MAKALAH

MUSIK

Disusun Oleh:

Seiful Akbar (11203222)

Dosen Pengampu:

Dr.Iswandi, S.Pd.,M.Pd

KEMENTRIAN PENDIDIKAN KEBUDAYAAN RISET DAN TEKNOLOGI

INSTITUT SENI INDONESIA PADANG PANJANG

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KRIYA

TAHUN 2023/2024
 DAFTAR ISI

Kata pengantar……………………………………................................................................... i
Daftar isi…………………………………………..................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN
1. Latar Belakang………………………………………….................................................... 1
2. Tujuan…………………………………………………….................................................. 1
3. Manfaat……………………………………………………................................................ 2

BAB II PEMBAHASAN

A. Latar Belakang Musik

1. Pengertian Seni Musik...........................................................................................................3

2. pengertian teori Musik……………………………...............................................................4

3. pentingnya teori musik dalam kurikulum seni budaya SMA/SMK..................................4

BAB III PENUTUP

1. Kesimpulan……………………………………………….....................................................7
2. Saran……………………………………………………........................................................7
 BAB 1
Pendahuluan

1. Latar Belakang

Seperti yang sudah kita ketahui, bahwa manusia dilahirkan tidak terlepas dari kodrat yang
sudah ditentukan oleh Tuhan Yang Maha Esa. Mulai lahir, mereka sudah diberikan pengetahuan,
bakat, dan kemampuan masing – masing dalam mengapresiasikan seni dalam kehidupannya.
Setiap manusia mempunyai cara yang berbeda – beda dalam mengapresiasikan seni. Ada yang
dituangkan dalam suatu cat dan dilukiskan dalam sebuah kertas, tembok, alat – alat transportasi,
bahkan pada bagian tubuh manusia. Selain itu juga ada yang diapresiasikan melalui buku – buku
yang bias dalam bentuk novel, kolakolaborasi antara gambar dan kata – kata (komik), ada juga
mengapresiasikannya melalui sebuah gambar yang bergerak, baik itu karton maupun suatu film.

Selain itu juga banyak sekali orang mengapresiasikan kedalam bentuk syair yang sangat
indah, dengan diiringi musik. Krena setiap manusia tidak sama,dalam pengapresiasikannya
Sehingga seni, terutama seni musik berkembang dan berevolusi tanpa ada batasnya. Didunia ini
tidak terhitung jumlah musik yang ada sekarang, karena perkembangannya tanpa mengenal
waktu dan tempat. Disitu ada manusia maka seni terutama seni musik akan berkembang tak
terkendali. Bahkan di Indonesia sendiri mempunyai berbagai macam seni musik, baik itu yang
tergolong dalam musik tradisional, campuran antara tradisional, dan modern.

Bertolak belakang dari uraian diatas, seni juga tidak terlepas dari kebudayaan masing –
masing daerah. Sehingga antara daerah yang satu dengan yang lainnya akan memberikan nuansa
seni musik yang berbeda pula. Selain itu juga masih banyak yang belum mengerti tentang seni,
terutama seni musik. Belum mengerti disini maksudnya, masih belum mengenal apakah seni itu?
Padahal apa yang dilakukaanya terkadang dapat dikategorikan sebagi suatu seni, tanpa orang
tersebut menyadarinya. Oleh karena itu disini saya akan berusaha membahas tentang seni musik
yang ada di Indonesia, untuk menambah wawasan kita tentang seni musik yang ada di Indonesia
ini.
2. Tujuan
Berdasarkan beberapa uraian diatas, maka ada beberapa tujuan yang akan diperoleh dari
penyusunan makalah ini. Tujuan – tujuan tersebut antara lain :

1. Mengetahui pengertian seni musik

2. Mengetahui pengertian teori musik
3. Manfaat musik dalam kurikulum seni budaya SMK/SMA

3. Manfaat
Penulisan makalah ini diharapkan dapat memberikan manfaat yang sebesar – besarnya,
yaitu antara lain :
1. Bagi Pembaca
Sebelumnya para pembaca yang belum mengenal seni terutama seni musik akan lebih mengenal
dan diupayakan akan lebih mencintai apa yang dikatakan sebagai seni. Sehingga diharapkan
dengan mencintai seni maka dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara akan
menjadi lebih harmonis, dan saling menghargai perbedaan persepsi, bukan hanya diseni saja tapi
dalam segi aspek kehidupannya
2. Bagi Pencinta Seni
Bagi yang sudah mencintai seni, diharapkan akan menambah wawasan tentang seni musik yang
ada di Indonesia, sehingga dapat menambah pengetahuan, yang nantinya dapat digunakan untuk
bekal mengarungi dunia ini
3. Bagi Penulis
Diharapkan dengan adanya makalah ini bukan hanya makalah ini saja yang akan disusun oleh
penulis, tetapi diharapkan akan muncul makalah – makalah yang lain yang lebih berguna lagi
bagi semua pihak yang membacanya, terutama bagi para pembaca ataupun pencinta seni
terutama seni musik.
 BAB II
PEMBAHASAN

