Anda di halaman 1dari 13

Sekolah Menengah Putrajaya Presint 18,

Presint 18, 62150 Putrajaya,


Wilayah Persekutuan Putrajaya
___________________________________________________________________

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN


PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN ALAM SEKITAR
(KEFUNGSIAN SEDERHANA )

KELAS: TINGKATAN 1 IS
SESI 2024/2025
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH:

____________________________________ __________________________________
UMMU SULAIM BINTI MOHAMMAD SULHANA BINTI CHE KAMARUDDIN ZAIMIE BINTI ZAINAL ABIDIN
GURU MATAPELAJARAN SETIAUSAHA KURIKULUM PENOLONG KANAN PENDIDIKAN KHAS,
Sekolah Menengah Putrajaya Presint 18 Sekolah Menengah Putrajaya Presint 18 Sekolah Menengah Putrajaya Presint 18
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
SEKOLAH MENENGAH PUTRAJAYA PRESINT 18(1)
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2024/2025

BULAN MINGGU TARIKH STANDARD STANDARD AKTIVITI CATATAN


KANDUNGAN PEMBELAJARAN

MAC 1 21/3 - 25/3 Manusia Murid berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
Kurikulum (EMK)
1.1 Organ deria manusia 1.1.1 Menamakan organ deria i. labelkan organ deria
manusia iaitu : Nilai
ii. padankan gambar
Mata

Telinga
1.1.2 Menyatakan fungsi
organ deria manusia Hidung

Kulit

1.1.2 Menyatakan fungsi Lidah


2 28/3 - 1/4 organ deria manusia Murid berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
Kurikulum (EMK)
1.1.1 Menamakan organ deria i. labelkan organ deria
manusia iaitu : Nilai
1.1.2 Menyatakan fungsi ii. padankan gambar
organ deria manusia Mata

Telinga
Hidung

Kulit
3 4/4 - 8/4 Murid berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
Kurikulum (EMK)
APRIL 1.1.1 Menamakan organ deria i. labelkan organ deria
manusia iaitu : Nilai
ii. padankan gambar
Hidung

Kulit

4 11/4 - 15/4 Murid berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas


Kurikulum (EMK)
1.1.1 Menamakan organ deria i. labelkan organ deria
manusia iaitu : Nilai
ii. padankan gambar
Mata

Telinga

Hidung

Lidah
5 18/4 - 22/4 2.0Haiwan Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
Kurikulum (EMK)
2.1 Haiwan ternakan 2.1.1 Menamakan haiwan ternakan i. menonton video
seperti ayam, itik, burung puyuh, haiwan
kambing, lembu dan ikan.
ii. menggunakan peta Nilai
2.1.2 Mengelaskan haiwan ternakan ithink
berdasarkan ciri – ciri sepunya.
6 25/4 - 29/4 2.0Haiwan Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
Kurikulum (EMK)
2.1 Haiwan ternakan
i. menonton video Nilai
haiwan

ii. menggunakan peta


ithink

MEI 7 2/5 - 6/5 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

8 9/5 - 13/5 2.0Haiwan 2.1.3 Menyatakan mengenai haiwan Cadangan Aktiviti :

2.1 Haiwan ternakan ternakan berdasarkan : i. menonton video


haiwan
Tempat tinggal
ii. menggunakan peta
Makanan ithink

9 16/5 - 20/5 2.0Haiwan 2.1.4 Memerihalkan kepentingan Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
haiwan ternakan kepada manusia Kurikulum (EMK)
2.1 Haiwan ternakan sebagai sumber : i. menonton video
haiwan Nilai
i. Makanan
ii. menggunakan peta
ii. Pendapatan ithink

10 23/5 - 27/5 3.0Tumbuhan Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas


Kurikulum (EMK)
3.1 Mengenal tumbuhan 3.1.1 Menamakan tumbuhan i. meninjau kawasan
berbunga dan tidak berbunga yang mempunyai Nilai
taman dan bunga di
sekolah

JUN 11 30/5 - 3/6 3.0Tumbuhan Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
Kurikulum (EMK)
3.1 Mengenal tumbuhan 3.1.1 Menamakan tumbuhan i. meninjau kawasan
berbunga dan tidak berbunga yang mempunyai Nilai
taman dan bunga di
sekolah

CUTI PENGGAL 1 (4/6 - 12/6)

12 13/6 - 17/6 3.0Tumbuhan 3..1.2 Menyatakan kepentingan Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
tumbuhan kepada manusia iaitu Kurikulum (EMK)
3.1 Mengenal tumbuhan sebagai : i. menonton video Elemen Merentas
haiwan Kurikulum (EMK)
i. Sumber makanan
ii. menggunakan peta
ii. Sumber pendapatan ithink
Nilai
iii. Hiasan

