RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah : SMK NEGERI 6 SURAKARTA

Mata Pelajaran : Pengolahan Citra Digital (Menggabungkan
Gambar Bitmap dengan Selection Tool)
Kompetensi Keahlian : 526-MULTIMEDIA
Kelas / Semester : XI Multimedia / Genap (2)
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan (@30 Menit)

A Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)

. Kompetensi Inti (KI)
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar (KD)

3 Kompetensi Dasar KI 3
.
3.7. Memahami Cara Menggabungkan Gambar Bitmap
4 Kompetensi Dasar KI 4
.
4.7. Melakukan Penggabungan Citra Bitmap
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Indikator KD KI 3
 Menjelaskan penggabungan gambar bitmap dengan teknik
seleksi
 Mendefinisikan penggambungan gambar bitmap dengan teknik
seleksi

 2. Indikator KD KI 4
 Melakukan proses penggabungan gambar bitmap dengan
selection tool pada software pengolah citra bitmap
 Membuat kembali penggabungan gambar bitmap dengan
selection tool pada software pengolah citra bitmap,
menggunakan source Image yang disediadakan oleh guru dan
dimodifikasi oleh peserta didik

C Tujuan Pembelajaran
 Setelah melaksanakan diskusi dan menggali informasi, peserta didik
dapat menjelaskan penggabungan gambar bitmap menggunakan teknik
seleksi dengan benar, tepat dan lancar.
 Setelah peserta didik dapat menjelaskan penggabungan gambar bitmap
dengan dengan benar, tepat dan lancar menggunakan teknik seleksi,
peserta didik juga mampu mendefinisikan penggabungan gambar bitmap
dengan mengklasifikasikan 4 Tool Seleksi yang ada pada photoshop.
 Setelah melaksanakan diskusi dan menggali informasi, peserta didik
dapat melakukan proses penggabungan gambar bitmap menggunakan
tool seleksi Magic Wand Tool dengan benar, tepat dan lancar.
 Setelah pesrta didik dapat melakukan proses penggabungan gambar
bitmap menggunakan teknik seleksi dengan benar, tepat dan lancar,
Peserta Didik juga mampu membuat kembali penggabungan gambar
bitmap dengan materi source Image yang disediadakan oleh guru dan
dimodifikasi oleh peserta didik

D Materi Pembelajaran (Lampiran 1)

 Teknik dasar menggabungkan citra bitmap
 Prinsip penggabungan citra bitmap
 Proses penggabungan citra bitmap
 Penggabungan citra Bitmap dengan tool seleksi Magic Wand Tool.

E. Pendekatan, Model dan Metode

 Pendekatan : Saintifik, Work Oriented Learning
 Model : Project Based Learning (PBL)

F. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan V
Sintaks Alokasi
Kegiatan Uraian Kegiatan
Model Waktu
a. Pendahuluan a. Guru menyiapkan peserta 3 Menit
didik secara psikis dan fisik
untuk mengikuti proses
 Sintaks Alokasi
Kegiatan Uraian Kegiatan
Model Waktu
pembelajaran
b. Apersepsi dengan memberi
motivasi jika menguasai
KD ini peserta didik sudah
mampu menyelesaikan
pekerjaan yang terkait
dengan teknik seleksi yang
dibutuhkan DU/DI.
c. Guru mengajukan
pertanyaan tentang materi
Teknik Dasar
Menggabungkan Bitmap
yang sudah dipelajari dan
terkait dengan materi
menggabungkan photo
dengan tool seleksi (Magic
Wand Tool) yang akan
dipelajari;
d. Guru mengantarkan peserta
didik kepada suatu
permasalahan atau tugas
yang akan dilakukan untuk
mempelajari materi
menggabungkan photo
dengan tool seleksi (Magic
Wand Tool), menjelaskan
tujuan pembelajaran atau
KD yang akan dicapai.
e. Guru menyampaikan garis
besar cakupan materi
menggabungkan photo
dengan tool seleksi (Magic
Wand Tool), menjelaskan
tentang kegiatan yang akan
dilakukan peserta didik
untuk menyelesaikan
permasalahan atau tugas.

