Mata Pendidikan Sivik (Bahasa Melayu)

Pelajaran
Kelas Tahun 6
Masa /
Hari /
Tarikh
1.6
Berbicarauntukmenyampaikanmaklumattentangsesuatuperkaradaripadapelbagaisumberd
Standard engantepatsecarabertatasusila.
Kandung
an 1.6.1 Berbicarauntukmendapatkanmaklumat yang
tersuratdantersiratuntukmembuatrumusandenganbetulsecarabertatasusila.

Nilai Teras Bertanggungjawab

Tajuk Sekolahku, Rumahku
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menghuraikan implikasi jika tidak memainkan peranan dan tanggungjawab
Objektif dalam menjaga dan mengekalkan kebersihan dan ketenteraman sekolah
Pembelaj (pengetahuan)
aran 2. Menyemarakkan perasaan sayang dan bertanggungjawab terhadap kebersihan
dan ketenteraman sekolah (sosioemosi)
3. Menjaga dan mengekalkan kebersihan sekolah (tindakan)
1. Murid bermainpermainan ‘Kotak Beracun’. (didikhibur)
2. Murid
dalamkumpulanmencabutkaddanmenghuraikankesanjikatidakmenjagakebersiha
ndankenteraman di sekolah (pengetahuan)
3. Murid melihatgambarsituasi gotong-royong di sekolah. (PAK 21)
4. Murid menyatakanperasaansekiranyamerekaterlibatdalamaktivitibergotong-
royong itu. (sosioemosi)
5. Murid
Aktiviti dibahagikandalambentukdalambentukkumpulanuntukmembincangkantugasan
yang ditetapkan. (KBAT)
6. Murid menyatakanaktiviti yang bolehdilakukanuntukmenceriakankelas.
(Pengetahuan)
7. Murid menceriakankelasmengikuttugasankumpulanmasing-
masingtanpamengharapkansebarangganjaran. (tindakan)
8. Murid membuatrumusanhasilpembelajaranpadahariini.

Nilai : Bertanggungjawab
Pengisian Ilmu : TMK
Kurikulum KP :Kontekstual, verbal, visual-ruang, kinestetik.

Penilaian Murid dapatmenyatakantanggungjawabdanperananindividu di

/ sekolahdenganbetulsecarabertatasusila.
Pentaksira
n
Impak /
Refleksi