A.

LATAR BELAKANG
Anak usia pra sekolah merupakan generasi penerus sebagai sumber
daya manusia pada masa yang akan datang. Dari jumlahnya yang besar sekitar
20% jumlah penduduk Indonesia. Anak usia prasekolah merupakan investasi
bangsa yang potensial tetapi rawan karena berada dalam periode pertumbuhan
dan perkembangan (Depkes RI, 2013).
Perilaku cuci tangan merupakan salah satu dari perilaku hidup bersih
dan sehat. Cuci tangan saat ini telah menjadi perhatian dunia, hal ini karena
masalah kurangnya praktik perilaku cuci tangan tidak hanya terjadi di Negara-
negara berkembang saja, tetapi di negara-negara majupun masyarakat sering
lupa melakukan cuci tangan pakai sabun.
Mencuci tangan adalah salah satu cara paling efektif untuk mencegah
penyakit seperti diare. Kejadian diare menurut WHO setiap tahun 100.000
anak Indonesia meninggal akibat diare, dan 3,5 juta anak-anak di seluruh
dunia meninggal akibat penyakit diare. Dengan mencuci tangan pakai sabun
dapat mencegah beberapa penyakit diantaranya kecacingan dan diare
( Depkes RI, 2014)
Berdasarkan studi pendahuluan pada anak pra sekolah bahwa anak pra
sekolah belum tau enam langkah mencuci tangan pakai sabun sehingga
promosi kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan tentang mencuci tangan
agar kesehatan anak baik dan terhindar dari beberapa penyakit yang timbul
perilaku cuci tangan yang kurang.
B. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Setelah mengikuti penyuluhan mencuci tangan diharapkan anak pra
sekolah dapat melakukan cuci tangan dengan benar.
2. Tujuan khusus
Setelah mengikuti penyuluhan anak pra sekolah mampu:
a. Menjelaskan dan mengetahui pengertian cuci tangan
 b. Menjelaskan manfaat cuci tangan
c. Mengetahui cara mencuci tangan 6 langkah
A. PELAKSANAAN KEGIATAN
1. Topik
Penyuluhan mencuci tangan
2. Sasaran
Sasaran penyuluhan pada usia pra sekolah
3. Metode
Ceramah dan demonstrasi
4. Media dan alat
a. Sabun
b. Air
c. Tisu
5. Waktu dan Tempat
Hari/tanggal : Kamis, 26 Mei 2016
Jam : 08.00 wib
Tempat : PAUD Teluk Bakau
6. Pengorganisasian :
a. Struktur Organisasi
Pembimbing akademik : - Novian Aldo SST., MM
- Adil Candra S.Kep.,Ners.,M.Kep

- Hj. Muji Hartinah SST.,MPH

- Zulkifli., S.Kep.,Ners

Pembimbing klinik : Sri Mayang.,S.kep,.Ners

Moderator : Eka Nurbaiti

Presentator : Nilam Syafitri

 Observer : Bunga Dwi Putriyadi

Fasilitator : - Firiandi Syafitra

- Firman Mukti
- Ria Sabekti
- Novety Candra
7. Uraian Tugas
a) Penanggung jawab :
Mengkoordinir persiapan dan pelaksanaan penyuluhan.
b) Moderator :
- Membuka acara.
- Memperkenalkan anak usia prasekolah cara mencuci tangan
- Menjelaskan tujuan dan topik.
- Mengadakan kontrak waktu
- Menyerahkan jalannya penyuluhan oleh moderator
- Menutup acara.
c) Moderator :
Memberikan penjelasan / penyuluhan mengenai cara mencuci tangan

d) Fasilitator :

(a) Memotivasi peserta untuk berperan aktif dalam jalannya penyuluhan.

