T
aritmatic mean
SA
2. Rata-rata Harmonik/
PU
harmonic mean
LA
3. Rata-rata ukur/
JA
Geometric mean
GE
1. 4. Rata-rata Tumbuh/
AN
2. Rate of Growth
UR
5. Modus
UK
1. RATA-RATA HITUNG/ARITMATIC MEAN
X + X 2 + X 3 + ... + X n åX i
MISAL X1, X2, X3, …,XN ADALAH HASIL PENGAMATAN DARI X= 1 = i =1
CONTOH:
X=
(3 ´ 65) + (3 ´ 70 ) + (5 ´ 80 ) + (2 ´100) 1005
= = 77,31
3+3+5+ 2 13
Grouped Data/ Data yang Dikelompokkan
æ n ö
ç å fici ÷
n
åfX i i
X = X 0 + pç i =1n ÷
X= i =1
ç ÷
ç å fi ÷
n
åf
i =1
i
Atau
è i =1 ø
dengan : dengan :
f i = frekuensi kelas ke - i X 0 = Nilai tengah kelas dengan kode 0
X i = Nilai tengah kelas ke - i f i = frekuensi kelas ke - i
ci = kode kelas ke - i
p = panjang kelas
Contoh soal:
Diketahui data sbb: (contoh soal sama dg contoh distribusi frekuensi).
Gaji Frekuensi
50 – 59 5
60 – 69 17
70 – 79 23
80 – 89 29
90 – 99 10
100 – 109 9
110 – 119 7
Jumlah 100
Jawab:
n
Gaji Fi Xi FiXi åfX i i
50 – 59 5 54,5 272,5 X= i =1
n
60 – 69
70 – 79
17
23
64,5
74,5
1096,5
1713,5
åf
i =1
i
n n
H= =
1 1 1 1 n
1
+ + + ... +
x1 x2 x3 xn å
i =1 xi
Contoh 1:
Hitunglah rata-rata harmonis untuk kumpulan data: 3, 5, 6, 6, 7, 10, 12 !
7 145
H=
1 1 1 1 1 1 1 =5
+ + + + + + 167
3 5 6 6 7 10 12
Contoh 2:
Seorang mahasiswa bepergian pulang pergi. Sewaktu pergi ia melakukan kecepatan 10
km/jam, sedangkan waktu kembalinya 20 km/jam. Jarak tempuh 100 km.
Berapakah rata-rata kecepatan pulang pergi?
!
H= " "
= 13,33 km/jam
$
"# %#
Grouped Data
åf i dengan :
H= i =1
n
æ fi ö x i = nilai tengah kelas ke - i
å çç ÷÷
i =1 è xi ø f i = frekuensi kelas ke - i
Contoh soal:
Diketahui data sbb: (contoh soal sama dg contoh distribusi frekuensi).
Gaji Frekuensi
50 – 59 5
60 – 69 17
70 – 79 23
80 – 89 29
90 – 99 10
100 – 109 9
110 – 119 7
Jumlah 100
Jawab:
n
Gaji Fi Xi Fi/Xi
åf i
H= i =1
50 – 59 5 54,5 n
æ fi ö
å
0,0917
çç ÷÷
60 – 69 17 64,5
i =1 è xi ø
0,2636
70 – 79 23 74,5 0,3087
80 – 89 29 84,5 0,3432 !""
90 – 99 10 94,5 0,1058 =
!,$%"
100 – 109 9 104,5 0,0861
110 – 119 7 114,5
Jumlah 100
0,0611
1,2603
= 79,34
à Kedudukannya ada di Interval ke 3 yaitu antara 70-79
3. RATA-RATA UKUR
• UNGROUPED DATA
MISAL X1, X2, X3, …, XN ADALAH HASIL PENGAMATAN DARI
SAMPEL, MAKA RATA-RATA UKUR (U) DARI KUMPULAN DATA
TERSEBUT ADALAH
U = n X 1 ´ X 2 ´ X 3 ´ ... ´ X n
Atau:
n
å log X i
log U = i =1
n
CONTOH:
U = 10 2.290 = 195,25
Grouped Data:
n
å ( f log x )
i i
log U = i =1
n
åf
i =1
i
dengan :
x i = nilai tengah kelas ke - i
f i = frekuensi kelas ke - i
Contoh soal:
Diketahui data sbb: (contoh soal sama dg contoh distribusi frekuensi).
