RANCANGAN PENGAJARAN

2 HARIAN
kelas: pra Standard kandungan:
tarikh: 17 Mac 2024 (Ahad)
masa: 8.00-9.00 pagi minggu orientasi pra sekolah

mata pelajaran:
BBM:
Bahasa Isyarat Komunikasi
lembaran kerja, pensil warna

objektif:
Diakhir pengajaran murid dapat: Nilai: kasih sayang
1. mewarnakan gambar sekolah Ilmu: kesenian
2. Memperkenalkan diri dengan
menyatakan isyarat nama

Aktiviti:
1. guru memberi sapaan kepada murid dan memperkenalkan diri
2. murid dirangsang untuk memperkenalkan diri sendiri dengan mengisyaratkan
nama
3. murid dibawa berjalan di sekitar kawasan sekolah dan guru menceritakan
tentang kawasan sekolah
4. murid dibimbing untuk mewarnakan gambar sekolah
5. murid diajar tentang isyarat sekolah dan murid meniru isyarat guru
6. murid diberikan peneguhan dan guru membuat refleksi tentang pdp hari ini

Penilaian: Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN
2 HARIAN
kelas: 4 Pendengaran Standard kandungan:
tarikh: 17 Mac 2024 (Ahad) 2.1/ 2.1.1, 2.1.2
masa: 9.00-10.00 pagi BBM:
buku kerja, lembaran kerja,
mata pelajaran: buku teks
sains
Nilai: kasih sayang
Tajuk: manusia
Ilmu: kesenian

objektif:
Diakhir pengajaran murid dapat:
1. Melabelkan 3 bahagian organ penafasan manusia
2. menyusun laluan proses penafasan dengan betul

Aktiviti:
1. guru meminta murid menarik nafas dan menghembuskan nafas dan bersoal
jawab dengan murid tentang aktiviti yg dijalankan
2. murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari ini dengan
mengaitkan aktiviti 1
3. murid diterangkan tentang organ-organ penafasan manusia
4. murid melabelkan organ penafasan manusia
5. murid diterangkan tentang proses penafasan manusia dan laluan menarik
nafas dan menghembus nafas,
6. murid menyusun laluan proses penafasan pada lembaran kerja
7. murid diberikan peneguhan dan guru membuat rumusan pdp

Penilaian: Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN
2 HARIAN
kelas: pra Standard kandungan:
tarikh: 18 Mac 2024 (Isnin)
masa: 8.00-9.00 pagi minggu orientasi pra sekolah

mata pelajaran:
BBM:
Bahasa Isyarat Komunikasi
lembaran kerja, pensil warna, kad
huruf,
objektif:
Diakhir pengajaran murid dapat: Nilai: kasih sayang
1. mengucapkan salam kepada guru Ilmu:bahasa melayu
2. Mengikut isyarat guru dalam
ucapan selamat

Aktiviti:
1. guru memberi sapaan kepada murid dan memperkenalkan diri
2. murid dirangsang untuk memberikan salam kepada guru
3. murid diajar isyarat ucapan selamat :
a. assalamualaikum
b. selamat pagi
c. terima kasih
4. murid mengikut isyarat guru dalam ucapan selamat
5. murid diberikan peneguha dan guru membuat refleksi

Penilaian: Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN
2 HARIAN
kelas: 5 Pendengaran Standard kandungan:
tarikh: 18 Mac 2024 (Isnin) 1.1.1,2.1.1, 5.1.1
masa: 7.30-8.00 pagi BBM:
tilam gimnastik
mata pelajaran: Pendidikan JAsmani
Tajuk: unit 1: jadi yang Terbaik
Nilai: keselamatn
Ilmu: moral

objektif:
Diakhir pengajaran murid dapat:
1. Membuat aktiviti kemahiran imbangan dinamik sekurang-kurangnya 1
pergerakan
2. Mematuhi peraturan keselamatan dan arahan guru semasa melakukan
aktivti

