1. Kira-kira bagaimanakah cara melakukan asesmen terhadap keadaan Rika?

Jawab :
Menurut kelompok kami cara melakukan asessmen terhadap keadaan Rika adalah
dengan melakukan wawancara langsung terhadap Rika karena melihat gaya
belajar Rika yang lebih aktif menjawab pertanyaan apabila ditanyakan secara
lisan. Sehingga dengan wawancara akan lebih mudah mendapatkan informasi dari
Rika.

2. Jenis asesmen apakah yang akan Anda berikan kepada peserta didik tersebut?
Jelaskan pertimbangan Anda.
Jawab :
Jenis Asesmen yang kami berikan kepada Rika adalah self Asesmen dimana
penilaian dilakukan sendiri oleh Guru yang bersangkutan. Pertimbangan kami
bahwa degan melihat Rika yang mempunyai gaya belajar auditori yang mana Rika
akan lebih aktif dalam proses pembelajaran apabila ditanyakan secara lisan
sehingga kami memilih menggunakan self Asesmen agar Guru yang bersangkutan
dapat melakukan penilaian sendiri secara langsung kepada Rika pada saat
memberikan pertanyaan secara lisan. Dengan Self Asesmen guru yang
bersangkutan juga dapat menilai Rika dari sikapnya

3. Kesimpulan apa yang Anda dapat tarik dari asesmen yang Anda rancang dan
lakukan tersebut?
Jawab :
Kesimpulannya adalah dalam melakukan asesmen perlu adanya diagnostic awal
agar guru dapat mengetahui gaya belajar setiap peserta didik. Dari setiap gaya
belajar yang diperoleh Guru kemudian menentukan cara dan jenis asesmen yang
tepat untuk menilai peserta didik. Dari jenis asesmen yang kami pilih diatas,
Penilaian terhadap Rika menjadi lebih objektif karena Guru yang
bersangkutan dapat menilai sendiri secara langsung tentang perkembangan
pengetahuan Rika pada saat melakukan wawancara ataupun memberikan
pertanyaan-pertanyaan secara lisan