Anda di halaman 1dari 42

RPT SAINS TAHUN 5 2024/2025

2024/2025

NAMA SEKOLAH : SK SELAYANG UTAMA

ALAMAT SEKOLAH : 68100 BATU CAVES, SELANGOR

NAMA GURU :
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

1 Kemahiran Proses Sains


11/3/2024 - 15/3/2024 Kemahiran Saintifik Kemahiran Proses Sains untuk Menyelesaikan
Masalah

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


1.1 Kemahiran Proses Sains 1.1.1-1.1.12 Kemahiran Proses Sains PAK 21 List It Out (Senaraikannya)
PAK 21 Make Predictions (Membuat Andaian)
SPdP Penyiasatan Saintifik/Eksperimen
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Rasional
KBAT Menganalisis

1.1 Kemahiran Proses Sains 1.1.1-1.1.12 Kemahiran Proses Sains PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
PAK 21 Experiment (Pengujian Projek)
SPdP Penyiasatan Saintifik/Eksperimen
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Keberanian
KBAT Mengaplikasi

1.1 Kemahiran Proses Sains 1.1.1-1.1.12 Kemahiran Proses Sains PAK 21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PAK 21 Produce Something New (Bina
Sesuatu Baru)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Rasional
KBAT Mengaplikasi
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

2 Sistem Rangka Manusia dan Fungsinya


18/3/2024 - 22/3/2024 Manusia Kedudukan Sendi
Fungsi Sendi

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


2.1 Sistem Rangka Manusia 2.1.1 Memerihalkan fungsi rangka utama manusia. PAK 21 Spot It (Kenali Ia)
PAK 21 Café (Warung Kopi)
SPdP Pembelajaran Masteri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menilai

2.1 Sistem Rangka Manusia 2.1.2 Mengenal pasti tulang dan kedudukan sendi dalam sistem PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
rangka manusia PAK 21 Fill It In (Isikannya)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Mengaplikasi

2.1 Sistem Rangka Manusia 2.1.3 Menyatakan fungsi sendi dalam sistem rangka manusia PAK 21 Free Discussion (Perbincangan
Bebas)
PAK 21 Brain Racking (Fikirkannya)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Rasional
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

3 Kepentingan Sistem Rangka Manusia


25/3/2024 - 29/3/2024 Manusia Sistem Peredaran Darah Manusia

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


2.1 Sistem Rangka Manusia 2.1.4 Menaakul kepentingan sistem rangka kepada tubuh PAK 21 Make Predictions (Membuat Andaian)
manusia PAK 21 Table Cloth (Alas Meja)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

2.1 Sistem Rangka Manusia 2.1.1 Memerihalkan fungsi rangka utama manusia. PAK 21 Mix-n-Match (Suai Padan)
2.1.2 Mengenal pasti tulang dan kedudukan sendi dalam sistem PAK 21 Label It (Beri Nama)
rangka manusia SPdP Pendekatan Inkuiri
2.1.3 Menyatakan fungsi sendi dalam sistem rangka manusia ILMU Sains dan Teknologi
2.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang sistem rangka manusia NILAI Kerajinan
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif KBAT Menganalisis

2.2 Sistem Peredaran Darah 2.2.1 Memerihalkan fungsi bahagian utama yang terlibat dalam PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
Manusia sistem peredaran darah manusia PAK 21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

28 MAC 2024 – CUTI NUZUL AL-QURAN


RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

4 Laluan Peredaran Darah Manusia


1/4/2024 - 5/4/2024 Manusia Kepentingan Sistem Peredaran Darah

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


2.2 Sistem Peredaran Darah 2.2.2 Melakar laluan peredaran darah yang lebih oksigen dan PAK 21 Using Large Picture Card
Manusia laluan peredaran darah yang lebih karbon dioksida dalam tubuh (Gambar/Foto Besar)
manusia PAK 21 Fill It In (Isikannya)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

2.2 Sistem Peredaran Darah 2.2.2 Melakar laluan peredaran darah yang lebih oksigen dan PAK 21 Stretch to Sketch (Lukis Mengikut
Manusia laluan peredaran darah yang lebih karbon dioksida dalam tubuh Kreativiti)
manusia PAK 21 Brain Racking (Fikirkannya)
2.2.4 Menjelaskan pemerhatian tentang sistem peredaran darah SPdP Simulasi
manusia melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

2.2 Sistem Peredaran Darah 2.2.3 Merumuskan kepentingan sistem peredaran darah kepada PAK 21 Carbon Copy (Tiru Seperti Sama)
Manusia tubuh manusia PAK 21 Coloring Contest (Pertandingan
Mewarna)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

5 Perkaitan antara Sistem di dalam Tubuh Manusia


8/4/2024 - 12/4/2024 Manusia Kepentingan Penjagaan Semua Sistem di dalam
Tubuh Manusia

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


2.3 Perkaitan antara Sistem dalam 2.3.1 Menjelaskan melalui contoh perkaitan antara sistem dalam PAK 21 Recap Group (Mengulangi /
Tubuh Manusia tubuh manusia Mengingat Semula)
PAK 21 Chunking (Gabungan)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

2.3 Perkaitan antara Sistem dalam 2.3.1 Menjelaskan melalui contoh perkaitan antara sistem dalam PAK 21 Role-Play (Main Peranan)
Tubuh Manusia tubuh manusia PAK 21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
SPdP Simulasi
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

2.3 Perkaitan antara Sistem dalam 2.3.2 Menaakul kepentingan penjagaan semua sistem dalam PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
Tubuh Manusia tubuh manusia supaya berfungsi dengan sempurna Webs / Spider Diagrams (Rajah
PAK 21 Sarang Labah-labah)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Rasional
KBAT Menganalisis

