AKSI NYATA

MENENTUKAN TEMA, TOPIK,

DIMENSI, ELEMEN DAN SUB-
ELEMEN DALAM PROJEK

MARTINI, M.PD.
LANGKAH UNTUK MENENTUKAN TEMA
DIMENSI, ELEMEN, DAN SUB ELEMEN PROYEK

TAHAPAN KESIAPAN
LINGKUNGAN KARAKTERISTIK
SEKOLAH DALAM
SDN Timbung
MURID MENJALANKAN P5
berada di daerah SDN Timbung berada Dilihat dari kesiapan SDN
pedesaan, rata- di daerah pedesaan, Timbung untuk melakukan
ratapekerjaan rata-ratapekerjaan proyek P5 masih pada tahap
awal karena baru 2 orang guru
orang tua murid orang tua murid
yang melakukan P5 pada tahun
sebagai petani, sebagai petani, sebelumnya dan belum
berkebun, dan berkebun, dan mendatangkan pihak luar.
mencari ikan mencari ikan Jadidisepakati tema proyek
sama untuk semua fase
 TEMA PROYEK :
GAYA HIDUP
BERKELANJUTAN

TOPIK :
ECO PRINT
DIMENSI PROFIL PELAJAR PANCASILA
BERNALAR KRITIS
MANDIRI KREATIF
ELEMEN : MENGANALISIS
ELEMEN : REGULASI ELEMEN :
DAN MENGEVALUASI
MENGHASILKAN KARYA
DIRI PENALARAN DAN
DAN TINDAKAN YANG
PROSEDURNYA
ORISINAL
SUB - ELEMEN :
MENUNJUKKAN SUB - ELEMEN :
SUB - ELEMEN :
INISIATIF DANBEKERJA MENGANALISIS DAN
MENGHASILKAN KARYA DAN
SECARA MANDIRI MENGEVALUASI PENALARAN
TINDAKAN YANG ORIGINAL
DAN PROSEDURNYA
UMPAN BALIK
DOKUMENTASI
DOKUMENTASI
DOKUMENTASI
TERIMA KASIH