RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENGURUSAN KEHIDUPAN

KELAS TULIP 6
TARIKH 11.06.2023
HARI ISNIN
MASA 7.30-9.00 PAGI
1.4 PEMAKAIAN YANG SESUAI
TAJUK/SUB TOPIK
1.4.1 Mengenal pasti jenis pakaian
OBJEKTIF Murid boleh menyebut jenis pakaian

AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN (Induksi) : Murid-murid mendengar penerangan guru tentang
topik hari ini.
Langkah 2: Murid-murid akan menyebut jenis pakaian
Langkah 3 : Murid dan guru berbincang mengenai jenis
pakaian seragam sekolah Menengah
Langkah 4 : Murid akan mewarnakan seragam sekolah
menengah dengan betul
REFLEKSI
Murid masih dalam bimbingan guru
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN PENGURUSAN DIRI
KELAS TULIP 1
TARIKH 12.06.2023
HARI ISNIN
MASA 9.30-10.30 PETANG
2.4 PUNCA DAN KAEDAH MENCEGAH KEBAKARAN
TAJUK/SUB TOPIK
2.4.1 Mengetahui punca kebakaran
OBJEKTIF Murid boleh menyebut punca-punca berlakunya kebakaran

AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN (Induksi) : Murid-murid mendengar penerangan guru tentang
topik hari ini.
Langkah 2: Murid-murid akan menyebut punca berlakunya
kebakaran
Langkah 3 : Murid dan guru berbincang mengenai punca
tersebut boleh menyebabkan kebakaran
Langkah 4 : Murid akan menyelesaikan lembaran kerja
REFLEKSI
Majoriti murid dapat menyebut punca kebakaran dengan
betul
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM
KELAS TULIP 1
TARIKH 12.06.2023
HARI ISNIN
MASA 11.30-12.00 PAGI
5.0 AQIDAH
TAJUK/SUB TOPIK
5.1.1 Menyatakan pengertian Rukun Islam
OBJEKTIF Murid dapat menyebut Rukun Islam

AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN (Induksi) : Murid akan mendengar penerangan mengenai
topik hari ini.
Langkah 2: Murid akan menyebut bilangan Rukun Islam
Langkah 3 : Murid juga akan menyatakan isi-isi yang
terdapat dalam Rukun Islam
Langkah 4 : Murid akan bersoal jawab dengan guru
mengenai Rukun Islam
REFLEKSI 1 orang murid sahaja dapat menyebut sebahagian Rukun
Islam
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS TULIP 3
TARIKH 13.06.2023
HARI SELASA
MASA 1.30-2.30 PETANG
1.2 RUPA
TAJUK/SUB TOPIK
1.2.1 Menerangkan fungsi rupa
OBJEKTIF Murid dapat membezakan jenis rupa organik dan rupa
geometri
AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN (Induksi) : Murid akan mendengar penerangan guru
mengenai topik hari ini.
Langkah 2: Murid akan menyebut maksud rupa organik dan
geometri
Langkah 3 : Murid akan berbincang dengan guru mengenai
jenis rupa organik dan geometri
Langkah 4 : Murid akan menyelesaikan tugasan lembaran
kerja yang diberikan dan menyalin nota
REFLEKSI Majoriti murid masih dalam menguasai jenis rupa organik
dan geometri
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN PENGURUSAN JASMANI DAN KESIHATAN
KELAS TULIP 3
TARIKH 13.06.2023
HARI SELASA
MASA 3.45-5.00 PETANG
1.0 KEMAHIRAN PERGEKARAN (DOMAIN PSIKOMOTOR)
TAJUK/SUB TOPIK
1.0.1 Melakukan rangkaian kemahiran gerak edar, imbangan,
putaran dan hambur secara berkumpulan
Murid dapat melakukan rangkaian kemahiran gerak edar,
OBJEKTIF
imbangan, putaran dan hambur secara berkumpulan
AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN (Induksi) : Murid akan mendengar penerangan guru
mengenai topik tersebut
Langkah 2: Murid akan melakukan rangkaian kemahiran gerak
edar, imbangan, putaran dan hambur secara berkumpulan
Langkah 3 : Murid akan mengulang kemahiran tersebut
bersama rakan-rakan

REFLEKSI Aktiviti Pdp ditangguhkan kerana cuaca yang agak panas.