CUTI PERAYAAN AIDILFITRI 8-12/3/2024


RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

6 Memelihara Sistem di dalam Tubuh Manusia


15/4/2024 - 19/5/2024 Manusia Santai Sains

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


2.3 Perkaitan antara Sistem dalam 2.3.3 Menjana idea cara memelihara sistem dalam tubuh PAK 21 Anecdotal Notes (Nota Anekdot)
Tubuh Manusia manusia bagi menjamin kehidupan yang sihat. PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

2.3 Perkaitan antara Sistem dalam 2.3.1 Menjelaskan melalui contoh perkaitan antara sistem dalam PAK 21 Checklist (Senarai Semak)
Tubuh Manusia tubuh manusia PAK 21 Presentations (Persembahan) -
2.3.4 Menjelaskan pemerhatian tentang perkaitan antara sistem Berkumpulan
dalam tubuh manusia melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan SPdP Pendekatan Inkuiri
secara kreatif. ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

2.3 Perkaitan antara Sistem dalam 2.3.4 Menjelaskan pemerhatian tentang perkaitan antara sistem PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
Tubuh Manusia dalam tubuh manusia melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan PAK 21 Produce Something New (Bina
secara kreatif. Sesuatu Baru)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

7 Imbas Kembali
22/4/2024 - 26/4/2024 Manusia Asah Minda

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


2.1 Sistem Rangka Manusia 2.1.2 Mengenal pasti tulang dan kedudukan sendi dalam sistem PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
rangka manusia PAK 21 Guess Game (Tekalah)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

2.1 Sistem Rangka Manusia 2.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang sistem rangka manusia PAK 21 Talk Partners (Rakan Berbual)
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif PAK 21 Mind Map (Peta Minda)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

2.3 Perkaitan antara Sistem dalam 2.3.3 Menjana idea cara memelihara sistem dalam tubuh PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
Tubuh Manusia manusia bagi menjamin kehidupan yang sihat. PAK 21 Idea Rush
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

8 Kemandirian Spesis Haiwan


29/4/2024 - 3/5/2024 Haiwan Berlindung daripada Musuh

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.1 Menyatakan maksud kemandirian spesies PAK 21 Question Builder (Pembina Soalan)
PAK 21 Brain Racking (Fikirkannya)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.2 Menjelas dengan contoh ciri dan tingkah laku khas haiwan PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
untuk melindungi diri daripada musuh PAK 21 Think - Pair - Share (Fikir - Pasang -
Kongsi)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.2 Menjelas dengan contoh ciri dan tingkah laku khas haiwan PAK 21 Collaboration (Kolaborasi)
untuk melindungi diri daripada musuh PAK 21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

CUTI HARI BURUH – 1 MEI 2024


RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

9 Berlindung daripada Musuh


5/5/2024 - 10/5/2024 Haiwan Berlindung daripada Cuaca Melampau

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.2 Menjelas dengan contoh ciri dan tingkah laku khas haiwan PAK 21 Use Me (Gunakan Saya)
untuk melindungi diri daripada musuh PAK 21 3 Steps Interview (3 Langkah
Temubual)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.2 Menjelas dengan contoh ciri dan tingkah laku khas haiwan PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
untuk melindungi diri daripada musuh PAK 21 Scrap Book (Buku Skrap)
3.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang kemandirian spesies SPdP Pendekatan STEM
haiwan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif ILMU STEM
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.3 Menjelas dengan contoh ciri dan tingkah laku khas haiwan PAK 21 Simon Says (Simon Cakap)
untuk melindungi diri daripada cuaca melampau PAK 21 Webs / Spider Diagrams (Rajah
Sarang Labah-labah)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

10
13/5/2024 - 17/5/2024 Haiwan Berlindung daripada Cuaca Melampau

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.3 Menjelas dengan contoh ciri dan tingkah laku khas haiwan PAK 21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
untuk melindungi diri daripada cuaca melampau PAK 21 Mind Map (Peta Minda)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.3 Menjelas dengan contoh ciri dan tingkah laku khas haiwan PAK 21 Snow Balling (Bola Salji)
untuk melindungi diri daripada cuaca melampau PAK 21 Create Something (Bina Sesuatu)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.3 Menjelas dengan contoh ciri dan tingkah laku khas haiwan PAK 21 Scrap Book (Buku Skrap)
untuk melindungi diri daripada cuaca melampau PAK 21 Presentations (Persembahan) -
3.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang kemandirian spesies Individu
haiwan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

11 Haiwan Melindungi Telur


20/5/2024 - 24/5/2024 Haiwan Haiwan Memastikan Anaknya Terus Hidup

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


3.2 Mereka Cipta Model Haiwan 3.2.1 Mencipta model haiwan imaginasi yang boleh melindungi PAK 21 Snow Balling (Bola Salji)
diri daripada musuh dan cuaca melampau. PAK 21 Idea Rush
3.2.2 Menaakul ciri khas pada model haiwan imaginasi bagi SPdP Pendekatan Inkuiri
melindungi diri daripada musuh dan cuaca melampau. ILMU Sains dan Teknologi
3.2.3 Berkomunikasi tentang ciri khas haiwan bagi mengagumi NILAI Kerajinan
ciptaan Tuhan dalam memastikan keseimbangan alam semula KBAT Menganalisis
jadi

3.2 Mereka Cipta Model Haiwan 3.2.1 Mencipta model haiwan imaginasi yang boleh melindungi PAK 21 Stretch to Sketch (Lukis Mengikut
diri daripada musuh dan cuaca melampau. Kreativiti)
3.2.2 Menaakul ciri khas pada model haiwan imaginasi bagi PAK 21 Create a Model (Buat Seperti Model)
melindungi diri daripada musuh dan cuaca melampau. SPdP Pendekatan Inkuiri
3.2.3 Berkomunikasi tentang ciri khas haiwan bagi mengagumi ILMU Sains dan Teknologi
ciptaan Tuhan dalam memastikan keseimbangan alam semula NILAI Kerajinan
jadi KBAT Menganalisis
3.2.4 Menjelaskan pemerhatian tentang model haiwan imaginasi
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.
3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.5 Mengenal pasti cara haiwan memastikan anaknya terus PAK 21 Drawing Posters ( Melukis Poster)
hidup. PAK 21 Gallery Walk (Jalan Galeri)
3.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang kemandirian spesies SPdP Pendekatan Inkuiri
haiwan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERTEMA

PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, SENI MUZIK, SAINS DAN SENI VISUAL)
TEMA UTAMA ALAM SEKITAR STRATEGI PERLAKSANAAN
Murid membina buku poket haiwan mengikut kretiviti murid. Terangkan ciri-ciri atau
Haiwan tingkah laku khas haiwan yang dipilih. Murid akan bentangkan hasil tugasan mereka.
SUBTEMA STRATEGI 3 : PROJEK

22 MEI 2024 CUTI HARI WESAK DAN CUTI PENGGAL 1 (9 HARI: 25 MEI 2024 – 2 JUN 2024)
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

12 Haiwan Imaginasi
3/6/2024 - 7/6/2024 Haiwan Rantai Makanan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.4 Mengenal pasti cara haiwan melindungi telurnya PAK 21 Using Large Picture Card
(Gambar/Foto Besar)
PAK 21 Brainstorming (Sumbangsaran)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.4 Mengenal pasti cara haiwan melindungi telurnya PAK 21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
3.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang kemandirian spesies PAK 21 Examples (Contoh)
haiwan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.7 Mengenal pasti cara haiwan memastikan anaknya terus PAK 21 Drawing Posters ( Melukis Poster)
hidup. PAK 21 Gallery Walk (Jalan Galeri)
3.1.8 Menjelaskan pemerhatian tentang kemandirian spesies haiwan SPdP Pendekatan Inkuiri
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

CUTI SEMPENA HARI KEPUTERAAN DYMM - YDPA 3 JUN 2024


RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

13 Pengeluar dan Pengguna


10/6/2024 - 14/6/2024 Haiwan Hubungan Makanan dengan Proses Fotosintesis

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


3.3 Hubungan Makanan antara 3.3.2 Mengenal pasti pengeluar dan pengguna dalam rantai PAK 21 Spot It (Kenali Ia)
Hidupan makanan. PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.3 Hubungan Makanan antara 3.3.3 Merumus tentang hubungan makanan antara hidupan PAK 21 Chain Line (Rangkaian)
Hidupan dengan proses fotosintesis dari aspek perpindahan tenaga PAK 21 Café (Warung Kopi)
berdasarkan rantai makanan SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.3 Hubungan Makanan antara 3.3.3 Merumus tentang hubungan makanan antara hidupan PAK 21 Recap Group (Mengulangi /
Hidupan dengan proses fotosintesis dari aspek perpindahan tenaga Mengingat Semula)
berdasarkan rantai makanan PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

14
17/6/2024 - 21/6/2024 Haiwan Siratan Makanan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


3.3 Hubungan Makanan antara 3.3.4 Menyatakan maksud siratan makanan. PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
Hidupan 3.3.5 Membina siratan makanan di pelbagai habitat PAK 21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.3 Hubungan Makanan antara 3.3.4 Menyatakan maksud siratan makanan. PAK 21 Table Cloth (Alas Meja)
Hidupan 3.3.5 Membina siratan makanan di pelbagai habitat PAK 21 Showdown
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.3 Hubungan Makanan antara 3.3.4 Menyatakan maksud siratan makanan. PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
Hidupan 3.3.5 Membina siratan makanan di pelbagai habitat PAK 21 Three Stray, One Stay (Tiga Lilau,
3.3.7 Menjelaskan pemerhatian tentang hubungan makanan Satu Kekal)
antara hidupan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara SPdP Pendekatan Inkuiri
kreatif ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

CUTI PERAYAAN SEMPENA HARI RAYA AIDILADHA 17-18 JUN 2024


RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

15 Kesan Perubahan Populasi


24/6/2024 - 28/6/2024 Haiwan Santai Sains
Imbas Kembali
Asah Minda

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


3.3 Hubungan Makanan antara 3.3.6 Meramalkan kesan terhadap hidupan lain jika berlaku PAK 21 Using Large Picture Card
Hidupan perubahan populasi dalam siratan makanan suatu habitat (Gambar/Foto Besar)
PAK 21 Make Predictions (Membuat Andaian)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.1 Menyatakan maksud kemandirian spesies PAK 21 Create Something (Bina Sesuatu)
PAK 21 Chunking (Gabungan)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

3.1 Kemandirian Spesies Haiwan 3.1.1 Menyatakan maksud kemandirian spesies PAK 21 Quick Quiz (Kuiz Cepat)
PAK 21 Free Discussion (Perbincangan
Bebas)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

16
1/7/2024 - 5/7/2024 Tumbuh-tumbuhan Melindungi Diri daripada Musuh

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


4.1 Kemandirian Spesies 4.1.1 Menjelas dengan contoh ciri khas tumbuhan untuk PAK 21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai
Tumbuhan melindungi diri daripada musuh A-B-C)
PAK 21 Examples (Contoh)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

4.1 Kemandirian Spesies 4.1.1 Menjelas dengan contoh ciri khas tumbuhan untuk PAK 21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
Tumbuhan melindungi diri daripada musuh PAK 21 Fill It In (Isikannya)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

4.1 Kemandirian Spesies 4.1.1 Menjelas dengan contoh ciri khas tumbuhan untuk PAK 21 Use Me (Gunakan Saya)
Tumbuhan melindungi diri daripada musuh PAK 21 Rotating Stations (Stesyen Berputar)
4.1.3 Menjelaskan pemerhatian tentang kemandirian spesies SPdP Pendekatan Inkuiri
tumbuhan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara ILMU Sains dan Teknologi
kreatif NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