b. Inti Pemberian Mengamati 25 Menit

Stimulus  Guru menayangkan materi :
terhadap - Definisi selection tool
Peserta Didik - Penerapan selection tool
- Prosedur penggabungan
gambar dengan selection
tool
 Sintaks Alokasi
Kegiatan Uraian Kegiatan
Model Waktu
 Siswa diminta untuk
mengamati :
- Definisi selection tool
- Penerapan selection tool
- Prosedur penggabungan
gambar dengan selection
tool
 Guru menugaskan kepada
peserta didik untuk berdiskusi
mengidentifikasi tentang :
- Cara menggabugkan
gambar dengan selection
tool
 Peserta Didik
mengidentifikasi tentang:
- Cara menggabugkan
gambar dengan selection
tool
Mengidentifi- Menanya
kasi  Guru menugaskan kepada
Masalah peserta didik untuk
merumuskan masalah :
- Bagaimana
menggabungkan gambar
dengan selection tool
 Siswa merumuskan masalah :
- Bagaimana
menggabungkan gambar
dengan selection tool

Pengumpulan Mengeskplorasi
Data  Guru menugaskan peserta
didik untuk menemukan :
- Penerapan selection tool
yang benar
 Siswa mencari informasi dari
berbagai sumber yang
relevan untuk menemukan :
- Penerapan selection tool
yang benar
Pembuktian Asosiasi
 Guru menugaskan peserta
didik untuk :
 Sintaks Alokasi
Kegiatan Uraian Kegiatan
Model Waktu
- Membuat gambar dengan
menerapkan
penggabungan
citra/gambar
menggunakan selection
tool
 Peserta didik
mempraktikkan :
- Membuat gambar dengan
menerapkan
penggabungan gambar
menggunakan selection
tool
Menyimpul- Komunikasi
kan  Guru menugaskan kepada
peserta didik untuk
mengumpulkan hasil
penggabungan photo dengan
teknik seleksi menggunakan
selection tool.

Work Proyek
Oriented  Guru menugaskan kepada
Learning peserta didik untuk
mengumpulkan photo
dengan image source yang
disediakan guru yang
kemudian menggabungkan
dalam suatu komposisi
dengan visualisasi media
pilihan yang ditentukan oleh
guru dengan dimodifikasi
tampilan visual oleh peserta
didik.

c. Penutup a. Guru bersama-sama dengan 2 Menit

peserta didik dan/atau
sendiri membuat
rangkuman/simpulan
pelajaran,
b. Guru melakukan penilaian
dan/atau refleksi terhadap
kegiatan yang sudah
dilaksanakan
 Sintaks Alokasi
Kegiatan Uraian Kegiatan
Model Waktu
c. Guru memberikan umpan
balik terhadap proses dan
hasil pembelajaran,
d. Guru merencanakan
kegiatan tindak lanjut dalam
bentuk pembelajaran
remedi, program
pengayaan, layanan
konseling dan/atau
memberikan tugas baik
tugas individual maupun
kelompok sesuai dengan
hasil belajar peserta didik,
e. Guru menyampaikan
rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya.

G. Alat/Bahan dan Media Pembelajaran

1. Media/Alat :
-LCD Proyektor
-Screen Proyektor
-Laptop dengan Program Adobe Photoshop
-Komputer dengan Program Adobe Photoshop
2. Bahan :
-Source Image Photo dari guru
- Template Background
H. Sumber Belajar
1. KEMENDIKBUD, 2013, Buku Digital Pengolahan Citra Digital
2. https://www.youtube.com/watch?v=yWqo_2su7OQ
3. https://blogfacebookemail.blogspot.com
I. Penilaian, Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

1. Teknik Penilaian

Tugas
 Tugas terstruktur
Kerjakan soal-soal terlampir berikut ini dengan benar. Hasil
pekerjaan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya. ( Lampiran 2)
 Tugas mandiri tidak testruktur
Buatlah gambar bitmap dengan menerapkan penggabungan gambar
bitmap menggunakan quick masking, hasil pekerjaan dikumpulkan
paling lambat akhir bulan November 2017.