Aktiviti:
1. Murid membuat aktiviti pemanasan dan renggangan badan
2. murid diterangkan tentang tajuk aktiviti pada hari ini
3. murid diterangkan tentang kemahiran imbangan dinamik
4. murid diajar untuk melakukan kemahiran imbangan dinamik
a. kereta sorong. B. Flip-flop
5. murid melakukan kemahiran dengan bimbingan guru
6. murid menyejukan Badan
7. guru bersoal jawab dengan murid dan membuat rumusan pengajaran pada
hari ini

Penilaian: Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN
2 HARIAN
kelas: 6 pembelajaran Standard kandungan:
tarikh: 18 Mac 2024 (Isnin) 1.1.1,5.1.1, 5.1.2
masa: 9.30-10.00 pagi BBM:
tilam gimnastik
mata pelajaran: Pendidikan JAsmani
Tajuk: unit 1: gimnas kreatif Nilai: keselamatn
Ilmu: moral

objektif:
Diakhir pengajaran murid dapat:
1. Membuat aktiviti kemahiran hambur dan darat sekurang-kurangnya 1
pergerakan dengan betul
2. Mematuhi peraturan keselamatan dan arahan guru semasa melakukan
aktivti

Aktiviti:
1. Murid membuat aktiviti pemanasan dan renggangan badan
2. murid diterangkan tentang tajuk aktiviti pada hari ini
3. murid diterangkan tentang kemahiran hambur dan darat
4. murid diajar untuk melakukan kemahiran hambur dan darat dengan ciri
keselamatan
5. murid melakukan kemahiran dengan bimbingan guru
6. murid menyejukan Badan
7. guru bersoal jawab dengan murid dan membuat rumusan pengajaran pada
hari ini

Penilaian: Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN
2 HARIAN
kelas: 6 pembelajaran Standard kandungan:
tarikh: 18 Mac 2024 (Isnin) 6.1.1
masa: 9.30-10.00 pagi BBM:
video, gambar
mata pelajaran: Pendidikan Kesihatan
Tajuk: unit 11: sihat dan ceria Nilai: keselamatn
Ilmu: moral

objektif:
Diakhir pengajaran murid dapat:
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 perubahan fizikal bagi lelaki dan
perempuan

Aktiviti:
1. Murid ditunjukkan video perubahan manusia dan bersoal jawab tentang
video
2. murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari ini
3. murid diterangkan tentang perubahan fizikal lelaki dan perempuan
4. guru merangsang murid untuk mengaitkan dengan diri sendiri
5. murid menyatakan perubahan fizikal bagi lelaki dan perempuan dengan
bimbingan guru
6. murid menyiapkan lembaran kerja
7. guru bersoal jawab dengan murid dan membuat rumusan pengajaran

Penilaian: Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN
2 HARIAN
kelas: 4 pendengaran Standard kandungan:
tarikh: 19 Mac 2024 (selasa) 2.1/2.1.1, 2.1.2, 2.1.3
masa: 9.30-10.00/1020-1050 BBM:
pagi video, kad kanila, pen penanda,
kertas warna, gam dan gunting
mata pelajaran: Sains
Tajuk: manusia Nilai: keselamatn
Ilmu: moral

objektif:
Diakhir pengajaran murid dapat:
1. Menghasilkan model penafasan manusia dan melabelkan organ yang
terlibat
2. menyatakan laluan proses penafasan dengan betul
3. menyatakan pergerakan dada semasa bernafas denganbetul