17 Menyesuaikan Diri dengan Iklim dan Perubahan


8/7/2024 - 12/7/2024 Tumbuh-tumbuhan Musim

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


4.1 Kemandirian Spesies 4.1.2 Menjelas dengan contoh ciri khas tumbuhan untuk PAK 21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
Tumbuhan menyesuaikan diri dengan iklim dan perubahan musim PAK 21 Video Clips (Klip Video)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

4.1 Kemandirian Spesies 4.1.2 Menjelas dengan contoh ciri khas tumbuhan untuk PAK 21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
Tumbuhan menyesuaikan diri dengan iklim dan perubahan musim PAK 21 Three Stray, One Stay (Tiga Lilau,
Satu Kekal)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

4.1 Kemandirian Spesies 4.1.2 Menjelas dengan contoh ciri khas tumbuhan untuk PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
Tumbuhan menyesuaikan diri dengan iklim dan perubahan musim PAK 21 Create Something (Bina Sesuatu)
4.1.3 Menjelaskan pemerhatian tentang kemandirian spesies SPdP Pendekatan Inkuiri
tumbuhan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara ILMU Sains dan Teknologi
kreatif NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

CUTI GANTI AWAL MUHARAM 8 JULAI 2024


RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

18
15/7/2024 - 19/7/2024 Tumbuh-tumbuhan Pencaran Biji Benih atau Buah

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


4.2 Pencaran Biji Benih 4.2.1 Menyatakan cara tumbuhan memencarkan biji benih atau PAK 21 Story Telling (Ceritakannya)
buah. PAK 21 Café (Warung Kopi)
4.2.2 Menghubungkait cara pencaran dengan ciri biji benih atau SPdP Pendekatan Inkuiri
buah ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

4.2 Pencaran Biji Benih 4.2.1 Menyatakan cara tumbuhan memencarkan biji benih atau PAK 21 Talk Partners (Rakan Berbual)
buah. PAK 21 Think - Pair - Share (Fikir - Pasang -
4.2.2 Menghubungkait cara pencaran dengan ciri biji benih atau Kongsi)
buah SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

4.2 Pencaran Biji Benih 4.2.3 Meramal cara pencaran bagi suatu biji benih berdasarkan PAK 21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
ciri biji benih tersebut. PAK 21 Make Predictions (Membuat Andaian)
4.2.4 Menjelaskan pemerhatian tentang pencaran biji benih SPdP Pendekatan Inkuiri
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif. ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

19 Kepentingan Kemandirian Spesies Haiwan dan


22/7/2024 - 25/7/2024 Tumbuh-tumbuhan Tumbuh-tumbuhan
Santai Sains

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


4.2 Pencaran Biji Benih 4.2.1 Menyatakan cara tumbuhan memencarkan biji benih atau PAK 21 Take A Walk (Mari Melawat)
buah. PAK 21 Guess Game (Tekalah)
4.2.2 Menghubungkait cara pencaran dengan ciri biji benih atau SPdP Pendekatan Inkuiri
buah ILMU Sains dan Teknologi
4.2.3 Meramal cara pencaran bagi suatu biji benih berdasarkan NILAI Kerajinan
ciri biji benih tersebut. KBAT Menganalisis
4.2.4 Menjelaskan pemerhatian tentang pencaran biji benih
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.

4.2 Pencaran Biji Benih 4.2.2 Menghubungkait cara pencaran dengan ciri biji benih atau PAK 21 Mind Map (Peta Minda)
buah PAK 21 Chunking (Gabungan)
4.2.4 Menjelaskan pemerhatian tentang pencaran biji benih SPdP Pendekatan Inkuiri
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif. ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
4.2 Pencaran Biji Benih 4.2.1 Menyatakan cara tumbuhan memencarkan biji benih atau PAK 21 Test It Out (Jalankan Ujian)
buah. PAK 21 Use A Ruler (Gunakan Pembaris)
4.2.2 Menghubungkait cara pencaran dengan ciri biji benih atau SPdP Pendekatan Inkuiri
buah ILMU Sains dan Teknologi
4.2.3 Meramal cara pencaran bagi suatu biji benih berdasarkan NILAI Kerajinan
ciri biji benih tersebut. KBAT Menganalisis
4.2.4 Menjelaskan pemerhatian tentang pencaran biji benih
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.
UJIAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2024
29 JULAI 2024 – 2 OGOS 2024
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

20 Tumbuh-tumbuhan Melindungi Diri daripada Musuh


5/8/2024 - 9/8/2024 Elektrik Sumber Tenaga Elektrik

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


4.1 Kemandirian Spesies 4.1.1 Menjelas dengan contoh ciri khas tumbuhan untuk PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
Tumbuhan melindungi diri daripada musuh PAK 21 Examples (Contoh)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

4.2 Pencaran Biji Benih 4.2.3 Meramal cara pencaran bagi suatu biji benih berdasarkan PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
ciri biji benih tersebut. PAK 21 Games (Permainan)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

5.1 Sumber Tenaga Elektrik 5.1.1 Menjelas dengan contoh sumber yang menghasilkan PAK 21 Using Large Picture Card
tenaga elektrik (Gambar/Foto Besar)
PAK 21 Free Discussion (Perbincangan
Bebas)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

21 Sumber Tenaga Elektrik


12/8/2024 - 16/8/2024 Elektrik Litar Bersiri dan Litar Selari

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


5.1 Sumber Tenaga Elektrik 5.1.1 Menjelas dengan contoh sumber yang menghasilkan PAK 21 Simon Says (Simon Cakap)
tenaga elektrik PAK 21 Chart and Share (Catat dan Kongsi)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

