Lampiran: 1

LEMBAR PENGAMATAN KULTUR SEKOLAH

Petunjuk:
1. Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik Kultur Sekolah.
2. Lembar pengamatan ini digunakan untuk mengidentifikasi kegiatan-kegiatan pembiasaan dan
kebiasaan yang terjadi di sekolah tempat PLP I, yang dapat membangun sikap (karakter) baik
warga sekolah.
3. Berikan tanda centang (√) pada kolom dibawah “Ya” atau “Tidak”, dan jika “Ya” termasuk
kategori “Baik” atau “Kurang”.
4. Untuk masing-masing kegiatan yang ada dapat ditambah dengan uraian untuk
mendeskripsikan tentang keadaan yang sebenarnya.

Tanggal Pengamatan : 22 FEBRUARI 2023

Nama Sekolah : SMPN 40 MAKASSAR

No. Aspek Pengamatan Keterlaksanaan Deskripsi

Ya Tidak
B K
1 Kegiatan 3 S (senyum, sapa, Siswa disana sangat
salam)  ramah kepada siapapun
dan apabila bertemu
dengan gurunya dia
selalu salim.
2 Pengkoordinasiaan awal belajar  Sebelum belajar,
handphone setiap siswa
dikumpulkan agar proses
pembelajaran lebih
kondusif
3 Upacara bendera  Upacara bendera
dilaksanakan setiap hari
senin pukul 07.30
4 Penggunaan seragam sekolah  Siswa yang
menggunakan seragam
putih biru saat hari senin,
terkecuali yang sedang
berolahraga
5 Anjuran menjaga kebersihan  Terdapat papan anjuran
uuntuk menjaga
kebersihan dan dipajang
dengan ukuran yang
besar
 6 Anjuran menjaga ketenangan  Terdapat kertas
bertuliskan anjuran untuk
tidak mengganggu
ketenangan orang lain.
7 Anjuran memanfaatkan waktu  Tidak terdapat anjuran
dalam memanfaatkan
waktu
8 Tercipta suasana yang tenang dan  Tercipta suasana yang
nyaman untuk belajar tenang dan nyaman
untuk belajar dalam
kelas karena terdapat
banyak jendela dengan
penerangan yang baik
hingga kelas tidak terasa
pengap. Ruang kelas
juga bersih
9 Suasana di sekolah yang  Terdapat banyak pohon
menyenangkan rindang yang
menyebabkan suasana
di persekolahan sangat
sejuk
10 Anjuran menjalankan protokol  Terdapat beberapa titik
kesehatan (cuci tangan, yang diberikan tempat
menggunakan masker, menjaga cuci tangan disertai
jarak) sabunnya untuk menjaga
protocol Kesehatan
Keterangan: B = baik; K= Kurang
Nama Mahasiswa (Kelompok 2):
1. Ilham 4. Iqra Ramadani
2. Rezki Ramadani 5. Ria Adriani. M
3. Nurhidayah 6. Cindy Agisca Nugrahwati

BUKTI DOKUMENTASI
1. Kegiatan senyum salam sapa
2. Perkoordinasiaan awal belajar

3. Upacara bendera

4. Penggunaan seragam sekolah

5. Anjuran menjaga kebersihan

6. Anjuran menjaga ketenangan

7. Tidak terdapat Anjuran memanfaatkan waktu

8. Tercipta suasana yang tenang dan nyaman untuk belajar
9. Suasana di sekolah yang menyenangkan

10. Anjuran menjalankan protokol kesehatan (cuci tangan, menggunakan masker, menjaga jarak)
Lampiran: 2

LEMBAR PENGAMATAN STRUKTUR ORGANISASI DAN

TATA KELOLA SEKOLAH (SOTK)

Petunjuk:
2. Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik SOTK.
3. Lembar pengamatan ini digunakan untuk mendeskripsikan SOTK di sekolah tempat
pelaksanaan PLP I
4. Berikan tanda centang (√) pada kolom dibawah “Ya” atau “Tidak”, dan jika “Ya” termasuk
kategori “Baik” atau “Kurang”.
5. Untuk masing-masing kegiatan yang ada dapat ditambah dengan uraian untuk
mendeskripsikan tentang keadaan yang sebenarnya.

Tanggal Pengamatan : 27 Feb 2023

Nama Sekolah : SMPN 40 Makassar

No. Struktur Organisasi dan Tata Keterlaksanaan Keterangan

Kelola (SOTK) Sekolah Ya Tidak
B K
1 Ada bagan struktur organisasi  Terdapat bagan struktur
sekolah tempat PLP I organisasi sekolah yang
terpajang dengan sangat
besar di depan ruang guru .
2 Ada deskripsi tugas untuk masing-  Tidak terdapat deskripsi
masing komponen organisasi tugas untuk masing-masing
sekolah tempat PLP I komponen organisasi
sekolah.
Keterangan: B = baik; K= Kurang
Uraian/Deskripsi SOTK Sekolah
Hanya terdapat struktur saja tanpa adanya deskripsi mengenai tugas dari masing masing
komponen. (Masih Kurang)
Nama Mahasiswa (Kelompok 2):
1. Ilham 4. Iqra Ramadani
2. Rezki Ramadani 5. Ria Adriani. M
3. Nurhidayah 6. Cindy Agisca Nugrahwati
BUKTI DOKUMENTASI