MAKALAH SIA 3a

MERANCANG DAN MENGIMPLEMENTASIKAN

SIA DI SEKOLAH

Audri Putri Ramadhani

20221220012
S1 Akuntansi

Dosen Pengampu :
ANNA MARINA
SENTOT IMAM WAHJONO

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

NOVEMBER 2023
TUJUAN

Tujuan dari makalah ini adalah melihat dan memahami dalam merancang dan
mengimplementasikan SIA di sekolah serta untuk melihat cara penerapan dalam
mengumpulkan, memproses, dan melaporkan informasi yang berkaitan dengan aspek
keuangan dari aktivitas transaksi dan bisnis di sekolah melalui Sistem Informasi Akuntansi
yang berbasis teknologi. Makalah ini didasarkan atas studi literature dari sumber-sumber
yang tersedia termasuk di dalamnya dari search engine seperti google, dan juga berasl dari
akun-akun googlescholar para dosen.

LITERATUR

Dengan perkembangan teknologi komputer dan informasi akhir-akhir ini dimana SIA juga
banyak berubah menjadi SIA yang berbasis komputer. Salah satu sebab
terkomputerisasinya SIA adalah kemampuannya dalam membuat dan menyajikan laporan
keuangan dan non keuangan secara mudah, cepat, dan akurat dan setiap saat.
Terdapat di pasaran tersedia SIA yang dijual dalam bentuk paket yang memenuhi
kebutuhan perusahaan untuk melakukan tugas-tugas akuntansi dan pencatatatan
keuangan. Yang menjadi permasalahan dalam SIA yang terpaket adalah tidak kompatibel
dengan proses bisnis dan informasi yang telah berjalan di perusahaan.
Dalam kondisi demikian perusahaan harus mengalah yaitu terpaksa menyesuaikan
karakteristik dasar dari SIA terpaket yang dibeli dengan meminta seluruh bagian perusahaan
yang terlibat untuk menyesuaikan diri.
Untuk inilah muncul alternatif baru yaitu mendesain dan merancang sendiri SIA
terkomputerisasi dan terintegrasi yang sesuai dengan karakteristik perusahaan. Perlu
pemahaman yang benar tentang mendesain atau merancang SIA agar dapat dihasilkan SIA
yang efektif bagi perusahaan.
Mendesain atau merancang SIA berarti proses untuk mengatur segala sesuatu yang
berhubungan dengan SIA sebelum membuat SIA. Dalam proses desain termasuk upaya
kreatif untuk menciptakan sesuatu yang baru yang berbeda dari yang sudah ada
sebelumnya dengan maksud untuk memudahkan pekerjaan atau menambah baik suatu
kinerja.
Proses desain juga melibatkan aspek fungsi, keindahan (estetika), kenyamanan dalam
mengoperasikan (ergonomics) dan berbagai macam aspek lainnya yang melibatkan
pengalamn sebelumya, riset dari lembaga lain atau dari buku dan jurnal, pemikiran, curah
pendapat (brainstorming).
Mengimplementasikan mengandung arti tindakan untuk melaksanakan desaib atau
rancangan yang telah dibuat atau dihasilkan sebelumnya. Implementasi berarti tindakan
setelah desain selesai sempurna atau juga bisa berarti dalam proses menuju sempurna
artinya belum final.
Agar kegiatan implementasian SIA berhasil maka harus dimulai dari penetapan desain yang
dijalankan. Penetapan bermakna adanya keseriusan atau kesepakatan dengan para pihak
yang terkain dengan suatu rancangan SIA tersebut sehingga tidak menimbulkan keraguan
dalam menjalankan rancangan SIA.
Sebaiknya sebelum mengimplementasikan suatu rancangan dibuat terlebih dahulu jadwal
waktu (time schedule) pelaksanaan dan juga ditetapkan kriteria keberhasilan.

Tujuan dari merancang SIA :

1. Mengintegrasikan pelaporan antarbagian sehingga saling berhubung kait tidak
terpisah.
 2. Mempercepat penyampaian informasi untuk pengambilan keputusan.
3. Meningkatkan kinerja perusahaan.