Observasi
 Ceklist lembar pengamatan proses pengerjaan jobsheet.
Menggabungkan photo dalam suatu komposisi dengan visualisasi
media pilihan peserta didik dengan image source yang disediakan
oleh guru.
 Ceklist lembar pengamatan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab.
(Lampiran 3)

Portofolio
Laporan tertulis individu/ kelompok (Lampiran 4)

Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda (Lampiran 5)

2. Instrumen Penilaian
Jenis Aspek yang
No Bentuk Tagihan
Tagihan Dinilai
1 Tes Tertulis Uraian Jawaban tertulis
2 Tes Lisan Tanya jawab singkat Jawaban lisan
Interaksi lisan

3 Unjuk Kerja Praktik gambar Gambar

penggabungan photo penggabungan
photo
4 Produk Gambar Bertema dari Karya 2 dimensi
template peserta didik
5 Portofolio Laporan analisis Gambar
penggabungan
 photo
6 Tingkah Laku Skala sikap Tingkah laku
Penilaian diri

3. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan (Lampiran 6)

- Pembelajaran Remedial diberikan peserta didik yang belum

mencapai batas tuntas , yaitu mempelajari kembali materi yang
indikator ketercapaiannya belum mencapai batas tuntas dengan
bimbingan guru atau teman sebaya.
- Program pengayaan diberikan kepada peserta didik yang sudah
mencapai batas tuntas, yaitu diberi latihan soal-soal tambahan.
LAMPIRAN 1

MATERI PEMBELAJARAN

GAMBAR CITRA BITMAP

 Teknik Dasar Menggabungkan Bitmap

Layer merupakan bagian pada aplikasi pengolah gambar bitmap yang
digunakan untuk menggabungkan beberapa gambar menjadi satu gambar, saat
membuat gambar baru maka secara default akan mempunyai sebuah layer
yaitu layer background. Saat membuat beberapa layer baru maka layer
background akan tetap berada pada lapisan yang terbawah. Saat
mengabungkan gambar satu dengan yang lainya akan terbentuk lebih dari satu
layer/multi layer.
 Penggabungan Gambar Bitmap dengan Teknik Selection
Adakalanya gambar yang akan di olah hanya sebagian dari gambar tersebut
sehingga sebagian dari gambar tersebut harus diseleksi terlebih dahulu. Teknik
seleksi yang yang disediakan olah photoshop diantaranya adalah pen tool.
lasso tool, quick selection serta magic wand.
 Penggabungan Gambar Bitmap dengan Layer Masking
Pemberian layer masking pada suatu layer bertujuan untuk menyembunyikan
bagian tertentu dari layer. Layer masking set warna pada layer, bila diset
warna hitam artinya untuk menyembunyikan gambar dan warna putih untuk
menampilkan gambar. Layer Mask menutup Layer. Dengan layer dapat
menutupi seluruh layer atau hanya bagian tertentu saja. Bagian yang tertutup
tentunya akan tidak terlihat. Layer Masks memungkinkan untuk
menyembunyikan (mask) bagian dari layer menggunakan painting tools dan
seleksi tool.
 Penggabungan Gambar Bitmap dengan Quick Masking
Salah satu cara untuk menyembunyikan bagian gambar tertentu digunakan
untuk adalah menggunakan quick masking. Untuk mengaktifkan quick mask
dengan menekan tombol Q pada keyboard atau memilih tool Quick Mask
Mode. Prinsip kerja dari quick mask menggunakan channel secara live tanpa
harus memilih layer pada panel pallete dari channel tersebut. Pada mode quick
mask terdapat bahwa bagian yang tidak dipilih akan terbungkus lapisan
berwarna merah yang bernama rubylith. Menggunakan brush tool sesuai
dengan kondisi gambar yang akan diseleksi.
LAMPIRAN 2

SOAL TUGAS TERSTRUKTUR

a. Tugas 1
1. Apa itu layer ?
2. Bagaimana tampilan saat membuat gambar baru secara default ?
3. Sebutkan 3 teknik seleksi !

KUNCI JAWABAN :

1. Layer merupakan bagian pada aplikasi pengolah gambar bitmap yang

digunakan untuk menggabungkan beberapa gambar menjadi satu gambar.
2. Saat membuat gambar baru maka secara default akan mempunyai sebuah
layer yaitu layer background.
3. Lasso tool, quick selection serta magic wand.

b. Tugas 2
1. Apa tujuan pemberian layer masking ?
2. Jelaskan yang dimaksud dengan set warna hitam pada layer masking !
3. Apa fungsi dari quick masking?
4. Bagaimana mngaktifkan quick mask ?

KUNCI JAWABAN :

1. Untuk menyembunyikan bagian gambar tertentu.

2. Artinya untuk menyembunyikan gambar.
3. Untuk menyembunyikan bagian gambar tertentu.
4. Menekan tombol Q pada keyboard atau memilih tool Quick Mask Mode.
LAMPIRAN 3

PENILAIAN KETERAMPILAN

Buatlah penggabungan gambar bitmap kemudian analisis gambar yang

dibuat. Hasil gambar dan analisis dibuat presentasi power point (dibuat per
kelompok)!