Gaji Frekuensi
50 – 59 5
60 – 69 17
70 – 79 23
80 – 89 29
90 – 99 10
100 – 109 9
110 – 119 7
Jumlah 100
Jawab:
å ( f log x )
i i
log U = i =1
n
PT = Po (1 + r)t
Dimana:
PT = Keadaan akhir
Po = Keadaan awal
r = Rata-rata tumbuh
t = periode waktu
Contoh soal:
Jumlah penduduk pada suatu negara pada tahun 2007 adalah 10,16 juta jiwa,
sedangkan pada tahun 2019 menjadi 19,95 juta jiwa.
a. Tentukan rata-rata pertumbuhan penduduk setiap tahun!
b. Bila tahun 2019 dijadikan tahun dasar, proyeksikan berapa jumlah penduduk pada
tahun 2026 dengan asumsi rata-rata pertumbuhan penduduk bersifat tetap.
PT = Po (1 + r)t
Log (1+r) = 0,024420766
19,95 = 10,16 (1 + r)12
1+r = 1,05784193
Log 19,95 = Log 10,16 + 12 Log (1+r)
= 0,05784193
12 Log (1+r) = Log 19,95 – Log 10,16
= 0,058 atau 5,8%
b. Jika tahun 2019 sebagai tahun dasar, jumlah penduduk di tahun 2026?
a. 2, 8, 9, 11, 2, 6, 6, 7, 5, 2, 2 Mo = 2
b. 6, 7, 7, 8, 9 Mo = 7
c. 6, 6, 7, 8, 8, 9 Mo = 6 dan 8
• Grouped Data
æ b1 ö
Mo = b + pçç ÷÷
è b1 + b2 ø
dengan :
b = batas bawah kelas Modal (f terbesar)
p = panjang kelas
b1 = frekuensi kelas modal - frekuensi kelas sebelumnya
b 2 = frekuensi kelas modal - frekuensi kelas sesudahnya
Contoh soal:
æ b1 ö
Diketahui data sbb: (contoh soal sama dg contoh distribusi frekuensi). Mo = b + pçç ÷÷
è b1 + b2 ø
Gaji Frekuensi
b = 80 – 0,5 = 79,5
50 – 59 5
60 – 69 17
P = 10
70 – 79 23 b1 = 29-23 = 6
80 – 89 29 b2 = 29-10 = 19
90 – 99 10
"
100 – 109 9 Mo = 79,5 + 10 ( )
110 – 119 7
"#$%
Jumlah 100
= 81,9
Tentukan Modusnya! à Kedudukannya ada di Interval ke 4 yaitu antara 80-89
1. MEDIAN
AK
2. Kwartil
T
LE
3. Desil
AN
UR
1. 4. Presentil
UK
1. MEDIAN
MEDIAN
• LANGKAH-LANGKAH MENENTUKAN MEDIAN:
1. URUTKAN DATA DARI YANG TERKECIL HINGGA TERBESAR.
n +1
2. TENTUKAN LETAK MEDIAN : LMe =
2
3. TENTUKAN NILAI MEDIAN
Contoh:
UNGROUPED DATA
1. Jika diketahu kumpulan data hasil pengamatan 5, 8, 10, 4, 10, 7, 12.
Tentukan Median?
Jawab: Urutkan : 4,5,7,8,10,10,12
7 +1
L Me = =4
2
Me = X 4 = 8
æn ö dengan :
ç - F ÷
Me = b + pç 2 ÷ æ1 k ö
b = batas bawah kelas medianç å f i ÷
ç f ÷
ç ÷ è 2 i =1 ø
è ø
p = panjang kelas
k
n = å fi
i =1
80 – 89 29 b = 80 – 0,5 = 79,5
p = 10
90 – 99 10
F = 5+17+23 = 45
100 – 109 9 f = 29
*++
110 – 119 7 ( , -./)
Me = 79,5 + 10
$1
Jumlah 100
= 81,22
Tentukan mediannya!