Kemampuan dan Komepetensi yang harus dilakukan dan harus dimiliki oleh seseorang
atau suatu lembaga, yaitu :
1. Kepakaran Teknologi.
Teknologi yang dimaksud dalam mendesain SIA adalah penggunaan bahasa
(leaguage), pemrograman dan teknologi kompilasi (compiller) basis data (database).
Pertimbangan pentingnya adalah pada kesesuaian (trade-off) antara manfaat dan biaya
(cost and benefit).
2. Kepakaran Sains.
Diperlukan kepkaran dalam hal logika matematika, logika akuntansi, fisika, dan
lain-lain ilmu sain meskipun yang bersifat umum saja.
3. Kepakaran Perilaku Organisasi.
Diperlukan kepakaran perilaku organisasi untuk memimpin dan memotivasi
karyawan dalam rangka mencapai tujuan baru setelah adanya SIA baru.
4. Kepakaran Seni dan Budaya.
Dengan kepakaran seni yang sesuai dengan budaya perusahaan akan
menghasilkan SIA yang fungsional tapi cantik dan menarik sehingga dapat membuat hati
para pemakai SIA dalam mengoperasikan dan membaca laporan SIA menjadi senang
dan terpuaskan.
5. Kepakaran Filsafat dan Etika.
Kepakaran tentang filsafat diperlukan saat mendesain SIA terutama saat
membuat program komputer akuntansi. Kesadaran etika juga perlu dimiliki pendesain
SIA, namun bila tidak dimiliki makan tugas manajer dan direksi perusahaanlah untuk
memastikan bahwa etika yang sudah membudaya atau yang akan dibudayakan dalam
perusahaan tercemin dalam SIA tersebut.

Proses Perancangan SIA :

1. Mempelajari SIA yang sedang berlaku dan berjalan.
2. Menetapkan SIA yang dikehendaki.
3. Membuat Penyesuaian SIA.
4. Sistem analyst bekerja memformulasikan penyesuaian SIA.
5. Programmer bekerja membuat program SIA yang disesuaikan berdasarkan desain
yang dibuat oleh system analyst.

Teknologi yang akan digunakan :

Teknologi yang akan digunakan dalam memakai piranti lunak (software) dalam arti membeli
atau mendesain sendiri, pengelolahan (manajemen) basis data akuntanis dan penyimpanan
datatanya, teknologi internet, serta teknologi jaringan.
1. Paket Software
Di pasar telah tersedia beberapa piranti lunak SIA dalam bentuk paket dimana di dalamnya
sudah termasuk pengolahan dan penyimpanan data. Paket-paket SIA yang dimaksud :
a. MYOB Accounting.
b. Zahir Accounting
c. Accurate Accounting.
d. Bee Accounting.
e. DacEasy Accounting.
Namun, apabila perusahaan memilin untuk mendesain dan mebuta SIA terkomputerisasi
sendiri dikarenakan beberapa kelemahan yang ada didalam paket SIA yang tersedia di
pasar tesebut maka teknologi pemrograman dan teknologi manajemen basis data dengan
karakteristik unik perusahaan.
2. Manajemen Basis Data
Jenis-jenis manajemen basis data, sebagai berikut :
a. Oracle : Salah satu perusahaan yang tersohor dalam hal sitem manajemen basis data,
piranti lunak untuk mengembangkan basis data, piranti lunak untuk manajemen
hubungan pelanggan, enterprise resource planning dan piranti lunak manajemen rantai
pasok (supply chain).
b. Microsoft SQL Server : Sistem manajemen basis data rasional yang dikeluarkan oleh
Microsoft. Bahasa kueri utamanya adalah Transact-SQL yang merupakan implementasi
dari SQL standar ANSI/ISO yang digunakan oleh Mycrosoft dan Sybase. Umumnya SQL
server digunakan di dunia bisnis yang memiliki basis data berskala kecil sampai
menengah, tetapi kemudian berkembang dengan digunakannya SQL server sehingga
sesuai juga untuk basis data besar dan besar sekali.
3. Teknologi Internet dan Informasi
Diantara teknologi internet dan teknologi informasi yang patut untuk dipertimbangkan adalah
sebagai berikut :
a. World Wide Web (WWW) : Teknologi yang memungkinkan informasi bisa berpindah
melalui jaringan Internet. Untuk dapat terhubung pada jaringan internet ini, perusahaan
harus melanggankan internet melalui internet provider atau melanggan mobile data
melalui mobile data provider yang kemudian disebarluaskan dalam kawasan perusahaan
dengan teknologi wifi.
b. EDI (Electronic Data Interchange) : Pertukaran dokumen bisnis dari satu komputer ke
komputer lainnya melalui jaringan komunikasi. Data yang yang dikirim melalui EDI akan
dibuat dan diinterpretasikan oleh computer. Standar EDI untuk publik khususnya ANSI
X.12 telah memberikan dampak besar terhadap pengembangan SIA.
c. CIM (Computer Integrated Manufacturing) : pendekatan terpadu untuk memanfaatkan
teknologi informasi pada perusahaan pabrikasi (manufaktur).
d. EFT (Electronic Funds Transfer) : Sistem pembayaran melalui pemindahan uang antar
rekening bank (transfer dana) yang dilakukan secara elektronik, online berbasis internet.
4. Teknologi Jaringan
Teknologi jaringan yang dimaksud adalah teknologi yang digunakan untuk menghubungkan
satu komputer dengan komputer yang lain, antara komputer yang digunakan untuk
menginput data transaksi dengan komputer yang digunakan untuk menyimpan data serta
dengan komputer yang digunakan untuk memonitor pergerakan data dan komputer yang
digunakan untuk mencetak laporan. Pemilihan teknologi jaringan ini menyesuaikan dengan
kebutuhan dan keinginan perusahaan. Beberaa pertimbangan biasanya dijadikan rujukan
saat memilih teknologi jaringan yaitu masalah :
a. Cakupan geografis
b. Biaya Operasional
Beberapa tipe teknologi jaringan untuk menghubungkan data yang dikumpulkan, yang
diproses, disimpan dan didistribusikan yang biasa dikenal umum adalah sebagai berikut ;
a. WAN (Wide-Area Network) : Pengkomunikasian data yang terpisah jauh secara
demografis. 2 bentuk WAN, yaitu sebagai berikut :
1. WAN Tersentralisasi, memfokuskan kepada semua aplikasi pemrosesan pada
satu lokasi fisik.
2. WAB Terdistribusi, menghubungkan komputer-komputer di beberapa lokasi yang
berlainan fisik.
b. LAN (Local Area Network) : Jaringan yang terjadi saat dua atau lebih komputer yang
terhubung berada dalam lokasi yang berdekatan. Bagian utama dari LAN adalah
workstation yang memiliki tiga tingkatan, yaitu :
 1. Peer-to-peer Network, yaitu jaringan antar muka. Pada LAN tipe inin setiap
workstation berfungsi sebagai klien dan server.
2. Server Networks, jaringan server. Jaringan ini menghubungkan ratusan
workstation sehingga untuk menyimpan data diperlukan satu workstation yang
difungsikan sebagai server.
3. NOS (The Networks Operating System). Pada jaringan antar muka, piranti lunak
NOS dipasang pada setiap workstation dan tentunya dipasang pada server.
4. OSI (Open System Interconnection), banyaknya jumlah vendor didesain secara
khusus agar bisa diakses oleh semua orang di setiap workstation dan server.
5. CCC (Cooperation Client/server Computing) model ini memisahkan antara
pengguna workstation (client) dengan komputer lainnya (server).