Pdp dilakukan di dalam bilik darjah.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN ALAM SEKITAR
KELAS TULIP 2
TARIKH 14.06.2023
HARI RABU
MASA 7:00-8:00 PAGI
2.1 HAIWAN TERNAKAN
TAJUK/SUB TOPIK
2.1.4 Memerihalkan kepentingan haiwan ternakan kepada
manusia sebagai sumber pendapatan
OBJEKTIF Murid dapat menyebut kepentingan haiwan ternakan kepada
manusia sebagai sumber pendapatan
AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN (Induksi) : Murid-murid mendengar penerangan guru tentang
topik hari ini.
Langkah 2: Murid menyebut kepentingan haiwan ternakan
kepada manusia sebagai sumber pendapatan.
Langkah 3 : Murid berbincang dengan guru mengenai produk
yang dihasilkan oleh haiwan ternakan sebagai sumber
pendapatan.
Langkah 4 : Murid akan menyiapkan tugasan yang diberikan
di dalam buku latihan.
 REFLEKSI Majoriti murid boleh menyebut kepentingan haiwan ternakan
sebagai sumber pendapatan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS TULIP 1
TARIKH 14.06.2023
HARI RABU
MASA 9.30-10.30 PAGI
1.2 PEMAHAMAN TERHADAP RUPA
TAJUK/SUB TOPIK
1.2.2 Mengenal rupa positif dan rupa negatif
OBJEKTIF Murid dapat mengenal rupa positif dan rupa negatif

AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN (Induksi) : Murid-murid mendengar penerangan guru tentang
topik hari ini.
Langkah 2: Murid akan menyebut rupa positif dan rupa
negatif Langkah 3 : Murid akan menulis sama ada gambar
tersebut merupakan rupa positif atau rupa negatif
 REFLEKSI Pdp ditangguhkan. Pdp dilaksanakan bagi subjek waktu pagi
kerana majoriti murid melakukan latihan merentas desa.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENGURUSAN KEHIDUPAN
KELAS TULIP 6
TARIKH 14.06.2023
HARI RABU
MASA 10.30-12.00 TENGAH HARI
1.4 PEMAKAIAN YANG SESUAI
TAJUK/SUB TOPIK
1.4.1 Mengenal jenis pakaian
OBJEKTIF Murid dapat mengenal jenis pakaian Tradisional

AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN (Induksi) : Murid-murid mendengar penerangan guru tentang
topik hari ini.
Langkah 2: Murid menyebut jenis pakaian Tradisional
Langkah 3 : Murid akan mewarnakan dan menyurih nama-
 nama pakaian Tradisional

REFLEKSI Murid masih memerlukan bimbingan daripada guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM
KELAS TULIP 3
TARIKH 15.06.2023
HARI KHAMIS
MASA 1.30-2.30 PETANG
2.1 MENGHAFAZ SURAH AL-INSYIRAH AYAT 1-6 DENGAN
TAJUK/SUB TOPIK
TAJWID YANG BETUL
2.1.1 Membaca dan menghafaz potongan ayat dari surah Al-
Insyirah
 OBJEKTIF Murid dapat membaca dan menghafaz beberapa ayat dari
surah Al-Insyirah
AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN (Induksi) : Murid-murid mendengar penerangan guru tentang
topik hari ini.
Langkah 2: Murid akan membaca dan menghafaz potongan
ayat dari surah Al-Insyirah
Langkah 3 : Murid akan satu persatu membaca dan
menghafaz potongan surah di hadapan guru.
REFLEKSI Pdp ditangguhkan. Guru mengganti di sidang pagi.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS TULIP 2
TARIKH 15.06.2023
HARI KHAMIS
MASA 3.20-4.10 PETANG
1.3 BENTUK
TAJUK/SUB TOPIK
1.3.1 Menyatakan maksud bentuk
OBJEKTIF Murid dapat menyatakan maksud bentuk

AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN (Induksi) : Murid-murid mendengar penerangan guru tentang
topik hari ini.
Langkah 2: Murid menyatakan maksud bentuk
Langkah 3 : Murid akan menyiapkan lembaran kerja yang
diberikan
REFLEKSI Pdp ditangguhkan. Guru mengganti di sidang pagi.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM
KELAS TULIP 2
TARIKH 15.06.2023
HARI KHAMIS
MASA 4.10-5.00 PETANG
2.1 SURAH AL-ASR
TAJUK/SUB TOPIK
2.1.4 Menghafaz surah Al-Asr
OBJEKTIF Murid boleh menghafaz surah Al-Asr

AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN (Induksi) : Murid-murid mendengar penerangan guru tentang
topik hari ini.
Langkah 2: Murid akan membaca surah Al-Asr dengan
bimbingan guru
Langkah 3 : Murid akan menyiapkan lembaran kerja yang
diberikan
REFLEKSI Pdp ditangguhkan. Guru mengganti di sidang pagi.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN KOMUNIKASI (BAHASA MELAYU)
KELAS TULIP 6
TARIKH 16.06.2023
HARI JUMAAT
MASA 7.00-7.30 PAGI
1.1 MENDENGAR, MEMBACA, MENULIS ATAU MEMBERI
TAJUK/SUB TOPIK
RESPON
1.1.1 Mendengar, mengecam, dan mengajuk huruf vokal,
konsonan dan nombor
OBJEKTIF Murid dapat menyebut huruf vokal

AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN ( Induksi) : Murid-murid mendengar penerangan guru tentang
topik hari ini
Langkah 2: Murid menyebut huruf vokal
Langkah 3 : Murid akan memadankan huruf vokal dengan
gambar yang dimulakan dengan bunyi huruf vokal
REFLEKSI Murid masih dalam bimbingan guru.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN PENGURUSAN KEHIDUPAN
KELAS TULIP 6
TARIKH 16.06.2023
HARI JUMAAT
MASA 7.30-9.00 PAGI
1.4 PEMAKAIAN YANG SESUAI
TAJUK/SUB TOPIK
1.4.2 Menunjuk cara langkah-langkah memakai pakaian dengan
betul
OBJEKTIF Murid dapat menunjukkan cara memakai pakaian dengan
betul
AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN (Induksi) : Murid-murid mendengar penerangan guru tentang
topik hari ini.
Langkah 2: Murid dapat menunjukkan cara memakai
pakaian dengan betul
Langkah 3 : Murid akan menulis nombor langkah-langkah
memakai pakaian dengan betul
REFLEKSI Hanya 2 orang murid sahaja yang sedang menguasai Pdp
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM
KELAS TULIP 6
TARIKH 16.06.2023
HARI JUMAAT
MASA 10.30-11.30 PAGI
8.1 KEMAHIRAN MENGERJAKAN SOLAT
TAJUK/SUB TOPIK
8.1.3 Mengamalkan solat fardhu dalam waktunya
OBJEKTIF Murid dapat mengetahui cara mengambil air wudhu dengan
betul
AKTIVITI
PENGAJARAN DAN Langkah 1
PEMBELAJARAN (Induksi) : Murid-murid mendengar penerangan guru tentang
topik hari ini.
Langkah 2: Murid menyebut jenis-jenis air mutlak
Langkah 3 : Murid akan berbincang dengan guru cara
mengambil wudhu untuk mengerjakan solat fardhu
Langkah 4: Murid akan menulis nombor mengikut urutan
yang betul untuk mengambil air wudhu
REFLEKSI Murid masih dalam bimbingan guru.