13 20/6 - 24/6 3.0Tumbuhan 3.1.2 Menyatakan kepentingan Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
tumbuhan kepada manusia iaitu Kurikulum (EMK)
3.1 Mengenal tumbuhan sebagai : i. menonton video
haiwan Nilai
i. Sumber makanan
ii. menggunakan peta
ii. Sumber pendapatan ithink

iii. Hiasan

14 27/6 - 1/7 4.0 Mesin Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
Kurikulum (EMK)
4.1 Mesin ringkas 4.1.1 Menyatakan maksud mesin i. Buku Skrap / Folio
ringkas Nilai
ii. Eksperimen

JULAI 15 4/7 - 8/7 4.0 Mesin Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas


4.1.2. Mengenal jenis mesin
Kurikulum (EMK)
ringkas :
4.1 Mesin ringkas i. Buku Skrap / Folio
Nilai
i. Tuas ii. Eksperimen

ii. Roda dan gandar

16 11/7 - 15/7 4.0 Mesin Cadangan Aktiviti : CUTI HARI RAYA


iii. Satah condong
HAJI (11/7)
4.1 Mesin ringkas i. Buku Skrap / Folio
iv. Baji

ii. Eksperimen
v. Skru
17 18/7 - 22/7 4.0 Mesin Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
vi. Gear Kurikulum (EMK)
4.1 Mesin ringkas i. Buku Skrap / Folio
vii. Takal Nilai
ii. Eksperimen

4.1.3. Menyatakan fungsi mesin


ringkas

4.1.4 Menyatakan kegunaan mesin


ringkas dalam kehidupan :

i. Memudahkan kerja

ii. Menjimatkan masa

18 25/7 - 29/7 Pengawetan makanan Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
Kurikulum (EMK)
5.1 Makanan rosak 5.1.1 Mengenal pasti makanan yang
rosak antaranya : Nilai
Eksperimen
i. bau yang tidak menyenangkan
OGOS 19 1/8 - 5/8 5.2 Punca makanan Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
ii. Berubah tekstur
rosak Kurikulum (EMK)
Eksperimen
iii. Berubah rasa
Nilai

iv. Berubah warna

5.2.1 Mengenal mikro organisma


seperti :

i. Kulat

ii. Bakteria

20 8/8 - 12/8 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

21 15/8 - 19/8 5.2 Punca makanan 5.2.2 Menyatakan faktor Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
rosak pertumbuhan mikro organisma : Kurikulum (EMK)
Eksperimen
i. makanan Nilai

ii. haba

22 22/8 - 26/8 5.2 Punca makanan Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas


iii. air
rosak Kurikulum (EMK)
Eksperimen
iv. Udara
Nilai
5.2.3 Memerihalkan mengenai
makanan rosak.

SEPTEMBE 23 29/8 - 2/9 Malaysia Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : CUTI HARI
R KEBANGSAAN
6.1 Peta malaysia 6.1.1 Mengecam Peta Malaysia: (31/8)
Bentuk Menghasilkan peta
Malaysia
Kedudukan menggunakan tanah
liat

CUTI PENGGAL 2 (3/9 - 11/9)

24 12/9 - 16/9 6.1 Peta malaysia Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : CUTI HARI
MALAYSIA (16/9)
6.1.1 Mengecam Peta Malaysia: Menghasilkan peta
Malaysia menggunkan
Bentuk tanah liat atau
melabelkan
Kedudukan menggunakan kertas
mahjong

25 19/9 - 23/9 6.1 Peta malaysia Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas


Kurikulum (EMK)
6.1.2 Melakar Peta Malaysia
Menghasilkan peta
Malaysia Nilai
menggunakan tanah
liat atau melabelkan
menggunakan kertas
mahjong

26 26/9 - 30/9 Kitar semula Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
Kurikulum (EMK)
7.1 Kitar semula bahan 7.1.1 Menyatakan maksud kitar Buku Skrap / Folio
buangan semula Nilai

7.1.2 Menamakan bahan kitar


semula :

i. Kertas

ii. Kaca
iii. Plastik

iv. Logam

OKT 27 3/10 - 7/10 7.0Kitar semula Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
Kurikulum (EMK)
7.1 Kitar semula bahan 7.1.1 Menyatakan maksud kitar Buku Skrap / Folio
buangan semula Nilai