Mengimplementasi SIA :
Kegiatan mengimplementasikan SIA dilakukan segera setelah proses perencanaan dan
perancangan SIA selesai digunakan. Pada umumnya kegiatan implementasi SIA terdiri dari
enam kegiatan pokok, yaitu sebagai berikut :
1. Instal SIA baru ke dalam setiap komputer yang direncanakan terlibat dalam SIA baru.
2. Membuat modul-modul untuk tujuan penyuluhan atau penyegaran kembali
(refreshing) bagi operator atau pejabat yang terlibat dalam SIA baru.
3. Melakukan uji coba dengan menjalankan SIA baru.
4. Melakukan pemantauan terhadap jalannya SIA baru.
5. Melakukan perbaikan dan penyempurnaan.
6. Melakukan Fixasi dan Finalisasi.

MERANCANG DAN MENGIMPLEMENTASIKAN SIA YANG DIPERLUKAN DI SEKOLAH

Dalam pengembangan zaman yang begitu pesat, sangat diperlukan sistem informasi di
dalam sekolah. Salah satu sistem informasi perusahaan atau organisasi adalah sistem
informasi akuntansi, dimana sistem informasi akuntansi mempunyai peranan sangat besar
bagi sekolah.

Kali ini akan dijelaskan bagaimana sistem merancang dan mengimplementasikan SIA di
Sekolah Dasar Muhammadiyah 1 Krian.

SD MUHAMADIYAH 1 KRIAN.

