian not F dan E

Am Dm F Am
V

F Dm E Am
V

22
 ADIKKU SAYANG
SKOR MELODI KAUNTER 1

Melodi Kaunter 1

Melodi Kaunter 1

Melodi Kaunter 1

23
 ADIKKU SAYANG
SKOR MELODI KAUNTER 2

Melodi Kaunter 2

Melodi Kaunter 2

Melodi Kaunter 2

24
 ADIKKU SAYANG
SKOR MELODI KAUNTER

Melodi Kaunter 1

Melodi Kaunter 2

Melodi Kaunter 1

Melodi Kaunter 2

Melodi Kaunter 1

Melodi Kaunter 2

25
Latihan

NAMA : _______________________________________ KELAS : _______________

Arahan :
Hitamkan pada lubang penjarian rekoder not F dan E

F E

26