Aktiviti:
1. Murid ditunjukkan video tentang proses penafasan manusia dan bersoal
jawab tentang video dengan mengaikat aktiviti pengajaran yang lepas
2. murid diterangkan tentang aktiviti pengajaran pada hari ini
3. murid diajar cara menghasilkan model penafasan dnegan menggunakan teknik
kolaj
4. murid menghasilkan model penafasan dan melabelkan model penafasan (Tp1)
5. murid membentangkan hasil kerja dan dirangsang untuk bersoal jawab
tentang laluan penafasan manusia
6. murid menyatakan laluan penafasan manusia dengan melabelkan di model
7. murid melakukan aktiviti eksperimen pergerakan dada ketika menariknafas
dan menghembus nafas
8. murid mencatat dan penyatakan pergerakan dada ketika proses penafasan
9. guru memberikan peneguhan dan membuat rumusan pdp pada hari ini

Penilaian: Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN
2 HARIAN
kelas: 5 pembelajaran
Standard kandungan:
tarikh: 20 Mac 2024 (rabu)
1.1.1,2.1.1, 5.1.1
masa: 7.30-8.00 pagi
BBM:
tilam gimnastik
mata pelajaran:pendidikan Jasmani
Tajuk: gimnastik kreatif Nilai: keselamatn
Ilmu: moral

objektif:
Diakhir pengajaran murid dapat:
1. Membuat aktiviti kemahiran imbangan dinamik sekurang-kurangnya 1
pergerakan
2. Mematuhi peraturan keselamatan dan arahan guru semasa melakukan
aktivti

Aktiviti:
1. Murid membuat aktiviti pemanasan dan renggangan badan
2. murid diterangkan tentang tajuk aktiviti pada hari ini
3. murid diterangkan tentang kemahiran hambur dan darat
4. murid diajar untuk melakukan kemahiran hambur dan darat dengan ciri
keselamatan
5. murid melakukan kemahiran dengan bimbingan guru
6. murid menyejukan Badan
7. guru bersoal jawab dengan murid dan membuat rumusan pengajaran pada
hari ini

Penilaian: Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN
2 HARIAN
kelas: 6 pembelajaran Standard kandungan:
tarikh: 20 Mac 2024 (Rabu) 1.1.1,5.1.1, 5.1.2
masa: 8.30-9.00 pagi BBM:
tilam gimnastik
mata pelajaran: Pendidikan JAsmani
Tajuk: unit 1: gimnas kreatif Nilai: keselamatn
Ilmu: moral

objektif:
Diakhir pengajaran murid dapat:
1. Membuat aktiviti kemahiran hambur dan darat sekurang-kurangnya 1
pergerakan dengan betul
2. Mematuhi peraturan keselamatan dan arahan guru semasa melakukan
aktivti

Aktiviti:
1. Murid membuat aktiviti pemanasan dan renggangan badan
2. murid diterangkan tentang tajuk aktiviti pada hari ini
3. murid diterangkan tentang kemahiran hambur dan darat
4. murid diajar untuk melakukan kemahiran hambur dan darat dengan ciri
keselamatan
5. murid melakukan kemahiran dengan bimbingan guru
6. murid menyejukan Badan
7. guru bersoal jawab dengan murid dan membuat rumusan pengajaran pada
hari ini

Penilaian: Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN
2 HARIAN
kelas: 6 pembelajaran Standard kandungan:
tarikh: 21 Mac 2024 (Khamis) 6.1.1
masa: 8.30-9.00 pagi BBM:
video, gambar
mata pelajaran: Pendidikan Kesihatan
Tajuk: unit 11: sihat dan ceria Nilai: keselamatn
Ilmu: moral

objektif:
Diakhir pengajaran murid dapat:
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 perubahan fizikal bagi lelaki dan
perempuan

Aktiviti:
1. Murid ditunjukkan video perubahan manusia dan bersoal jawab tentang
video
2. murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari ini
3. murid diterangkan tentang perubahan fizikal lelaki dan perempuan
4. guru merangsang murid untuk mengaitkan dengan diri sendiri
5. murid menyatakan perubahan fizikal bagi lelaki dan perempuan dengan
bimbingan guru
6. murid menyiapkan lembaran kerja
7. guru bersoal jawab dengan murid dan membuat rumusan pengajaran

Penilaian: Refleksi