(b) Membantu dalam menggapai pertanyaan dari peserta

8. Setting tempat

Keterangan :

Moderator

Penyaji materi

Fasilitator

Anak prasekolah
1. KEGIATAN PENYULUHAN

Tahap Waktu Kegiatan Pemberian Materi Kegiatan sasaran Media

Pendahuluan 5 Menit 1. Persiapan Bersiap diri untuk

(Orientasi) penyuluhan
2. Pembukaan
 Mengucapkan salam  Menjawab salam
 Perkenalan anak  Mendengarkan
prasekolah dan dosen
pembimbing
 Menjelaskan tujuan  Memperhatikan
 Mengadakan kontrak  Menjawab
waktu

Tahapan 15 Menit 3. Pelaksanaan

kerja 4.
 Menggali pengetahuan  Menjawab apa
anak prasekolah tentang yang diketahui
mencuci tangan
 Memberi Reinforcemen  Mendengarkan
positif pada anak
prasekolah
 Menjelaskan materi
 Memperhatikan &
penyuluhan tentang
Mendengarkan
pengertian mencuci
tangan
 5. Penutup
 Menyimpulkan diskusi  Menyimpulkan
bersama dengan anak bersama
Penutup 5 Menit prasekolah
(Terminasi)  Melakukan evaluasi  Menjawab
pertanyaan
 Mengucapkan salam  Menjawab salam

B. EVALUASI

1. Evaluasi Struktur
a. Persiapan Media
Media yang digunakan dalam penyuluhan semua lengkap dan dapat
digunakan dalam penyuluhan.
b. Persiapan Materi
Materi disiapkan dalam leaflet dan power point dengan ringkas, menarik,
lengkap, mudah dimengerti oleh peserta penyuluhan.
c. Persiapan Peserta
Penyuluhan mengenai mencuci tangan diberikan kepada
seluruh peserta yang telah di informasikan sebelum dilaksanakan
penyuluhan.

2. Evaluasi Proses
a. Proses penyuluhan dapat berlangsung dengan lancar dan peserta penyuluhan
memahami materi penyuluhan yang diberikan.
b. Peserta penyuluhan memperhatikan materi yang diberikan.
c. Selama proses penyuluhan terjadi interaksi antara penyuluh dengan sasaran.
 d. Kehadiran peserta diharapkan 80% dan tidak ada peserta yang meninggalkan
tempat penyuluhan selama kegiatan berlangsung.
e. Pengorganisasian dari moderator, penyaji, fasilitator, observer dapat
menjalankan tugas sesuai kewajibannya masing - masing.

3. Evaluasi Hasil
 Audien mampu menyebutkan pengertian cuci tangan
 Audien mampu menyebutkan manfaat mencuci tangan
 Audien mampu menyebutkan cara mencuci tangan yang benar.

C. LAMPIRAN MATERI
MENGENAL 6 LANGKAH CARA MENCUCI TANGAN YANG BENAR
1. PENGERTIAN CUCI TANGAN
Cuci tangan adalah salah satu tindakan sanitasi dengan memberikan dengan
memberikan tangan dan jari-jari menggunakan air dan sabun oleh manusia
untuk menjadi bersih dan memutuskan mata rantai makanan.
Sehubungan dengan hasil pengkajian komunitas telah dilakukan mahasiswa
Keperawatan Poltekkes Kemenkes Tanjung Pinang Posko Teluk Bakau
didapatkan hasil usia anak prasekolah wilayah teluk bakau.
Mencuci tangan dengan 6 langkah benar sulit diatasi karena anak-anak
mengganggap mencuci tangan adalah hal yang biasa. Untuk itu health education
secara dini sangat lah penting khusus nya masalah kebersihan tangan dari hasil
kesepakatan bersama bahwa pada tanggal 26 mei 2016 akan diadakan
Penyuluhan dan Demonstrasi tentang mencuci tangan.
2. MANFAAT MENCUCI TANGAN
a. Dapat menghilangkan kotoran yang menempel ada tangan.
b. Dapat menghilangkan kuan dan bakteri.
c. Dapat mencegah terjadinya penularan penyakit dari satu orang ke orang
lain.
 d. Tangan menjadi bersih dan harum.
e. Dapat mengajarkan cara hidup sehat bagi anak-anak.
3. 6 LANGKAH CARA MENCUCI TANGAN
a. Gosok telapak tangan.
b. Gosok punggung jari.
c. Gosok sela-sela jari dengan tangan lain secara bergantian.
d. Gosok sisi dalam jari dengan kedua tangan saling mengunci.
e. Gosok ibu jari kanan berputar dengan tangan lain bergantian.
f. Gosokkan ujung jari pada telapak tangan lain bergantian.