5.2 Litar Bersiri dan Litar Selari 5.2.1 Mengenal pasti susunan mentol secara bersiri dan selari PAK 21 Classification (Klasifikasi)
dalam litar elektrik lengkap. PAK 21 Café (Warung Kopi)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

5.2 Litar Bersiri dan Litar Selari 5.2.1 Mengenal pasti susunan mentol secara bersiri dan selari PAK 21 Use Me (Gunakan Saya)
dalam litar elektrik lengkap. PAK 21 Brainstorming (Sumbangsaran)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

22 Lakaran Menggunakan Simbol


19/8/2024 - 23/8/2024 Elektrik Kecerahan Mentol

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


5.2 Litar Bersiri dan Litar Selari 5.2.2 Melakar rajah litar bersiri dan litar selari menggunakan PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
simbol. PAK 21 Drawing Posters ( Melukis Poster)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

5.2 Litar Bersiri dan Litar Selari 5.2.2 Melakar rajah litar bersiri dan litar selari menggunakan PAK 21 Test It Out (Jalankan Ujian)
simbol. PAK 21 Stretch to Sketch (Lukis Mengikut
5.2.7 Menjelaskan pemerhatian tentang litar bersiri dan litar selari Kreativiti)
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif. SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

5.2 Litar Bersiri dan Litar Selari 5.2.3 Membanding dan membezakan kecerahan mentol dalam PAK 21 Same Different
litar bersiri dan litar selari. PAK 21 Chunking (Gabungan)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

23 Kecerahan Mentol
26/8/2024 - 30/8/2024 Elektrik Faktor yang Mempengaruhi Kecerahan Mentol

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


5.2 Litar Bersiri dan Litar Selari 5.2.3 Membanding dan membezakan kecerahan mentol dalam PAK 21 Experiment (Pengujian Projek)
litar bersiri dan litar selari. PAK 21 Make Predictions (Membuat Andaian)
5.2.7 Menjelaskan pemerhatian tentang litar bersiri dan litar selari SPdP Pendekatan Inkuiri
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif. ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

5.2 Litar Bersiri dan Litar Selari 5.2.3 Membanding dan membezakan kecerahan mentol dalam PAK 21 Test It Out (Jalankan Ujian)
litar bersiri dan litar selari. PAK 21 Free Discussion (Perbincangan
5.2.4 Mengeksperimen untuk membezakan kecerahan mentol Bebas)
dalam litar bersiri atau selari dengan mengubah bilangan mentol SPdP Pendekatan Inkuiri
5.2.5 Mengeksperimen untuk membezakan kecerahan mentol ILMU Sains dan Teknologi
dalam litar bersiri atau selari dengan mengubah bilangan sel NILAI Kerajinan
kering KBAT Menganalisis

5.2 Litar Bersiri dan Litar Selari 5.2.3 Membanding dan membezakan kecerahan mentol dalam PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
litar bersiri dan litar selari. PAK 21 Café (Warung Kopi)
5.2.4 Mengeksperimen untuk membezakan kecerahan mentol SPdP Pendekatan Inkuiri
dalam litar bersiri atau selari dengan mengubah bilangan mentol ILMU Sains dan Teknologi
5.2.5 Mengeksperimen untuk membezakan kecerahan mentol NILAI Kerajinan
dalam litar bersiri atau selari dengan mengubah bilangan sel KBAT Menganalisis
kering
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

24 Suis Ditutup, Suis Dibuka


2/9/2024 - 6/9/2024 Elektrik Faktor yang Mempengaruhi Penggunaan Tenaga
Elektrik

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


5.2 Litar Bersiri dan Litar Selari 5.2.6 Menyatakan keadaan mentol apabila beberapa suis ditutup PAK 21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
atau dibuka dalam litar bersiri dan litar selari dengan menjalankan PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
aktiviti SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

5.2 Litar Bersiri dan Litar Selari 5.2.6 Menyatakan keadaan mentol apabila beberapa suis ditutup PAK 21 Experiment (Pengujian Projek)
atau dibuka dalam litar bersiri dan litar selari dengan menjalankan PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
aktiviti SPdP Penyiasatan Saintifik/Eksperimen
5.2.7 Menjelaskan pemerhatian tentang litar bersiri dan litar selari ILMU Sains dan Teknologi
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif. NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

5.3 Keselamatan Pengendalian 5.3.1 Menjana idea faktor yang mempengaruhi penggunaan PAK 21 Using Large Picture Card
Peralatan dan Penjimatan Elektrik tenaga elektrik dengan menjalankan aktiviti (Gambar/Foto Besar)
PAK 21 Idea Rush
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

25 Faktor yang Mempengaruhi Penggunaan Tenaga


9/9/2024 - 13/9/2024 Elektrik Elektrik
Kecuaian Pengendalian Peralatan Elektrik
Mengendalikan Peralatan Elektrik dengan
Selamat

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


5.3 Keselamatan Pengendalian 5.3.1 Menjana idea faktor yang mempengaruhi penggunaan PAK 21 Use Me (Gunakan Saya)
Peralatan dan Penjimatan Elektrik tenaga elektrik dengan menjalankan aktiviti PAK 21 Brain Racking (Fikirkannya)
5.3.4 Menjelaskan pemerhatian tentang keselamatan SPdP Pendekatan Inkuiri
pengendalian peralatan dan penjimatan elektrik ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

5.3 Keselamatan Pengendalian 5.3.2 Menjelas dengan contoh kesan kecuaian pengendalian PAK 21 Café (Warung Kopi)
Peralatan dan Penjimatan Elektrik peralatan elektrik PAK 21 Mind Map (Peta Minda)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

5.3 Keselamatan Pengendalian 5.3.3 Memerihalkan langkah keselamatan ketika mengendalikan PAK 21 Sharing (Berkongsi)
Peralatan dan Penjimatan Elektrik peralatan elektrik. PAK 21 Scrap Book (Buku Skrap)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

