B. TUJUAN
1. Meningkatkan kompetensi profesionalitas guru Bahasa Indonesia MTs Kabupaten Batang
2. Meningkatkan keterampilan guru dalam mengaplikasikan metode dan model
pembelajaran
3. Menyamakan persepsi dalam menyampaikan materi pelajaran kepada peserta didik.
C. SASARAN
Sasaran dari kegiatan ini adalah seluruh guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia MTs
Kabupaten Batang Wilayah Barat, yang berjumlah 25 orang.
E. HASIL
1. Siswa meyukai pelajaran Bahasa Indonesia
2. Siswa dengan sukarela/ tanpa dipaksa mau belajar Bahasa Indonesia baik secara mandiri
maupun kelompok
3. Siswa lebih terampil dalam berkomunikasi sehari –hari dengan menggunakan Bahasa
Inggris
4. Siswa mampu bersaing dalam berbagai kompetisi Bahasa Indonesia baik tingkat regional
maupun nasional.
F. KEBERLANJUTAN PROGRAM
Setelah program ini berakhir, MGMP Bahasa Indonesia MTs Kabupaten Batang akan terus
mengembangkan kompetensi guru dan keterampilan siswa melalui berbagai kegiatan
edukasi yang kreatif.
G. JUMLAH PARTISIPAN
1. Pembina : 1 orang
2. Pengurus dan Anggota : 25 orang
3. Nara Sumber : 1 orang (dari Luar Kementerian Agama)
4. Fasilitator : 2 orang
TOTAL 4 1
KEGIATAN 2 UP/MODUL KEGIATAN
KEGIATAN
POKJA MAPEL MODUL UNIT PEMBELAJARAN JUMLAH SUB Waktu
IN/ON TOTAL JP
KEGIATAN
IN 1 6 JP 1 (6 JP) 9 Oktober 2023
Teks 1 (2 JP) 10 Oktober 2023
MGMP Bahasa 1 (2 JP) 11 Oktober 2023
Fungsional UP.1 Teks Eksplanasi ON 6 JP
MTs Indonesia
Pendek 1 (2 JP) 12 Oktober 2023
IN 2 4 JP 1 (4 JP) 14 Oktober 2023
TOTAL 16 5
TOTAL 36 11
I. RINCIAN KEGIATAN
Jenis
Modul Kegiatan Jumlah (Rp.)
Kegiatan
KEG: 1
Implementasi Kurikukum 1 IN1 4.975.000
Merdeka
2 IN 1 4.975.000
3 ON 1 875.000
UP : 1
4 ON 2 875.000
Teks Eksplanasi
5 ON 3 875.000
6 IN 2 4.725.000
7 IN 1 4.975.000
8 ON 1 875.000
UP : 2
9 ON 2 875.000
Teks Berita
10 ON 3 1.000.000
11 IN 2 4.975.000
Jumlah Total 30.000.000
L. PENUTUP
Demikian proposal ini kami buat dengan harapan dapat mengukur efektifitas
pelaksanaan kegiatan sehingga dapat meningkatkan kompetensi guru mata pelajaran
Bahasa Inggris MTs Kabupaten Batang