Sekolah muhammadiyah yang beralamatkan Jl. Ki Hajar Dewantara depan RPH Katerungan
Krian ini memiliki sejarah singkat berdirinya sekolah, yaitu sebagai berikut ;
SD Muhammadiyah 1 Krian didirikan oleh Pimpinan Cabang Muhammadiyah Krian pada
tahun 1999 tempatnya terletak diwilayah kelurahan / desa Katerungan.Sejak awal berdiri,
SD Muhammadiyah 1 Krian sudah berkeinginan dan bercita -cita sebagai salah satu
sekolah unggulan yang diperhitungkan minimal di wilayah sekitarnya.
Pada awal berdiri sekitar awal tahun 1999, SD Muhammadiyah 1 Krian dengan susah payah
mencari siswa secara aktif dan alhamdulillah akhirnya hanya mempunyai 4 siswa / peserta
didik, itupun putra / putri dari saudara atau tetangga rumah. Tapi dengan semangat
perjuangan tanpa lelah dari bapak/Ibu guru alhamdulillah dari tahun ke tahun menunjukkan
progresifitas secara signifikan.
Sejak berdiri pada tahun 1999 SD Muhammadiyah 1 Krian baru sekali mengikuti akreditasi,
dan alhamdulillah hasilnya cukup membanggakan walaupun masih banyaknya kekurangan-
kekurangan tetapi dapat menunjukkan hasil positif dengan nilai terakreditasi “A” Dan
alhamdulillah tahun ini SD Muhammadiyah menjadi salah satu Sekolah Unggulan di tingkat
provinsi. Hal ini tidak lepas dari do’a dan kerja keras yang dilakukan oleh para pendidik, wali
murid dan support dari Bapak-bapak Pimpinan Cabang Muhammadiyah Krian serta semua
pihak yang ingin melihat SD Muhammadiyah 1 Krian lebih maju.
SD Muhammadiyah 1 Krian mencoba untuk selalu membuat inovasi-inovasi baru, seperti
metode pembelajaran, pengembangan kurikulum, manajemen sekolah, keterlibatan wali
siswa (paguyuban kelas) serta kegiatan-kegiatan yang bersifat sosial ataupun lainnya
dengan harapan dapat meningkatkan kualitas SD Muhammadiyah 1 Krian.
Didorong rasa ingin menjadikan sekolah berstandar nasional bahkan internasional, SD
Muhammadiyah 1 Krian sudah mempunyai beberapa program-program seperti : english and
arabic day, studi banding baik dalam maupun luar negeri, pelatihan guru, outbound training
dan lain-lain.

Pengimplementasian Sistem SIA Pada Sekolah.

Sistem informasi pendidikan Muhammadiyah (Sidikmu) mulai digunakan oleh SD

Muhammadiyah 1 Krian pada tahun 2018. Sidikmu menjadi Sistem Informasi Manajemen
Sekolah yang mencakup Akademik, PPDB, pembelajaran daring, ujian online, PPDB,
keuangan sekolah, hingga layanan informasi terhadap walimurid. Kepala Sekolah
memandang Sidikmu adalah sebuah media, media yang harus dimanfaatkan sebaik
mungkin, jika sumber daya manusianya tidak mampu menggunakan media tersebut maka
akan sia - sia. Kepala Sekolah yang berperan sebagai manager dari lemabaga pendidikan
yang memiliki tugas diantaranya, Planing, Organizing, Actualing dan Evaluating yang
diwujudkan dalam kebijakan serta program – program yang dibuat. Dalam hal ini Kepala
Sekolah dalam upaya menjalankan Sidikmu telah membuat beberapa program baik untuk
admin sekolah, guru, maupun wali murid.
Perwujudan Sidikmu dapat dilihat dari proses administrasi yang terintegrasi dan
terkomputerisasi, contohnya pada bagian PPDB. Mekanisme PPDB yang dahulunya manual
pembelian formulir menjadi berbasis daring, dengan mekanisme calon wali murid
mendapatkan membeli token untuk mengisikan formulir secara daring, dan seluruh informasi
menganai PPDB juga dapat diakses melalui daring. Selain itu juga pada aspek administrasi
penilaian dalam aspek ini banyak sekali yang berubah dengan adanya Sidikmu. Administrasi
penilaian manual memakan waktu yang cukup lama untuk mencapai hasil (raport, daftar
kumpulan nilai) sehingga membutuhkan tenaga dan biaya lebih. Mekanisme administrasi
penilaian manual seluruh tenaga pendidik merekap nilai yang sudah dikumpulkan, setelah
itu dihitung sesuai dengan rumusan untuk menjadi nilai raport dan melihat nilai yang tertinggi
dan terendah dari masing – masing siswa untuk menentukan deskripsi raport. Komputerisasi
administrasi penilaian yang menggunakan Sidikmu mekanisme kerja tenaga pendidik
menginputkan nilai siswa kedalam sistem setelah itu semua sudah terintegrasi dan
terautomatisasi sehingga sudah menjadi raport dan menjadi daftar kumpulan nilai.

Efektivitas dan Efisiensi Pengimplementasian SIA di sekolah.