CUTI PENGGAL 2 (9 HARI: 14 – 22 SEPTEMBER 2024)


RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

26 Mengendalikan Peralatan Elektrik dengan


23/9/2024 - 27/9/2024 Elektrik Selamat
Santai Sains
Imbas Kembali
Asah Minda

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


5.3 Keselamatan Pengendalian 5.3.3 Memerihalkan langkah keselamatan ketika mengendalikan PAK 21 Spot It (Kenali Ia)
Peralatan dan Penjimatan Elektrik peralatan elektrik. PAK 21 Drawing Posters ( Melukis Poster)
5.3.4 Menjelaskan pemerhatian tentang keselamatan SPdP Pendekatan Inkuiri
pengendalian peralatan dan penjimatan elektrik ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

5.3 Keselamatan Pengendalian 5.3.4 Menjelaskan pemerhatian tentang keselamatan PAK 21 Produce Something New (Bina
Peralatan dan Penjimatan Elektrik pengendalian peralatan dan penjimatan elektrik Sesuatu Baru)
PAK 21 Recap Group (Mengulangi /
Mengingat Semula)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

5.2 Litar Bersiri dan Litar Selari 5.2.7 Menjelaskan pemerhatian tentang litar bersiri dan litar selari PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif. PAK 21 Three Stray, One Stay (Tiga Lilau,
Satu Kekal)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

27 Haba dan Suhu


30/9/2024 - 4/10/2024 Haba Termometer

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


6.1 Haba dan Suhu 6.1.1 Menyatakan maksud haba dan suhu. PAK 21 Using Large Picture Card
(Gambar/Foto Besar)
PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

6.1 Haba dan Suhu 6.1.2 Menyukat suhu dengan menggunakan alat dan unit piawai PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
dengan teknik yang betul PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

6.1 Haba dan Suhu 6.1.2 Menyukat suhu dengan menggunakan alat dan unit piawai PAK 21 Count (Kiralah)
dengan teknik yang betul PAK 21 Chunking (Gabungan)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

28 Perubahan Suhu Air


7/10/2024 - 11/10/2024 Haba Air pada Suhu Bilik
Pengembangan dan Pengecutan Bahan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


6.1 Haba dan Suhu 6.1.3 Menggunakan perhubungan ruang dan masa untuk melihat PAK 21 Experiment (Pengujian Projek)
perubahan suhu apabila ais dipanaskan dan menentukan takat PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
beku dan takat didih air dengan menjalankan aktiviti SPdP Penyiasatan Saintifik/Eksperimen
6.1.7 Menjelaskan pemerhatian tentang haba dan suhu air ILMU Sains dan Teknologi
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

6.1 Haba dan Suhu 6.1.4 Memerihalkan perubahan suhu air apabila air panas PAK 21 Test It Out (Jalankan Ujian)
disejukkan ke suhu bilik PAK 21 Free Discussion (Perbincangan
6.1.7 Menjelaskan pemerhatian tentang haba dan suhu air Bebas)
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif SPdP Penyiasatan Saintifik/Eksperimen
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

6.1 Haba dan Suhu 6.1.5 Membuat kesimpulan tentang kesan ke atas bahan apabila PAK 21 Café (Warung Kopi)
menerima haba dan apabila kehilangan haba dengan PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
menjalankan aktiviti SPdP Penyiasatan Saintifik/Eksperimen
6.1.7 Menjelaskan pemerhatian tentang haba dan suhu air ILMU Sains dan Teknologi
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

29 Pengembangan dan Pengecutan Bahan


14/10/2024 - 18/10/2024 Haba Kepentingan Prinsip Pengembangan dan
Pengecutan Bahan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


6.1 Haba dan Suhu 6.1.5 Membuat kesimpulan tentang kesan ke atas bahan apabila PAK 21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
menerima haba dan apabila kehilangan haba dengan PAK 21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai
menjalankan aktiviti A-B-C)
6.1.7 Menjelaskan pemerhatian tentang haba dan suhu air SPdP Pendekatan Inkuiri
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

6.1 Haba dan Suhu 6.1.5 Membuat kesimpulan tentang kesan ke atas bahan apabila PAK 21 Constructivism (Konstruktivisme)
menerima haba dan apabila kehilangan haba dengan PAK 21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
menjalankan aktiviti SPdP Pendekatan Inkuiri
6.1.7 Menjelaskan pemerhatian tentang haba dan suhu air ILMU Sains dan Teknologi
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

6.1 Haba dan Suhu 6.1.6 Menaakul kepentingan aplikasi prinsip pengembangan dan PAK 21 What Matters (Apa yang Penting)
pengecutan bahan dalam kehidupan harian. PAK 21 Scrap Book (Buku Skrap)
6.1.7 Menjelaskan pemerhatian tentang haba dan suhu air SPdP Pendekatan Inkuiri
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

30 Haba Santai Sains


21/10/2024 - 25/10/2024 Pengaratan Imbas Kembali
Asah Minda
Ciri-ciri Objek yang Berkarat

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


6.1 Haba dan Suhu 6.1.1 Menyatakan maksud haba dan suhu. PAK 21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

6.1 Haba dan Suhu 6.1.7 Menjelaskan pemerhatian tentang haba dan suhu air PAK 21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif PAK 21 Brain Racking (Fikirkannya)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

7.1 Pengaratan Bahan 7.1.1 Menyatakan ciri objek yang berkarat PAK 21 List It Out (Senaraikannya)
7.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang pengaratan bahan PAK 21 Gallery Tour (Lawat Galeri)
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif. SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

31 Objek yang Berkarat


28/10/2024 - 1/11/2024 Pengaratan Faktor-faktor yang Menyebabkan Pengaratan
Cara Mencegah Pengaratan
Kepentingan Pencegahan Pengaratan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