3. KUARTIL
} Urutkan datanya:
52, 56, 57, 60, 64, 66, 70, 78, 82, 86, 92, 94, 97
!(!#$!) Letaknya ada di
K1 = &
= 3,5 antara urutan 3 dan 4
Nilainya = 57 + 0,5 (60-57) = 58,5
#(!#$!)
K3 = &
= 10,5 Letaknya ada di antara
Nilainya = 86 + 0,5 (92-86)= 89
urutan 10 dan 11
GROUPED DATA
• LANGKAH MENENTUKAN KUARTIL DALAM DATA
KELOMPOK:
!(#$%)
1. TENTUKAN LETAK KUARTIL: Ki = '
Dimana:
(.* b = batas bawah kelas kuartil
( ) ,-)
Di = b + p + p = panjang kelas
. F = frekuensi kumulatif sebelum kelas kuartil
f = frekuensi kelas kuartil
Contoh soal:
Diketahui data sbb: (contoh soal sama dg contoh distribusi frekuensi). 4.6
( 17)
Ki = b + p 0
Gaji Frekuensi 8
50 – 59 5 !(#$$%#)
Letak K2 = = 50,5
60 – 69 17 '
Posisinya ada di interval ke-4
70 – 79 23
80 – 89 29 b = 80 – 0,5 = 79,5
90 – 99 10 p = 10
F = 5+17+23 = 45
100 – 109 9 f = 29
,-.//
110 – 119 7 ( 0 1'2)
K2 = 79,5 + 10
!3
Jumlah 100
= 81,22
Tentukan kuartil 2 !
3. DESIL
} Urutkan datanya:
52, 56, 57, 60, 64, 66, 70, 78, 82, 86, 92, 94, 97
!(#$%#) Letaknya ada di
D2 = #'
= 2,8 antara urutan 2 dan 3
Nilainya = 56 + 0,8 (57-56) = 56,8
,(#$%#)
D7 = #'
= 9,8 Letaknya ada di antara
Nilainya = 82 + 0,8 (86-82)= 85,2
urutan 9 dan 10
GROUPED DATA
• LANGKAH MENENTUKAN DESIL DALAM DATA
KELOMPOK:
!(#$%)
1. TENTUKAN LETAK DESIL: Di = %'
Dimana:
(.* b = batas bawah kelas desil
( -.)
Di = b + p +, p = panjang kelas
/ F = frekuensi kumulatif sebelum kelas desil
f = frekuensi kelas desil
Contoh soal:
Diketahui data sbb: (contoh soal sama dg contoh distribusi frekuensi). 2.4
( /5)
Di = b + p -.
Gaji Frekuensi 6
50 – 59 5 !(#$$%#)
Letak D9 = = 90,9
60 – 69 17 #$
Posisinya ada di interval ke-6
70 – 79 23
80 – 89 29 b = 100 – 0,5 = 99,5
90 – 99 10 p = 10
F = 5+17+23+29+10 = 84
100 – 109 9 f=9
+,-..
110 – 119 7 ( -. /01)
D9 = 99,5 + 10
!
Jumlah 100
= 106,17
Tentukan Desil 9 !
4. PRESENTIL
} Urutkan datanya:
52, 56, 57, 60, 64, 66, 70, 78, 82, 86, 92, 94, 97
!" ($"%$) Letaknya ada di
P23 = = 3,22 antara urutan 3 dan 4
Nilainya = 57 + 0,22 (60-57) = 57,66
$''
Dimana:
(.* b = batas bawah kelas presentil
( -.)
Pi = b + p +,, p = panjang kelas
/ F = frekuensi kumulatif sebelum kelas presentil
f = frekuensi kelas presentil
Contoh soal:
Diketahui data sbb: (contoh soal sama dg contoh distribusi frekuensi). 5.7
( 18)
Pi = b + p /00
Gaji Frekuensi 9
50 – 59 5 !"($%%&$)
Letak P53 = = 53,53
60 – 69 17 $%%
Posisinya ada di interval ke-4
70 – 79 23
80 – 89 29 b = 80 – 0,5 = 79,5
90 – 99 10 p = 10
F = 5+17+23 = 45
100 – 109 9 f = 29
,-./00
110 – 119 7 ( /00 12!)
P53 = 79,5 + 10
Jumlah 100 34
= 82,26
Tentukan Presentil 53 !