Sidikmu memberikan Sekolah pusat data berbasis daring, yang dapat diakses dimanapun
dan kapanpun, tidak terkendala oleh tempat dan waktu memiliki fungsi memberikan media
Sistem Informasi Online kepada sekolah sehingga sekolah dapat mengikuti perkembangan
zaman saat ini.
Bentuk administrasi penilaian yang ada pada Sidikmu menyesuaikan dengan aturan
kurikulum K13. Penilaian aspek pengetahuan emiliki beberapa jenis evaluasi diantaranya
adalah Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS), dan Penilaian Akhir
Semester (PAS). Dalam jenis peniaian tersebut juga ada beberapa bentuk dari penilaiannya
diantaranya adalah tulis, lisan, tugas dan remidi. Perbandingan waktu dalam pengerjaan
raport sebelum menggunakan Sidikmu dengan sesudah menggunakan Sidikmu.
Penggunaan sidikmu terbukti lebih menghemat waktu, hal ini disebabkan karena Sidikmu
dapat diakses kapan saja 24 jam tanpa henti. Sehingga tenaga pendidik tidak perlu
menunda waktu untuk mengerjakan raport, karena mekanisme pengerjaan raport telah
dikerjakan setiap hari dengan cara menginputkan nilai siswa dalam Sidikmu secara real
time. Wali Kelas juga tidak butuh waktu jam bekerja untuk dapat melihat apakah nilai dari
mata pelajaran ISMUBA sudah masuk di Raport siswa pada kelasnya. Wali Kelas bisa cek
kapanpun nilai siswa yang ada di kelasnya walaupun tidak di Sekolah.
Efektifitas dan Efisiensi Sidikmu dapat dilihat pada penggunaan Sidikmu pada aspek tenaga
lebih sedikit dibutuhkan dibandingkan dengan manual dalam hal mencapai tujuan yang telah
direncanakan hal ini menunjukkan bahwa dari segi tenaga Sidikmu lebih efisien
dibandingkan manual. Pada aspek biaya Sidikmu dalam administrasi penilaian tidak
membutuhkan biaya sama sekali berbeda dengan manual yang membutuhkan intensif untuk
akomodasi dan terkadang juga waktu lembur kerja beberapa tenaga pendidik. Selain itu dari
aspek waktu Sidikmu tidak membutuhkan waktu yang lama. waktu yang dibutuhkan oleh
Sidikmu untuk bekerja sangat singkat dan mampu meringkas pekerjaan dari tenaga
pendidik, karena semua sudah terintegrasikan dalam sistem ketika pendidik menginputkan
nilainya setiap proses pelaksanaan penilaian, berbeda dengan manual Bapak dan Ibu Guru
harus mengolah terlebih dahulu nilai yang telah dikumpulkan sehingga bisa menjadi raport,
hal ini menunjukkan bahwa Sidikmu lebih efisien dalam aspel waktu. Pada capaian tujuan
Sidikmu lebih banyak mencapai tujuan karena Sidikmu membuat automatis ketika input
dijalankan data secara langsung di proses menjadi berbagai macam hasil contohya pada
penialaian adalah Raport, Daftar Kumpulan Nilai, dan Layanan Informasi kepada Wali Murid
di aplikasi android. paparan di atas membuktikan, bahwa penerapan Sidikmu efektif dan
efisien dalam menngkatkan kualitas dan produktifitas layanan administrasi Sistem Penilaian
Pendidikan Al Islam, Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab.

Hambatan dan Solusi dalam Pengimplementasian.

Semua program sekolah pasti memiliki kendala yang harus ditemukan solusinya guna untuk
mencapai yang lebih baik. Begitu juga dengan Sidikmu, pada pelaksanaan Sidikmu pasti
memiliki kendala, namun hal tersebut sudah dipersiapkan oleh Kepala Sekolah. Setiap
pekannya Kepala Sekolah bersama dengan Kepala Urusan (Kaur) mengadakan rapat
evaluasi pada setiap bidang salah satunya adalah Sidikmu. Selain itu juga Kepala Sekolah
mendatangkan Customer Service (CS) Sidikmu setiap bulannya untuk monitoring Sekolah
dalam menjalankan Sidikmu. Ada beberapa klasifikasi kendala yang ada dalam pelaksanaan
Sidikmu dibedakan berdasarkan akunnya, diantaranya yakni :
1. Sekolah,
Kendala yang dihadapi oleh sekolah adalah berkaitan dengan alur proses kerja maupun
output dari Sidikmu. Contohnya adalah persentase pada proses penilaian, Raport UAS dan
PTS, format daftar kumpulan nilai. Karena adanya perbedaan prosentasi penilaian yang
biasa digunakan dengan yang ada di Sidikmu sehingga harus dirubah oleh developer
Sidikmu, begitujuga dengan raport dan daftar kumpulan nilai siswa.
2. Guru,
Kendala yang dihadapi oleh tenaga pendidik adalah kendala teknis kesalahan mengisi form
atau juga menganai keamanan akun. Selain itu juga ada beberapa guru yang kesulitan
terhadap penggunaan pembelajaran daring karena tidak terbiasa dengan hal tersebut,
terutama pada tenaga pendidik agama yang latar belakang pendidikannya adalah madrasah
atau pondok pesantren sehingga kurang dalam mengenal TIK. Hal ini penanganan langsung
kepada admin Sidikmu yang ada di sekolah yang sebelumnya telah dilatih oleh tim Sidikmu.
Sehingga kendala langsung tertangani dengan cepat sehingga tidak menghambat kerja dari
tenaga pendidik.
3. Wali Murid
Kendala yang dihadapi oleh wali murid adalah lupa terhadap akun anaknya, sehingga tidak
dapat mengakses informasi terbaru. Selain itu juga terhadap wali murid yang kurang
mengenal tentang android sehingga kesulitan dalam mengakses atau menggunakan
pembelajaran daring, sehingga memerlukan pembiasaan serta kemauan agar dapat terbiasa
dengan sistem daring. Kendala ini dapat langsung dikomunikasikan oleh admin sekolah
yang dapat dihubungi setiap saat. Sekolah memahami bahwa kendala yang ada pada
Sidikmu merupakan sesuatu yang harus dibiasakan, karena dengan hadirnya sistem
informasi yang baru akan mengubah sistem kerja yang ada. Kepala Sekolah dengan
menghadirkan Sistem Informasi ini merupakan upaya untuk memudahkan pekerjaan
administrasi pendidikan agar dapat lebih fokus terhadap inovasi media serta metode dalam
pembelajaran.

