Anda di halaman 1dari 4

SKENARIO DEMONSTRASI KONTEKSTUAL

SEGITIGA RESTITUSI
by Andri Purnama Jaelani

Pada suatu hari terjadi pertengkaran di kelas 8E, Arsha yang hari kemarin kabur
ditegur oleh sahabatnya Febri. Tetapi Febri menegurnya dengan cara yang tidak baik,
terkesan seperti membully Arsha, padahal Arsha mempunyai alasan kenapa dia kabur di
jam terakhir dan tidak mengikuti pelajaran Bahasa Indonesia. Berikut penangan masalah
dengan Segitiga Restitusi.

Arsha masuk Kelas


Febri : Arsha kamu kemarin kabur ya ?
Arsha : Engga ko !
Febri : Ah jangan bohong kamu, tuh guru-guru semua pada nanyain ke aku
tau. Soalnya guru taunya kalau kamu deketnya sama aku. Kalau salah
ya salah aja, dasar pengecut, pembohong.
Arsha : Kamu tuh yang salah !
Febri : Kamu !
Arsha dan Febri bertengkar
Pak Andri melerai pertengkaran Arsha dan Febri
Pak Andri : Sudah berhenti Arsha, Febri. Kalian berdua ikut Bapak ke ruangan.
Di dalam Ruangan Pak Andri
Pak Andri : Baik kita mulai ya Febri dan Arsha.
Pak Andri : Ini sebetulnya kenapa ? Apa yang terjadi sampai kalian berantem
seperti itu ?
Arsha : Itu Pak, Febri ngebully aku, dia jelek - jelekin aku, bilang aku
pembohong lah, pengecut lah. Kan aku ga terima Pak dibilang kaya
gitu.

Febri : Loh, kan emang kenyataannya seperti itu. Arsha tuh kabur Pak
kemarin waktu pelajaran Bahasa Indonesia, aku tanya kamu kabur
ya ? Dia ga mau ngaku. Kan, pengecut Pak. Berani berbuat ga berani
tanggung jawab.

Segitiga Restitusi - Demonstrasi Kontekstual by APJ


Menstabilkan Identitas
Pak Andri : Baik, Bapak paham sekarang. Arsha, kamu berhak merasa begitu,
Bapakpun akan merasakan hal yang sama jika berada di posisi Arsha.
Setiap manusia pasti pernah berbuat salah. Tidak ada manusia yang
sempurna. Berbuat salah itu tidak apa-apa. Begitu pun dengan Febri,
Febri juga manusia yang pasti penah berbuat salah. Disini Bapak
tidak tertarik mencari siapa yang salah, tapi Bapak ingin mencari
solusi dari permasalahan ini.
Validasi Kesalahan
Pak Andri : Baik, sekarang Bapak ke Arsha dulu ya. Arsha, kamu pasti punya
alasan ya mengapa kamu kabur pada saat pelajaran Bahasa
Indonesia ?

Arsha : iya Pak, kemarin saya ngantuk banget. Adik saya sakit, jadi saya ga
bisa tidur nyenyak semalaman. Daripada saya tidur di kelas dan
ganggu teman saya yang sedang belajar, lebih baik saya pulang
kerumah Pak.
Pak Andri : Oh begitu. Ya pastilah kamu ngantuk, apalagi ini jam terakhir ya. Tapi
kamu patut bangga pada dirimu sendiri, kamu bisa menghargai
temanmu yang ingin belajar.
Pak Andri : Baik sekarang Febri. Febri, kamu juga pasti punya alasan ya mengapa
kamu membully Arsha seperti itu ?
Febri : iya Pak, aku kesel sama Arsha, guru - guru kan tahu kalau Arsha suka
bareng sama aku terus. Nah jadi kan aku yang ditanya oleh guru,
kenapa Arsha kabur? Padahal kan aku ga tahu apa - apa Pak.
Pak Andri : iyaa, ya pastilah kamu kesel, Bapak juga akan merasakan hal yang
sama dengan Febri. Bukan kita yang berbuat namun seakan - akan
kita bertanggungjawab dengan perbuatan orang lain. Tapi kamu juga
patut berbangga pada dirimu sendiri, kamu bisa mengingatkan
temanmu yang berbuat salah. Padahal kamu bisa melakukan hal
yang lebih parah lagi bukan ?
Febri : Iya Pak !

Segitiga Restitusi - Demonstrasi Kontekstual by APJ


Menanyakan Keyakinan
Pak Andri : Arsha, Febri. Sekarang kita lihat lagi Tindakan kalian tadi. Menurut
kalian, Tindakan kalian tadi apakah sesuai dengan keyakinan kelas
atau prinsip kalian ?
Arsha : Engga Pak !
Febri : Tidak Pak !
Pak Andri : Coba Arsha bisa jelaskan kenapa tidak sesuai dengan keyakinan atau
prinsip kamu ?
Arsha : Sebetulnya ketika saya kabur saya juga ada rasa bersalah ke Guru
Bahasa Indonesia. Saya takut ketahuan dan saya takut dihukum Pak.
Pak Andri : Kalau Febri Gimana ?
Febri : Saya juga sebetulnya ga enak Pak sama Arsha. Arsha kan teman dekat
saya, masa kita berantem sih Pak.

Pak Andri : Kira - kira kalian bersedia memperbaiki masalah ini ?

Arsha : Bersedia Pak


Febri : Bersedia Pak
Pak Andri : Baik, jika kalian bersedia, kira - kira kedepannya kalian mau menjadi
orang yang seperti apa ?

Arsha : Hmm, iya Pak, sebetulnya ga mau bermasalah seperti ini. Mungkin
kalau saya ngantuk lagi, saya akan ijin terlebih dahulu dengan guru
yang akan masuk kelas dan saya juga akan ijin dengan Bapak sebagai
wali kelas saya.

Pak Andri : Bagus, kalau Febri bagaimana ?


Febri : Hmm, kalau saya sebetulnya ga mau berantem sama Arsha. Mungkin
saya akan mengambil waktu jeda untuk berpikir sebelum saya
bertindak Pak. Mungkin lain kali saya akan mengingatkan Arsha
dengan cara yang lebih baik.
Pak Andri : Iya bagus, menurut kamu bagaimana rasanya menjadi orang yang
seperti itu ?

Arsha : Ya nyaman Pak, tidak ada rasa takut dihukum.

Segitiga Restitusi - Demonstrasi Kontekstual by APJ


Pak Andri : Kalau Febri ?
Febri : Sama Pak nyaman, saya jadi tidak akan ada masalah dengan Arsha.
Arsha : Saya mau minta maaf Pak ke Bapak dan Pak Indra sebagai Guru
Bahasa Indonesia. Saya berjanji jika saya ada kepentingan saya akan
ijin terlebih dahulu.
Febri : Iya Pak, saya juga mau minta maaf ke Arsha, karena saya sudah
berkata kasar ke Arsha.
Pak Andri : Nah itu bagus, silahkan.
Arsha dan Febri Bersalaman.
Arsha dan Febri Meminta Maaf kepada Guru Bahasa Indonesia.

Segitiga Restitusi - Demonstrasi Kontekstual by APJ

Anda mungkin juga menyukai