7.1 Pengaratan Bahan 7.1.2 Mengitlak bahawa objek yang diperbuat daripada besi boleh PAK 21 Same Different
berkarat. PAK 21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
7.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang pengaratan bahan SPdP Pendekatan Inkuiri
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif. ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

7.1 Pengaratan Bahan 7.1.3 Mengeksperimen untuk menentukan faktor yang PAK 21 Classification (Klasifikasi)
menyebabkan pengaratan. PAK 21 Café (Warung Kopi)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

7.1 Pengaratan Bahan 7.1.4 Memerihalkan cara mencegah pengaratan PAK 21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
7.1.5 Menaakul kepentingan mencegah pengaratan. PAK 21 What Matters (Apa yang Penting)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

CUTI PERAYAAN SEMPENA DEEPAVALI (30 OKTOBER 2024 – 1 NOVEMBER 2024)


RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

32 Pengaratan Kepentingan Pencegahan Pengaratan


4/11/2024 - 8/11/2024 Jirim Santai Sains
Imbas Kembali
Asah Minda
Pepejal, Cecair dan Gas

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


7.1 Pengaratan Bahan 7.1.4 Memerihalkan cara mencegah pengaratan PAK 21 Drawing Posters ( Melukis Poster)
7.1.5 Menaakul kepentingan mencegah pengaratan. PAK 21 Presentations (Persembahan) -
Berkumpulan
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

7.1 Pengaratan Bahan 7.1.4 Memerihalkan cara mencegah pengaratan PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
PAK 21 Chunking (Gabungan)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

8.1 Keadaan Jirim 8.1.1 Menyatakan jirim wujud dalam keadaan pepejal, cecair dan PAK 21 Carbon Copy (Tiru Seperti Sama)
gas. PAK 21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

33 Sifat Jirim
11/11/2024 - 15/11/2024 Jirim Tiga Keadaan Jirim Air

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


8.1 Keadaan Jirim 8.1.3 Mencirikan sifat pepejal, cecair dan gas dengan PAK 21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
menjalankan aktiviti. PAK 21 Classification (Klasifikasi)
8.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang keadaan jirim melalui SPdP Pendekatan Inkuiri
lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

8.1 Keadaan Jirim 8.1.3 Mencirikan sifat pepejal, cecair dan gas dengan PAK 21 Name It (Namakannya)
menjalankan aktiviti. PAK 21 What Matters (Apa yang Penting)
8.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang keadaan jirim melalui SPdP Pendekatan Inkuiri
lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

8.1 Keadaan Jirim 8.1.4 Mengitlak bahawa air boleh wujud dalam tiga keadaan jirim PAK 21 Free Discussion (Perbincangan
dengan menjalankan aktiviti Bebas)
8.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang keadaan jirim melalui PAK 21 Fill It In (Isikannya)
lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

34
18/11/2024 - 22/11/2024 Jirim Perubahan Keadaan Jirim Air

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


8.2 Perubahan Keadaan Jirim Bagi 8.2.1 Memerihalkan perubahan keadaan jirim bagi air dengan PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
Air menjalankan aktiviti PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
8.2.2 Menjelas dengan contoh perubahan keadaan jirim berlaku SPdP Pendekatan Inkuiri
apabila jirim menerima atau kehilangan haba dengan ILMU Sains dan Teknologi
menjalankan aktiviti. NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

8.2 Perubahan Keadaan Jirim Bagi 8.2.1 Memerihalkan perubahan keadaan jirim bagi air dengan PAK 21 Experiment (Pengujian Projek)
Air menjalankan aktiviti PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
8.2.4 Menjelaskan pemerhatian tentang perubahan keadaan jirim SPdP Penyiasatan Saintifik/Eksperimen
bagi air melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif. ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

8.2 Perubahan Keadaan Jirim Bagi 8.2.1 Memerihalkan perubahan keadaan jirim bagi air dengan PAK 21 Test It Out (Jalankan Ujian)
Air menjalankan aktiviti PAK 21 Simulation (Simulasi)
8.2.4 Menjelaskan pemerhatian tentang perubahan keadaan jirim SPdP Penyiasatan Saintifik/Eksperimen
bagi air melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif. ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

35
25/11/2024 - 29/11/2024 Jirim Awan dan Hujan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


8.2 Perubahan Keadaan Jirim Bagi 8.2.3 Menghubung kait perubahan keadaan jirim bagi air dengan PAK 21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
Air pembentukan awan dan hujan PAK 21 Chunking (Gabungan)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

8.2 Perubahan Keadaan Jirim Bagi 8.2.3 Menghubung kait perubahan keadaan jirim bagi air dengan PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
Air pembentukan awan dan hujan PAK 21 Produce Something New (Bina
8.2.4 Menjelaskan pemerhatian tentang perubahan keadaan jirim Sesuatu Baru)
bagi air melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif. SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

8.2 Perubahan Keadaan Jirim Bagi 8.2.4 Menjelaskan pemerhatian tentang perubahan keadaan jirim PAK 21 Recap Group (Mengulangi /
Air bagi air melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif. Mengingat Semula)
PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2024


2 – 6 DISEMBER 2024
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

36 Cahaya Bulan
9/12/2024 - 13/12/2024 Fasa Bulan dan Buruj Bulan Berputar, Bulan Beredar
Fasa Bulan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


9.1 Fasa Bulan 9.1.1 Menyatakan Bulan tidak mengeluarkan cahaya tetapi PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
memantulkan cahaya Matahari PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
9.1.2 Memerihalkan Bulan berputar pada paksinya dan pada SPdP Pendekatan Inkuiri
masa yang sama beredar mengelilingi Bumi dari aspek arah dan ILMU Sains dan Teknologi
tempoh dengan menjalankan simulasi NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