KESIMPULAN DAN SARAN

Dengan diikuti perkembangan zaman dan teknologi sistem informasi akuntansi tidak lagi
menggunakan manual tetapi berbasis komputer. Sehingga para pengguna dapat lebih
mudah dalam melakukan pekerjaannya dalam masalah keuangan seperti segala transaksi
yang ada, penginputan data, pencatatan dan pengumpulan informasi. Seperti halnya pada
Sekolah Dasar Muhammadiyah 1 Krian yang menjadi mudah dengan adanya sistem
informasi akuntansi yang berbasis komputer yang dapat merancang dan
mengimplementasikan SIA sesuai kebutuhan sekolah sehingga meringankan pekerjaan
dalam hal waktu dan tenaga.

Pengoperasian Implementasian SIA juga perlu di eveluasi setiap saat agar para
penggunanya dapat menggunakan dengan lebih baik sehingga memudahkan dan mengikuti
perkembangan zaman yang sudah menggunakan teknologi modern pada saat ini.
DAFTAR PUSTAKA
Triandoyo, Muhammad. Anshori, Isa. 2020. Implementasi Sistem Informasi
Pendidikan Muhammadiyah (Sidikmu) Dalam Layanan Administrasi Sistem
Pe Nilaian Al Islam, Kemuhammadiyahan Dan Bahasa Arab (Ismuba) Pada
Era Industri 4.0 Di Sekolah Dasar Muhammadiyah 1 Krian, Sidoarjo.
https://media.neliti.com/media/publications/334189-implementasi-sistem-
informasi-pendidikan-349eb854.pdf
Marina, Anna. Wahjono, Sentot Imam. 2022. Sistem Informasi Akuntansi, bahan ajar
SIA. Penerbit Research Gate,
https://www.researchgate.net/publication/362387651_SISTEM_INFORMASI_AKUNT
ANSI