Rubrik penilaian keterampilan

Nilai Proses

N Nama Desain Perfoma

Materi
o Siswa presentasi presentasi
Jml
1 2 3 4 Σ 1 2 3 4 Σ 1 2 3 4 Σ

1.

2.

3.

4.

ds
t.

1) Nilai Proses

Jumlah skor yang diperoleh

Penilaian Proses = ----------------------------------------- X 100
Jumlah skor maksimal

Ket.
Penilaian Materi
Perolehan Nilai Klasifikasi Nilai

Materi yang di sajikan baik sekali 100

Materi yang di sajikan baik 85

Materi yang di sajikan cukup 75

Materi yang di sajikan kurang 50

Penilaian Desain Presentasi

 Perolehan Nilai Klasifikasi Nilai

Desain dibuat dengan kombinasi text, gambar, 100

transisi dan animasi

Desain dibuat dengan kombinasi text, gambar 85

dan transisi

Desain dibuat dengan kombinasi text dan 75

gambar

Desain dibuat dengan kombinasi text saja 50

Penilaian Perfoma Presentasi

Perolehan Nilai Klasifikasi Nilai

Sikap dan penyampaian bahasa sangat jelas dan 100

sangat baik

Sikap dan penyampaian bahasa jelas dan baik 85

Sikap dan penyampaian bahasa cukup jelas dan 75

cukup baik

Sikap dan penyampaian bahasa kurang jelas 50

dan kurang baik

LAMPIRAN 4

PENILAIAN PENGETAHUAN
 Indikator:
3.7. Memahami cara menggabungkan gambar bitmap
Rubrik Penilaian Pengetahuan :
Jawab secara lisan atau tulisan, pertanyaan-pertanyaan mengenai
penggabungan gambar bitmap berikut.

N Kriteria Persekoran
Pertanyaan Jumlah
o 1 2 3 4 5
1 Apa itu layer ?
2 Bagaimana tampilan saat
membuat gambar baru secara
default ?
3 Apa tujuan pemberian layer
masking ?
4 Jelaskan yang dimaksud
dengan set warna hitam pada
layer masking !
5 Bagaimana mengaktifkan
quick mask ?

Rumus
Penilaian terhadap kualitas jawaban peserta ujian, dengan rentang
nilai antara 0 sampai dengan 100

Nilai = Jumlah skor yang diperoleh x 4

Kunci Jawaban Test Pengetahuan (tertulis) :

1. Layer merupakan bagian pada aplikasi pengolah gambar bitmap yang
digunakan untuk menggabungkan beberapa gambar menjadi satu
gambar.
2. Saat membuat gambar baru maka secara default akan mempunyai
sebuah layer yaitu layer background.
3. Untuk menyembunyikan bagian gambar tertentu.
4. Artinya untuk menyembunyikan gambar tertentu.
5. Menekan tombol Q pada keyboard atau memilih tool Quick Mask
Mode.

LAMPIRAN 5

REMIDIAL
Rubrik Penilaian Remidi :
Jawab secara lisan atau tulisan, pertanyaan-pertanyaan mengenai citra
bitmap berikut.

N Kriteria Persekoran
Pertanyaan Jumlah
o 1 2 3 4 5
1 Sebutkan 3 teknik seleksi !
2 Apa fungsi dari quick
masking?
3 Apa yang dimaksud layer ?

4 Bagaimana tampilan saat

membuat gambar baru secara
default ?

5 Bagaimana mengaktifkan
quick mask ?

Rumus
Penilaian terhadap kualitas jawaban peserta ujian, dengan rentang
nilai antara 0 sampai dengan 100

Nilai = Jumlah skor yang diperoleh x 4

KUNCI JAWABAN

1. Lasso tool, quick selection serta magic wand.

2. Untuk menyembunyikan bagian gambar tertentu.
3. Layer adalah lapisan-lapisan lembar kerja bertumpuk yang
digunakan untuk meletakkan berbagai objek.
4. Saat membuat gambar baru maka secara default akan mempunyai
sebuah layer yaitu layer background.
5. Menekan tombol Q pada keyboard atau memilih tool Quick Mask
Mode.