Lembar Kerja Ruang Kolaborasi 2: Membuat ATP berdasarkan dokumen TP (contoh)

Identitas Kelompok: GURU CICICUIT

Program Keahlian/Mapel/Fase/Kelas: PROJEK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN (PKK)/F/XI

Tujuan Pembelajaran (berdasarkan CP)

Membuat desain atau rencana produk

membuat proses kerja

ALUR TOPIK/KONTEN DAN KOMPETENSI

memahami konsep desain

prototype / contoh produk

Biaya produksi
Kesesuaian fungsi, desain kemasan dan
pengemasan produk,proses produksi dan produksi masal.

Tujuan Pembelajaran (berdasarkan CP)

Membuat desain atau rencana produk

Membuat proses kerja
Peserta didik mampu membuat perencanaan biaya produksi
Menganalisis kesesuaian fungsi, desain
Menganalisis proses produksi dan produksi massal
n dokumen TP (contoh)

EWIRAUSAHAAN (PKK)/F/XI

Alur topik/konten dan kompetensi

Perkiraan
Jumlah JP
Kompetensi
Materi inti (konten)
(keterampilan)

1. Memahamai pengertian/kobsep desain

1. memahami
2. Memahami langkah- langkah Membuat desain
atau rencana produk

3. membuat desain atau rencana produk 2. membuat

1. memahami pengertian proses kerja 1. memahami

2. membuat cara proses kerja 2. membuat

Alur topik/konten dan kompetensi Perkiraan

Kompetensi Jumlah JP
Materi inti (konten)
(keterampilan)
Desain/ rencana produk 3 JP
1. Pembuatan 3 JP
2. Analisis 11 JP
3. Perencanaan 11 JP
 Dimensi Profil Pelajar Pancasila yang terkait

1. beriman dan bertaqwa

2. Mandiri,
3. kreatif,
4.bernalar kritis,
5. gotong royong,
6.berkebinekaan global

Dimensi Profil Pelajar Pancasila yang terkait

Mandiri,kreatif,bernalar kritis,gotong royong,berkebinekaan global

Karakteristik/potensi sekolah yang
terkait topik

1. fasilitas alat dan bahan

2. minat siswa
3.

Karakteristik/potensi sekolah yang

terkait topik

Membuat kerajinan Tangan

Tas Rajut dari Tali Kur