LEMBAR KERJA 5.

1
Pemilihan Dimensi dan Elemen Profil Pelajar Pancasila yang berkaitan

Dimensi Sub-elemen Target Pencapaian di Fase C Aktivitas terkait

Kewirausahaan ( Sampahku ladang usahaku)

Memahami konsep
harmoni dan
mengidentifikasi
Memahami Keterhubungan Ekosistem Bumi
adanya saling
kebergantungan antara
Dimensi Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan berbagai ciptaan Tuhan
Yang Maha Esa, dan Berahlak Mulia
Mewujudkan rasa syukur dengan terbiasa
berperilaku ramah lingkungan dan
Menjaga Lingkungan Alam Sekitar memahami akibat perbuatan tidak ramah
lingkungan dalam lingkup kecil maupun
besar.

Memahami arti penting bekerja secara

Menunjukkan inisiatif dan bekerja secara mandiri serta inisiatif untuk melakukannya
Dimensi Mandiri
mandiri dalam menunjang pembelajaran dan
pengembangan dirinya
 LEMBAR KERJA 5.2
Menyusun Referensi - perkembangan sub-elemen antarfase
Dimensi P5: Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Akhlak Mulia

Elemen dan Sub elemen Mulai Berkembang Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Sangat Berkembang

Mengidentifikasi
berbagai ciptaan Tuhan Memahami konsep
sebab-akibat di antara
Memahami Memahami konsep berbagai ciptaan Tuhan
Akhlak kepada alam: harmoni dan dan mengidentifikasi
Memahami Keterhubungan keterhubungan antara
mengidentifikasi berbagai sebab yang
Ekosistem satu ciptaan dengan adanya saling mempunyai dampak
Bumi ciptaan Tuhan yang kebergantungan antara baik atau buruk,
lainnya berbagai ciptaan Tuhan langsung maupun tidak
langsung, terhadap
alam semesta.

Menjaga lingkungan alam sekitar Membiasakan Terbiasa memahami Mewujudkan rasa Mewujudkan rasa
bersyukur atas tindakan-tindakan syukur dengan syukur dengan
lingkungan alam sekitar yang ramah dan tidak terbiasa berperilaku berinisiatif untuk
dan berlatih untuk ramah lingkungan ramah lingkungan menyelesaikan
menjaganya serta membiasakan dan memahami akibat permasalahan
diri untuk berperilaku perbuatan tidak ramah lingkungan alam
ramah lingkungan lingkungan dalam sekitarnya dengan
lingkup kecil maupun mengajukan alternatif
besar. solusi dan mulai
menerapkan solusi
 tersebut.

Dimensi P5: Mandiri

Elemen dan Sub elemen Mulai Berkembang Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Sangat Berkembang

Mempertimbangkan,
Mengkritisi efektivitas
Berinisiatif untuk memilih dan
dirinya dalam bekerja
mengadopsi Memahami arti
secara mandiri dengan
Pemahaman diri dan situasi mengerjakan tugas- berbagai strategi penting bekerja secara
yang dihadapi: Menunjukkan tugas rutin secara dan mengidentifikasi mandiri serta inisiatif
mengidentifikasi hal-
inisiatif sumber bantuan untuk melakukannya
hal yang menunjang
dan bekerja secara mandiri dibawah yang diperlukan dalam menunjang
mandiri pengawasan dan serta berinisiatif pembelajaran dan
maupun menghambat
dukungan orang menjalankannya untuk pengembangan dirinya
dalam mencapai
dewasa mendapatkan hasil
tujuan.
belajar yang diinginkan.