SILABUS PAI BERBASIS KARAKTER DENGAN MODE BDR (BELAJAR DI RUMAH)

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Nama Sekolah : SLB Negeri Cicendo Bandung

Satuan Pendidikan : SDLB

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas/semester : 9/1

Tahun Ajaran : 2022-2023

KI 1 :
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 :
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 :
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian nyata dalam kehidupan
KI 4 :
Mencoba, mengolah dan menyajikan dalam ranah konkrit (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori

No Kompetensi Materi Pokok Indikator Nilai Kegiatan Pembelajaran Penilaian Aloka Sumber
. Dasar Pencapaian Karakter si Belajar
Kompetensi Wakt
u
1. 1.1 mengetahui Huruf  Menyebutka Gemar Memulai Pelajaran Tugas 6 x 30 LKS
huruf-huruf Hijaiyah dan n nama- membaca Guru membuka pelajaran  Menyalin Yang
hijaiyah dan harakatnya nama huruf dan di WA Grup dengan ucapan huruf-huruf dibuat
harakatnya secara hijaiyah menulis salam, menyapa, memberi hijaiyah oleh
lengkap secara ayat semangat kepada seluruh berharakat guru
lengkap Alqur’an pesdik untuk mengikuti PAI
2.1 melafalkan pelajaran. Tes lisan
huruf-huruf  membedakan Semangat Melalui WA peserta didik  menyebutkan
hijaiyah dan bunyi setiap dalam diingatkan agar senantiasa nama-nama
harakatnya secara huruf mempelaja menjaga kesehatan agar huruf
lengkap hijaiyah ri huruf- terhindar dari wabah covid-19 hijaiyah
huruf Melalui WA grup kelas  melafalkan
hijaiyah guru memberikan arahan huruf-huruf
mengenai materi yang akan hijaiyah
Percaya disampaikan. berharakat
diri Melalui WA grup kelas fathah,
 membedakan guru memberikan materi kasroh dan
bunyi huruf- sesuai dengan rencana dhomah
huruf
hijaiyah Mengamati Bahan Ajar Tes tulisan
berharakat Peserta didik mencermati  menjawab
fathah, deret huruf hijaiyyah secara soal-soal
kasrah dan lengkap. dalam bentuk
domah. PG dan
Eksperimen/Eksplor Jawaban
Dengan bantuan orang tua Singkat
peserta didik menyebutkan
nama huruf hijaiyah yang
dilengkapi dengan Latinnya
satu persatu

Dengan bantuan orang tua

peserta didik melafalkan
 Huruf Hijaiyah berharakat
satu persatu.

2. 3.2 Mengenal Rukun Islam  Menyebutka Taat aturan Memulai Pelajaran Tugas 2x30 LKS
rukun Islam n rukun Guru membuka pelajaran  Menuliskan yang
Islam yang di WA Grup dengan ucapan urutan rukun dibuat
4.2 menyebutkan lima secara salam, menyapa, memberi Islam oleh
rukun Islam berurutan semangat kepada seluruh guru
pesdik untuk mengikuti Tes lisan PAI
pelajaran. Menyebutkan urutan
Melalui WA peserta didik rukun Islam
diingatkan agar senantiasa
menjaga kesehatan agar Tes tulis
terhindar dari wabah covid-19 Menjawab soal PG
Melalui WA grup kelas
guru memberikan arahan
mengenai materi yang akan
disampaikan.
Melalui WA grup kelas
guru memberikan materi
sesuai dengan rencana
Mengamati Bahan Ajar
Peserta didik mencermati
materi pelajaran rukun Islam
yang diberiakn oleh guru.
Peserta didik menyalin
materi pelajaran tentang
rukun Islam.

Eksperimen/Eksplor
Dengan bantuan orang tua
 peserta didik menyebutkan
rukun Islam satu persatu
secara berurutan.
Peserta didik menghapalan
rukun Islam sampai di luar
kepala
Peserta didik menyebutkan
rukun Islam satu persatu
secara berurutan secara
mandiri.