Marina, Anna. Wahjono, Sentot Imam. Warsidi. Kurniawati, Tri. 2022. Islamic
Accounting Information System to Enhance Hospital Performance in
Indonesia. Journal of Business Theory and Practice. Vol. 10, No. 2, 33-41.
DOI: https://doi.org/10.22158/jbtp.v10n2p33.
Marina, Anna. Wahjono, Sentot Imam. Kurniawati, Tri. Balafif, Sabri. 2021. Faktor-
faktor yang mempengaruhi minat Rumah Sakit Islam di Jawa Timur memilih
Software Aplikasi “Si
Aisyah” PLJSIAS UMSurabaya. Ekspansi: Jurnal Ekonomi, Keuangan,
Perbankan, dan
Akuntansi. Vol. 13 Issue 2. Pp 178-191. ISSN: 2580-7668
(online)
DOI: https://doi.org/10.35313/ekspansi.v13i2.3457
Marina, Anna. Wahjono, Sentot Imam. Kurniawati, Tri. 2021. Penerapan Sistem
Informasi Akuntansi Syariah untuk Mematuhi Etika Bisnis Rumah Sakit.
Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis. Journal homepage:
https://ojs.unpkediri.ac.id/ Vol. 6, No. 1, Pp.109117. ISSN: 2528-0929 /
2549-5291. Publisher: Universitas Nusantara Kediri.
Marina, Anna. Wahjono, Sentot Imam. Syaban, Ma ’ ruf, Suarni, Agus, Diwana.
2019. Sistem Informasi Akuntansi, dengan Pengenalan SIA Syariah. Penerbit
Rajagrafindo, Depok, Jakarta, Indonesia. ISBN No. 978-623-231-102-2. pp:
240 + xviii. Similarity Check by Turnitin:
08% (18/12/2019); Citation by Google Scholar: 00 (08/12/2019)
Marina, Anna. Wahjono, Sentot Imam. Fen, Soo Fam. 2018. Islamic Accounting
Information System Development: An Evidence from Indonesian Hospital.
International Journal of
Management and Applied Science (IJMAS). Vol 4 Issue 11 pp. 47-50. DOI:
IJMAS-IRAJDOI14356. ISSN: 2394-7926 http://www.iraj.in/journal/
journal_file/journal_pdf/14-521154928197647-50.pdf.
Marina, Anna. Wahjono, Sentot Imam. Sya’ban, Makruf. Rusmawati, Zeni. 2017.
Islamic
 Accounting Information System in Hospitals, an Urgent. Presented paper at
International Conference on Business Management and Economics (ICBMEs),
Johor Bharu, Malaysia. 2627 July 2017. Pp 34-38.
Marina, Anna. Wahjono, Sentot Imam. Sya’ban, Makruf. Rusmawati, Zeni. 2017.
The challenge of implementing Islamic AIS in hospitals in order to harmonize
with SDGs. Presented paper at International Conference Postgraduate School
Universitas Airlangga Surabaya (ICPSUAS), Surabaya, Indonesia. 1-2
Augustus 2017. Pp 30-34.
Marina, Anna. Sentot Imam Wahjono. S. Fam. Ma’ruf Sya’ban. 2017. Re-
engineering of Accounting Information System as a Tool for Performance
Improvement. Presented paper at Mechanical Engineering Research Day2017,
Melaka, Malaysia
Marina, Anna. Wahjono, Sentot Imam. Syaban, Ma’ruf, Suarni, Agus, Diwana. 2017.
Sistem Informasi Akuntansi, Teori dan Praktikal . Penerbit UMSurabaya,
Indonesia. ISBN No. 9783-330-01031-4. pp: 222 + xii.
Marina, Anna; Wahjono, Sentot Imam. 2016. Akuntansi Hijau berbasis Etika Bisnis:
Implementasi di RSUA Ponorogo, Jawa Timur. Paper presented at Konferensi
Regional Akuntansi III, conducted by Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), di
Jember, Indonesia, 20-21 April 2016.
Wahjono, Sentot Imam. Soo-Fen Fam. Mukhaer Pakkanna. Ismail Rasulong. Anna Marina.
2021. Promoting Creators Intentions: Measuring of Crowdfunding Performance.
International Journal of Business and Society. Vol. 22 No. 3. Pp. 1084-1101.
https://doi.org/10.33736/ijbs.4285.2021
Wahjono, Sentot Imam. Marina, Anna. Wardhana, Andi. Darmawan, Akhmad. 2019.
Pengantar Manajemen. Penerbit RajaGrafindo, Jakarta, Indonesia.
Wahjono, Sentot Imam. 2015. Manajemen Sumber Daya Manusia. Penerbit Salemba
Empat, Jakarta, ISBN No. 978-979-061-575-5. pp: 228 + G8 + I8 + xviii.
Wahjono, Sentot Imam. Harnida Hanim binti Abdul Hamid, Adillah Mohd. Din, Hasan Saleh,
2014.
Management Practices is Not Important for Women Entrepreneurs in Family
Business while Enhance Their Business Performance: Evidence from Melaka,
Malaysia. Paper presented at International Conference on Business and Economics
2014 (ICBE2014), Universitas Andalas, Padang, Indonesia, 22-23 October 2014.
Wahjono, Sentot Imam. Milal, Dzo’ul. Marina, Anna. Harryono, Sumadji. 2013.
Transformational Leadership at Muhammadiyah Primary Schools on Emotional
Intelligence: Forward Bass & Avolio Theory. IOSR Journal of Business and
Management (IOSR-JBM), e-ISSN: 2278-487X, p-ISSN: 23197668. Volume 12,
Issue 2 (Jul.-Aug. 2013) pp 33-41. DOI: 10.9790/487X-1223341. Link:
http://www.iosrjournals.org/iosr-jbm/papers/Vol12-issue2/F01223341
Wahjono, Sentot Imam. 2011. Kepemimpinan Transformational di Sekolah sekolah
Muhammadiyah.
Jurnal Manajemen Bisnis, Departemen Management, Faculty of Economics and Business
University of Muhammadiyah Malang, ISSN no: 2089-0176, Volume 1 No. 1 April
2011, pp: 75-87. Link: http://ejournal.umm.ac.id/index.php/ jmb/article/view/1324

