RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN

( RPP TIK )

Satuan Pendidikan : SMPN 1 Peterongan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : VIII / I
Materi pokok : Cara memperoleh sambungan Internet/ Intranet
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan ( 1 x 40 ‘)

1. STANDAR KOMPETENSI :Internet digunakan untuk menyajikan informasi

2. RUMUSAN MATERI : Menggunakan Internet untuk menyajikan Informasi
3. MATERI POKOK : Cara memperoleh sambungan internet/ intranet
4. INDIKATOR :
 Mengamati dan mengidentifikasi tentang ISP
 Mengamati dan mengidentifikasi jenis sambungan internet
 Mengamati dan mengidentifikasi jenis sambungan intranet
 Melakukan simulasi membuat sambungan intranet
5. BENTUK BIMBINGAN : Klasikal
6. PENDEKATAN
Pendekatan Scientific
A. Pendahuluan ( 10 menit )
 Berdoa dan mengecek kesiapan peserta didik
 Motivasi :
Bertanya pada siswa bagaimana cara memperoleh sambungan internet/
intranet
 Apersepsi
Pentingnya tentang memperoleh sambungan internet/ intranet
B. Kegiatan inti (20 Menit )
Langkah-langkah pembelajaran :
 Mengamati
 Memfasilitasi proses belajar dalam kegiatan mengamati berbagai macam
ISP
 Peserta didik memahami tentang sambungan internet/ intranet
 Menanya
 Melakukan Tanya jawab tentang macam-macam ISP dan sambungan
internet
 Melakukan diskusi tentang macam-macam sambungan internet
  Mengeksplorasi atau mengumpulkan Informasi
 Peserta didik membaca sumber referensi tentang cara memperoleh
sambungan internet/ intranet
 Peserta didik menjelaskan hasil diskusi tentang sambungan internet/
intranet
 Mengasosiasikan atau mempraktekkan
 Peserta didik mengidentifikasi jenis-jenis ISP
 Guru menjelaskan tentang macam-macam ISP dan macam sambungan
internet/ intranet
 Peserta didik dan guru menyamakan persepsi tentang cara
memperoleh sambungan internet/ intranet
 Mengkomunikasikan
 Peserta didik mengamati macam-macam ISP dan sambungan internet/
intranet, mengomentari dan saling memberi saran atas hasil yang telah
diperoleh ( Didiskusikan )
C. Penutup ( 10 Menit )
 Simpulan
Menarik kesimpulan tentang bagaimana cara memperoleh sambungan
internet/ intranet
 Evaluasi
Memberikan pertanyaan tentang bagimana cara memperoleh sambungan
internet/ intranet
 Refleksi
Melakukan refleksi bersama tentang cara memperoleh sambungan
internet/ intranet
 Tindak Lanjut
Peserta didik diminta untuk mencari sumber belajar lain tentang
bagaimana cara memperoleh sambungan internet/ intranet
 Penutup
Berdoa dan mengucapkan salam
7. DESKRIPSI MATERI
Cara memperoleh sambungan internet/ intranet
 Jenis ISP ( Internet Service Provider )
Jenis ISP berdasarkan karakteristiknya
Macam-macam tariff internet
 Jenis-jenis sambungan internet
8. SASARAN BIMBINGAN : Siswa Kelas VIII
9. TEMPAT PENYELENGGARAAN : Kelas dan Lab. Komputer
10. WAKTU PENYELENGGARAAN : Sesuai Jadwal Pelajaran
11. ALAT PERLENGKAPAN YANG DIGUNAKAN
 Media Pembelajaran
 Komputer
 LCD Projector
 Sumber Pembelajaran
 Internet
 Modul TIK Kelas VIII
12. RENCANA PENILAIAN :
A. Instrumen Penilaian Sikap
Instrumen Penilaian Sikap
Bimbingan TIK

Lembar Penilaian Siswa

Kelas :
Semester :
Nama Pembimbing :

No Nama Kelas Sikap

Peserta Jujur Disiplin Tanggung Toleransi Kerja Santun Percacaya
Didik Jawab Sama Diri

1.
2.

B. Instrumen Penilaian Pengetahuan

C. Instrumen Penilaian Keterampilan

Mengetahui, Peterongan, 16 Juli 2018

Kepala SMPN 1 Peterongan Guru Bimbingan TIK

SHOBIRIN,S.Pd.,M.M. ALFAN BAHAGIA, S.Pd.

NIP. 19670228 199803 1 005 NIP. 19651028 198901 1003