3. 1.3 Menerima Dua Kalimat Dapat mengucapkan Berkepriba Memulai Pelajaran Tugas 6x30 LKS
makna dua Syahadat dan dua kalimat dian yang Guru membuka pelajaran  Menuliskan yang
kalimat syahadat maknanya syahadat dan luhur di WA Grup dengan ucapan lafaz dua dibuat
3. 3 mengenal maknanya salam, menyapa, memberi Kalimat oleh
makna dua Dapat menguraikan semangat kepada seluruh Syahadat guru
kalimat syahadat huruf-huruf pesdik untuk mengikuti Arab, Latin PAI
sebagai bagian Hijaiyah dari dua pelajaran. dan Artinya
dari rukun Islam Kalimat Syahadat Melalui WA peserta didik
yang pertama Dapat diingatkan agar senantiasa Tes lisan
4.3 melafalkan menyebutkan makna menjaga kesehatan agar Melafalkan dua
dua kalimat dua Kalimat terhindar dari wabah covid-19 Kalimat Syahadat
syahadat dengan Syahadat Melalui WA grup kelas dan artinya
bahasa isyarat dan guru memberikan arahan
lisan mengenai materi yang akan Tes tulis
disampaikan. Menjawab soal PG
Melalui WA grup kelas tentang makna dua
guru memberikan materi Kalimat Syahadat
sesuai dengan rencana
 Mengamati Bahan Ajar
Peserta didik mencermati
lafaz dua Kalimat Syahadat
dalam tulisan Arab yang
dilengkapi dengan tulisan
Latinnya yang diberiakn oleh
guru
Peserta didik menyalin
lafaz dua Kalimat Syahadat
dan artinya
. Peserta didik mencermati
uraian huruh-huruf hijaiyah
dari lafaz Kalimat Syahadat
Peserta didik menyalin
uraian huruf-huruf hijaiyah
dari lafaz Kalimat Syahadat
Peserta didik mencermati
uraian makna dua Kalimat
Syahadat

Eksperimen/Eksplor
Dengan bantuan orang tua
peserta didik melafalkan
Kalimat Syahadat
4. 1.4 Terbiasa Bersuci dari Dapat Disiplin Memulai Pelajaran Tugas 4x30 LKS
bersuci sebelum najis mengidentifikasi Guru membuka pelajaran Menyalin materi menit yang
beribahadah najis tanggungja di WA Grup dengan ucapan pelajaran yang dibuat
3.4 mengenal Dapat wab salam, menyapa, memberi diberikan oleh guru oleh
macam macam menyebutkan semangat kepada seluruh guru
najis macam-macam najis pesdik untuk mengikuti
4.4 mempraktikan Dapat pelajaran. Tes tulisan 2x 30
tata cara bersuci mempraktekkan tata Melalui WA peserta didik Menjawab soal-soal
dari najis cara bersuci dari diingatkan agar senantiasa PG
najis menjaga kesehatan agar
terhindar dari wabah covid-19
Melalui WA grup kelas
guru memberikan arahan Tes peragaan
mengenai materi yang akan Memmperagakan
disampaikan. tata cara bersuci dari
Melalui WA grup kelas najis.
guru memberikan materi
sesuai dengan rencana

Mengamati Bahan Ajar

Peserta didik mencermati
materi pelajaran tentang
bersuci dari najis yang
diberiakn oleh guru.
Peserta didik menyalin
materi pelajaran tentang
bersuci
Peserta didik menyalin
materi tentang najis dan
macam-macamnya.
Peserta didik menyalin
materi tentang car-cara
menghilangkan najis.
Peserta didik

Eksperimen/Eksplor

Peserta didik menyebutkan

rukun macam-macam najis
dan cara menghilangkannya.
 Peserta didik memperagakan
tentang-cara-cara bersuci dari
najis.
.

5. 1. 5 mengenal Bersuci dari Dapat Taat aturan Pengamatan Tugas 4x30 LKS
hadas kecil dan hadas kecil mempraktikan Mengamati gambar Mengamati yang
tata cara wudhu tentang langkah-langkah gambar langkah- dibuat
menghilangkanny berwudhu. langkah berwudhu oleh
a Menonton vidio tentang Menonton vidio guru
4. mempraktikan tata cara berwudhu. tata-cara berwudhu PAI
tata cara Peserta didik Memperagakan Vido
berwudhu memperakan tata cara cara-cara berwudhu tata
berwudhu. cara
berwud
hu

Bandung, Juli 2022

Mengetahui, Penulis Silabus

Kepala Sekolah SLB Negeri Cicendo

W A W A N, M.Pd. Drs. T a s d i k
NIP. 197411102008011001 196602182014101001