7.1.2 Menamakan bahan kitar


semula :

i. Kertas

ii. Kaca

iii. Plastik

iv. Logam

28 10/10 - 7.0Kitar semula 7.1.3 Menyatakan kepentingan kitar Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
14/10 semula : Kurikulum (EMK)
7.1 Kitar semula bahan Buku Skrap / Folio
buangan i. Mengurangkan bahan buangan Nilai

ii. Mengurangkan pencemaran


udara

iii.Mengurangkan pencemaran air

29 17/10 - Sejarah kita Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas


21/10 Kurikulum (EMK)
8.1 Sejarah diri 8.1.1 Menyatakan mengenai sejarah Buku Skrap / Folio
diri : Nilai

i. Tarikh Lahir
ii. Tempat Lahir

iii. Peristiwa penting dalam hidup

30 24/10 - 8.0Sejarah kita Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : CUTI DEEPAVALI


28/10 (25/10 - 26/10)
8.1 Sejarah diri 8.1.1 Menyatakan mengenai sejarah Buku Skrap / Folio
diri :

i. Tarikh Lahir

ii. Tempat Lahir

iii. Peristiwa penting dalam hidup

NOV 31 31/10 - 4/11 8.0Sejarah kita Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
Kurikulum (EMK)
8.1 Sejarah diri 8.1.1 Menyatakan mengenai sejarah Buku Skrap / Folio
diri : Nilai

i. Tarikh Lahir

ii. Tempat Lahir

iii. Peristiwa penting dalam hidup

32 7/11 - 11/11 8.0Sejarah kita 8.1.2 Memerihal mengenai sejarah Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
diri Kurikulum (EMK)
8.1 Sejarah diri Buku Skrap / Folio
Nilai

33 14/11 - 8.0Sejarah kita 8.1.2 Memerihal mengenai sejarah Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
18/11 diri Kurikulum (EMK)
8.1 Sejarah diri Buku Skrap / Folio
Nilai
34 21/11 - Pemimpin Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
25/11 Kurikulum (EMK)
9.1 Pemimpin keluarga 9.1.1 Menyatakan mengenai Buku Skrap / Folio
pemimpin keluarga : Nilai

i. Nama dan tarikh lahir

ii. Pekerjaan

iii. Sikap

iv. Minat

DIS 35 28/11 - 2/12 Pemimpin Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
Kurikulum (EMK)
9.1 Pemimpin keluarga 9.1.1 Menyatakan mengenai Buku Skrap / Folio
pemimpin keluarga : Nilai

i. Nama dan tarikh lahir

ii. Pekerjaan

iii. Sikap

iv. Minat

36 5/12 - 9/12 Pemimpin 9.1.2 Memerihal mengenai Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
pemimpin keluarga : Kurikulum (EMK)
9.1 Pemimpin keluarga Buku Skrap / Folio
i.Tugas dan tanggungjawab Nilai

CUTI PENGGAL 3 (10/12 - 31/12)

JAN 37 3/1/23 - Pemimpin 9.1.1 Memerihal mengenai Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
6/1/23 pemimpin keluarga : Kurikulum (EMK)
i.Tugas dan tanggungjawab Buku Skrap / Folio Nilai
9.1 Pemimpin keluarga

38 9/1/23 - Warisan kita Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas


13/1/23 Kurikulum (EMK)
10.1 Warisan 10.1.1 Menyatakan maksud warisan Buku Skrap / Folio
kebudayaan negara kita kebudayaan Negara Nilai

39 16/1/23 - Warisan kita Murid Berupaya : Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas


20/1/23 Kurikulum (EMK)
10.1 Warisan 10.1.1 Menyatakan maksud warisan Buku Skrap / Folio
kebudayaan negara kita kebudayaan Negara Nilai

40 23/1/23 - 10.0Warisan kita Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas


10.1.2 Memerihalkan mengenai
27/1/23 Kurikulum (EMK)
warisan kebudayaan Negara :
10.1 Warisan Buku Skrap / Folio
kebudayaan negara kita Nilai
i. Pakaian

ii. Makanan

FEB 41 30/1/23 - PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN


3/2/23
42 6/2/23 - 10.0Warisan kita 10.1.2 Memerihalkan mengenai Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
10/2/23 warisan kebudayaan Negara : Kurikulum (EMK)
10.1 Warisan Buku Skrap / Folio
kebudayaan negara kita i. Pakaian Nilai

ii. Makanan

43 13/2/23 - 10.0Warisan kita 10.1.2 Memerihalkan mengenai Cadangan Aktiviti : Elemen Merentas
17/2/23 warisan kebudayaan Negara : Kurikulum (EMK)
10.1 Warisan Buku Skrap / Folio
kebudayaan negara kita i. Pakaian Nilai

ii. Makanan
iii.kraftangan

* Tarikh di atas tertakluk kepada pindaan dari semasa ke semasa.

Anda mungkin juga menyukai