9.1 Fasa Bulan 9.1.2 Memerihalkan Bulan berputar pada paksinya dan pada PAK 21 Role-Play (Main Peranan)
masa yang sama beredar mengelilingi Bumi dari aspek arah dan PAK 21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
tempoh dengan menjalankan simulasi SPdP Simulasi
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

9.1 Fasa Bulan 9.1.3 Menggunakan perhubungan ruang dan masa untuk PAK 21 Using Large Picture Card
menggambarkan fasa Bulan dalam satu edaran lengkap mengikut (Gambar/Foto Besar)
takwim Qamari PAK 21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

CUTI SEMPENA HARI KEPUTERAAN SULTAN SELANGOR PADA 11 DISEMBER 2024


RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

37 Takwim Qamari
16/12/2024 - 20/12/2024 Fasa Bulan dan Buruj Buruj
Kegunaan Buruj

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


9.1 Fasa Bulan 9.1.3 Menggunakan perhubungan ruang dan masa untuk PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
menggambarkan fasa Bulan dalam satu edaran lengkap mengikut PAK 21 Simulation (Simulasi)
takwim Qamari SPdP Simulasi
9.1.4 Menjelaskan pemerhatian tentang fasa bulan melalui ILMU Sains dan Teknologi
lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

9.2 Buruj 9.2.1 Mengenal pasti buruj dan corak buruj. PAK 21 Spot It (Kenali Ia)
PAK 21 Graphic Organiser (Pengurusan
Grafik)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

9.2 Buruj 9.2.2 Menyatakan kegunaan buruj PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
PAK 21 Scrap Book (Buku Skrap)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

CUTI PENGGAL 3 (9 HARI: 21 – 29 DISEMBER 2024)


RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

38 Kegunaan Buruj
30/12/2024 - 3/1/2025 Fasa Bulan dan Buruj Santai Sains
Imbas Kembali
Asah Minda

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


9.2 Buruj 9.2.1 Mengenal pasti buruj dan corak buruj. PAK 21 Create a Model (Buat Seperti Model)
9.2.1 Mengenal pasti buruj dan corak buruj. PAK 21 Hot Seating (Kerusi Panas)
9.2.3 Menjelaskan pemerhatian tentang buruj melalui lakaran, SPdP Pendekatan Inkuiri
TMK, penulisan atau lisan secara kreatif. ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

9.1 Fasa Bulan 9.1.4 Menjelaskan pemerhatian tentang fasa bulan melalui PAK 21 Create Something (Bina Sesuatu)
lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif PAK 21 Recap Group (Mengulangi /
Mengingat Semula)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

9.2 Buruj 9.2.1 Mengenal pasti buruj dan corak buruj. PAK 21 Fill It In (Isikannya)
PAK 21 Free Discussion (Perbincangan
Bebas)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

CUTI SEMPENA TAHUN BARU – 1 JANUARI 2025


RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

39 Mesin dan Kehidupan


6/1/2025 - 10/1/2025 Mesin Kombinasi Fungsi Mesin Ringkas
Kepentingan Kombinasi Mesin Ringkas
Kepentingan Ciri-ciri Penciptaan Alat yang
Lestari
Santai Sains
Imbas Kembali
Asah Minda

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


10.1 Penggunaan Alat dalam 10.1.1 Menyatakan kegunaan suatu alat yang terdapat di PAK 21 Name It (Namakannya)
Kehidupan persekitaran murid PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
10.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang penggunaan alat dalam SPdP Pendekatan Inkuiri
kehidupan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara ILMU Sains dan Teknologi
kreatif NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

10.1 Penggunaan Alat dalam 10.1.2 Menerangkan kombinasi fungsi mesin ringkas pada suatu PAK 21 Chunking (Gabungan)
Kehidupan alat yang membolehkan alat tersebut berfungsi melalui PAK 21 What Matters (Apa yang Penting)
pemerhatian alat sebenar SPdP Pendekatan Inkuiri
10.1.3 Menaakul kepentingan kombinasi mesin ringkas untuk ILMU Sains dan Teknologi
memastikan alat itu berfungsi dengan sempurna. NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis

10.1 Penggunaan Alat dalam 10.1.4 Menjana idea tentang kepentingan ciri penciptaan alat PAK 21 Story Books (Buku Cerita)
Kehidupan yang lestari. PAK 21 Produce Something New (Bina
Sesuatu Baru)
SPdP Pendekatan Inkuiri
ILMU Sains dan Teknologi
NILAI Kerajinan
KBAT Menganalisis
RPT SAINS TAHUN 5 2023/2024

MINGGU / TARIKH PENGURUSAN SEKOLAH DAN LAIN-LAIN HAL

40 PENILAIAN AKHIR TAHUN, PBS, PENGURUSAN KELAS DAN FAIL-FAIL


-
13/1/2025 17/1/2024

41
PENILAIAN AKHIR TAHUN, PBS, PENGURUSAN KELAS DAN FAIL-FAIL
-
13/1/2025 17/1/2024

42
PENILAIAN AKHIR TAHUN, PBS, PENGURUSAN KELAS DAN FAIL-FAIL
-
13/1/2025 17/1/2024

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024


18/01/2025 – 16/02/2025
RPT SAINS TAHUN 5 2024/2025

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN


PENDEKATAN BERTEMA SAINS
TAHUN LIMA 2024 / 2025
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERTEMA MINGGU 11
PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, SENI MUZIK, SAINS DAN SENI
TEMA UTAMA Kesihatan STRATEGI PERLAKSANAAN
VISUAL)
Haiwan Murid membina buku poket haiwan mengikut kretiviti murid. Terangkan ciri-ciri
SUBTEMA STRATEGI 3 : PROJEK atau tingkah laku khas haiwan yang dipilih. Murid akan bentangkan hasil
tugasan mereka.

Anda mungkin juga menyukai