Pengertian Seni Musik

1.Pengertian Umum Seni Musik

Musik adalah bunyi yang mengandung unsur-unsur tertentu, yang diterima oleh
individu, kelompok, maupun golongan masyarakat yang berbeda-beda berdasarkan
sejarah, lokasi, budaya, dan selera seseorang. Berikut Beberapa pengertian Musik
menurut beberapa tokoh dari berbagai bidang ilmu:

a) R. G. Escher, Erikson, dan mantle Hood (ilmuwan)

musik adalah sebuah gerakan yang dalam totalitasnya memiliki sifat-sifat ritmis, melodis, dan
harmonis.
b) Aaron Copland (komposer)
musik adalah bunyi yang terdiri dari 4 unsur pokok, yakni ritme, melodi, harmoni, dan tone color
(warna nada).
c) Eduard Hanslick (komposer)
musik adalah gerakan bunyi (the essence of music is sound in motion).
d) K.S. Laurila (penulis)
musik adalah deretan nada yang secara objektif tidak lebih dari geteran-geteran udara , dan
secara objektif hanya merupakan kesan-kesan pendengaran saja.
e) Aristoteles (filsuf)
musik adalah curahan kekuatan tenaga batin dan kekuatan tenaga penggambaran yang berasal
dari gerak rasa dalam suatu rentetan suara (melodi) yang berirama.

Jika ditinjau dari segi bentuknya, musik adalah sekumpulan nada yang mengandung
ritme, melodi, dan harmoni, yang menjadi suatu kesatuan (unity), serta merupakan pernyataan
ide musikal tertentu.
Bahkan, kita dapat kita mendefinisikan musik sesuai pengalaman yang dimiliki. Akan
tetapi, dapat disimpulkan secara singkat bahwa musik adalah bunyi yang harus memiliki unsur-
unsur pokok seperti ritme, melodi, dan harmoni.

2. Pengertian teori musik

Teori musik adalah cabang ilmu yang menjelaskan unsur-unsur musik. Cabang ilmu ini
mencakup pengembangan dan penerapan metode untuk menganalisis maupun menggubah musik,
dan keterkaitan antara notasi musik dan pembawaan musik.
Hal-hal yang dipelajari dalam teori musik mencakup misalnya suara, nada, notasi ritme, melodi,
Kontrapun Musik, harmoni, Bentuk Musik, Teori Mencipta Lagu, dlsb.

Suara

Teori musik menjelaskan bagaimana suara dinotasikan atau dituliskan dan bagaimana suara
tersebut ditangkap dalam benak pendengarnya. Dalam musik, gelombang suara biasanya dibahas
tidak dalam panjang gelombangnya maupun periodenya, melainkan dalam frekuensinya. Aspek-
aspek dasar suara dalam musik biasanya dijelaskan dalam tala (Inggris: pitch, yaitu tinggi nada),
durasi (berapa lama suara ada), intensitas, dan timbre (warna bunyi).

Nada

Suara dapat dibagi-bagi ke dalam nada yang memiliki tinggi nada atau tala tertentu menurut
frekuensinya ataupun menurut jarak relatif tinggi nada tersebut terhadap tinggi nada patokan.
Perbedaan tala antara dua nada disebut sebagai interval. Nada dapat diatur dalam tangga nada
yang berbeda-beda. Tangga nada yang paling lazim adalah tangga nada mayor, tangga nada
minor, dan tangga nada pentatonik. Nada dasar suatu karya musik menentukan frekuensi tiap
nada dalam karya tersebut. Nada dalam teori musik diatonis barat diidentifikasikan menjadi 12
nada yang masing-masing diberi nama yaitu nada C,D,E,F,G,A dan B. Serta nada-nada kromatis
yaitu Cis/Des, Dis/Es, Fis/Ges, Gis/As, dan Ais/Bes.

Ritme

Ritme adalah pengaturan bunyi dalam waktu. Birama adalah pembagian kelompok ketukan
dalam waktu. Tanda birama menunjukkan jumlah ketukan dalam birama dan not mana yang
dihitung dan dianggap sebagai satu ketukan. Nada-nada tertentu dapat diaksentuasi dengan
pemberian tekanan (dan pembedaan durasi).