Wahjono, Sentot Imam. 2008. Manajemen, Tata Kelola Organisasi Bisnis. Indeks
Publisher, Jakarta.
Wahjono, Sentot Imam. 2008. Peran Kepemimpinan pada keberhasilan perusahaan
keluarga. Jurnal
Balance. Vol. 5, No. 01. Pp 1-25. ISSN: 1693-9352.
http://journal.umsurabaya.ac.id/index.php/balance/ article/view/ 705/523
Wahjono, Sentot Imam. 2007. Pengaruh Perilaku Pemimpin Transformasional Otentik
terhadap Kecerdasan Emosional dengan Variabel Intervening: Kesamaan Nilai,
Kepercayaan, dan Rasa Kagum Guru dan Karyawan di Sekolah-sekolah
Muhammadiyah. Utilitas, Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta,
ISSN: 0854-47610, Vol. XV No. 2 Juli 2007. Accredited by Directorate General of
Higher Education, Ministry of National Education, Indonesia (Dikti) No.:
23a/DIKTI/Kep/2004. pp: 177-196. https://www.researchgate.net/
publication/292138559
Wahjono, Sentot Imam. 2007. Pengaruh Perilaku Pemimpin Transformasional Otentik
terhadap Kepuasan Kerja dengan Variabel Intervening: Kesamaan Nilai,
Kepercayaan, dan Rasa Kagum Guru dan
Karyawan di Sekolah-sekolah Muhammadiyah. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Airlangga,
Fakultas Ekonomi Universitas irlangga, p-ISSN: 2338-2686. E-ISSN: 2597-4564. Vol
17, No. 1, April 2007. DOI: 10.20473/jeba.V17I12007.4212. Accredited by
Directorate General of
Higher Education, Ministry of National Education, Indonesia (Dikti) No.:
55/DIKTI/Kep/2005. pp: 16-35. Link: https://ejournal.unair.ac.id/JEBA/
article/view/4212/2852
Wahjono, Sentot Imam. 2011. Kepemimpinan Transformational di Sekolah sekolah
Muhammadiyah. Jurnal Manajemen Bisnis, Departemen Management, Faculty of
Economics and Business
University of Muhammadiyah Malang, ISSN no: 2089-0176, Volume 1 No. 1 April
2011, pp: 75-87. Link: http://ejournal.umm.ac.id/index.php/ jmb/article/view/1324

Wahjono, Sentot Imam. Marina, Anna. Wardhana, Andi. Darmawan, Akhmad. 2019.
Pengantar Manajemen. Penerbit RajaGrafindo, Jakarta, Indonesia. ISBN No.
978-602-425-745-3. pp:
272 + xii.
Wahjono, Sentot Imam. Marina, Anna. Maroah, Siti. Widayat. 2018. Pengantar
Bisnis. Penerbit Prenada Media, Jakarta, Indonesia. ISBN No. 9-786024-
223298. pp: 272 + xii.
Wahjono, Sentot Imam. 2011. Bisnis Modern. Graha Ilmu Publisher, Yogyakarta,
ISBN No. 978-
979-756-666-1. pp: 273 + xvi. DOI: 10.13140/RG.2.1.3085.5204
Wahjono, Sentot Imam. 2008. Manajemen, Tata Kelola Organisasi Bisnis. Indeks
Publisher, Jakarta, ISBN: No. 839-3429-03-9, pp: 274 + vii
Wahjono, Sentot Imam. Soo-Fen Fam. Mukhaer Pakkanna. Ismail Rasulong. Anna
Marina. 2021. Promoting Creators Intentions: Measuring of Crowdfunding
Performance. International Journal of Business and Society. Vol. 22 No. 3. Pp.
1084-1101. https://doi.org/10.33736/ijbs.4285.2021.
Wahjono, Sentot Imam. Marina, Anna. Wardhana, Andi. Darmawan, Akhmad. 2019.
Pengantar Manajemen. Penerbit RajaGrafindo, Jakarta, Indonesia. ISBN No.
978-602-425-745-3. pp:
272 + xii.
Wahjono, Sentot Imam. Marina, Anna. Maroah, Siti. Widayat. 2018. Pengantar
Bisnis. Penerbit Prenada Media, Jakarta, Indonesia. ISBN No. 9-786024-
223298. pp: 272 + xii.
Wahjono, Sentot Imam. Marina, Anna. Fikry, Muhammad. Anggraeni. 2015.
Innovative funding solution for special projects: Crowdfunding. Journal of
Economics, Business, and Accountancy
Ventura. Vol. 18 No. 1. Pp. 65-74. https://doi.org/10.14414/jebav.v18i1.383