Notasi

Notasi musik adalah penggambaran tertulis atas musik. Dalam notasi balok, tinggi nada
digambarkan secara vertikal sedangkan waktu (ritme) digambarkan secara horisontal. Kedua
unsur tersebut membentuk paranada, di samping petunjuk-petunjuk nada dasar, tempo, dinamika,
dan sebagainya.

Melodi

Melodi adalah serangkaian nada dalam waktu. Rangkaian tersebut dapat dibunyikan sendirian,
yaitu tanpa iringan, atau dapat merupakan bagian dari rangkaian akord dalam waktu (biasanya
merupakan rangkaian nada tertinggi dalam akord-akord tersebut).

Melodi terbentuk dari sebuah rangkaian nada secara horisontal. Unit terkecil dari melodi adalah
Motif. Motif adalah tiga nada atau lebih yang memiliki maksud atau makna musikal. Gabungan
dari Motif adalah Semi Frase, dan gabungan dari Semi Frase adalah Frase (Kalimat). Sebuah
Melodi yang paling umum biasanya terdiri dari dua Semi Frase yaitu kalimat tanya (Antisiden)
dan kalimat jawab (Konsekuen).

Harmoni

Harmoni secara umum dapat dikatakan sebagai kejadian dua atau lebih nada dengan tinggi
berbeda dibunyikan bersamaan, walaupun harmoni juga dapat terjadi bila nada-nada tersebut
dibunyikan berurutan (seperti dalam arpeggio). Harmoni yang terdiri dari tiga atau lebih nada
yang dibunyikan bersamaan biasanya disebut akord.

3. pentingnya teori musik dalam kurikulum seni budaya SMK/SMA

Pembelajaran musik di sekolah mempunyai tujuan untuk memupuk rasa seni pada tingkat
tertentu dalam diri tiap anak melalui perkembangan kesadaran musik, tanggapan terhadap musik,
kemampuan mengungkapkan dirinya melalui musik, sehingga memungkinkan anak
mengembangkan kepekaan terhadap dunia sekelilingnya dan music juga dapat menjadikan
tempat untuk mengekspresikan diri sehingga dapat membuat tubuh menjadi relaks music juga
dapat membuat seseorang melepaskan semua prasaan yang dipendam selama ini jadi karena itu
pembelajaran music di seni budaya penting terhadap siswa bukan hanya soal seni tapi soal
prasaan siswa terhadap seni akan menjadi lebih dalam dan terbuka.
Adapun manfaat seni musik dalam kurikulum seni budaya yaitu:
1. Musik dan Pendidikan
Musik tidak hanya berfungsi mengasah kemampuan bermusik seseorang , tetapi
juga berperan dalam bidang pendidikan atau bidang ilmu lain, misalnya meningkatkan
kecerdasan di bidang matematika, sosial, dan bahasa.

2. Musik dan Kecerdasan Emosional

Musik merupakan perwujudan fisik dari ekspresi emosi melalui media suara yang,
dengan segala kekuatannya, dapat memengaruhi suasana hati, perilaku dan sikap
seseorang.

3. Musik dan Kesehatan

Terapi musik adalah kegiatan terapi kesehatan manusia dengan menggunakan
musik. Jenis terapi yang di maksud antara lain pemulihan, penyembuhan, dan
peringanan, terutama untuk tujuan kesehatan mental-psikologis.
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Ada beberapa kesimpulan yang dapat kita ambil dari uaraian diatas, yaitu antara lain :

1.Seni musik adalah sebuah karya dari manusia, yang dalam perkembangannya tidak
dapat dipungkiri lagi, bahwa seni musik akan berkembang sesuai dengan perkembangan jaman.

2. Perkembangan musik di Indonesia tiap tahun akan berubah sesuai dengan kondisi
masyarakat di Indonesia, siapa yang dapat meraih simpati masyarakat, enak didengar, maka
aliran itulah yang akan ditirukan oleh sebagian besar masyarakat di Indonesia

3.Seni musik dapat membuat pribadi seseorang dapat menghargai karya orang lain dalam
segala bidang. Dengan menghargai perbedaan tersebut maka dalam bermasyarakat berbangsa
dan bernegara akan tercipta suasana yang aman, nyaman dan harmonis dalam masyarakat.

4.Seni Musik tidak akan pernah padam atau tidak akan bisa dipadamkan oleh siapapun,
dengan kondisi apapun dan dimanapun berada.

B. Saran

Dalam penulisan atau pembuatan makalah ini ada beberapa saran yang dapat dicantumkan disini.
Dalam penciptaan seni musik hendaknya disisipkan nilai – nilai moral, sehingga secara otomatis
terdapat pembelajaran yang bernilai positif bagi perkembangan tiap orang yang
mendengarkannya