KISI-KISI SOAL SUMATIF GENAP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) SMP KOTA SAMARINDA

TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Jenjang Pendidikan : SMP
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Kurikulum Merdeka
Jumlah Soal : 50
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Bab IV Dari Hobi Menjadi Pundi-Pundi (Teks Eksplanasi)

KELAS/SE
NO. TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR SOAL
MESTER
Peserta didik dapat menganalisis IX/6 Menganalisis teks Disajikan teks eksplanasi, peserta didik dapat menentukan tujuan dari teks,
1 teks eksplanasi dengan baik. eksplanasi dengan tepat.
2 Disajikan teks eksplanasi, peserta didik dapat menentukan pesan yang
terkandung dalam teks eksplanasi dengan tepat.
3 Disajikan teks eksplanasi, peserta didik dapat menentukan komentar
kemenarikan judul teks eksplanasi dengan tepat.
4 Peserta didik dapat memahami IX/6 Memahami teks Disajikan teks pidato, peserta didik dapat menentukan masalah yang dibahas
eksplanasi dalam pidato dengan pidato yang dengan tepat.
5 benar. memuat sebab Disajikan teks pidato, peserta didik menentukan penyebab timbulnya masalah
akibat yang dibahas dengan tepat.
6 Disajikan teks pidato, peserta didik menentukan dampak yang terjadi pada
masalah yang dibahas dengan tepat.
7 Disajikan teks pidato, peserta didik menentukan tindakan yang perlu dilakukan
berdasarkan masalah yang dibahas dengan tepat.
8 Peserta didik dapat mengevaluasi IX/6 Mengevaluasi Disajikan poster, peserta didik dapat menentukan informasi yang terkandung
aspek eksplanasi pada poster aspek eksplanasi dalam poster tersebut dengan tepat.
9 dengan tepat. pada poster Disajikan poster, peserta didik dapat menentukan pendapat terkait kalimat yang
terkandung dalam poster tersebut dengan tepat.
10 Disajikan poster, peserta didik dapat menentukan tanggapan terkait pemilihan
warna dalam poster tersebut dengan tepat.
11 Disajikan poster, peserta didik dapat menentukan tanggapan terkait tata letak
objek dalam poster tersebut dengan tepat.
12 Peserta didik dapat mendapatkan IX/6 Mendapatkan Disajikan pesan singkat yang berisi mendapatkan hadiah cek, peserta didik
informasi dari teks eksplanasi informasi dari dapat menentukan tindakan yang dilakukan setelah menerima pesan tersebut
secara tepat. teks eksplanasi dengan tepat agar tidak terkena penipuan.
13 Disajikan pesan singkat yang berisi mendapatkan hadiah cek, peserta didik
dapat menentukan cara menyebarkan informasi dalam pesan tersebut agar teman
dan keluarga terhindar dari penipuan dengan tepat.
14 Peserta didik dapat menggunakan IX/6 Merancang dan Disajikan sebuah produk/jasa*, peserta didik dapat menentukan produk serupa
teks ekplanasi dalam presentasi mempresentasika dari produk/jasa tersebut dengan tepat.
15 dengan tepat. IX/6 n ide usaha Disajikan sebuah produk/jasa*, peserta didik dapat menentukan kalimat yang
berisi keunggulan produk/jasa tersebut dengan tepat.
16 IX/6 Disajikan sebuah produk/jasa*, peserta didik dapat menentukan strategi
promosi produk/jasa tersebut dengan tepat.
17 IX/6 Disajikan sebuah produk/jasa*, peserta didik dapat menentukan yang bukan
risiko yang mungkin muncul jika produk/jasa tersebut dipasarkan dengan tepat.
18 IX/6 Disajikan sebuah produk/jasa*, peserta didik dapat menentukan perkiraan
waktu modal kembali setelah ditentukan modal awal dan keuntungan
produk/jasa tersebut dengan tepat.
19 IX/6 Disajikan sebuah produk/jasa*, peserta didik dapat menentukan informasi lain
yang sesuai dengan produk/jasa tersebut dengan tepat.
20 Peserta didik dapat menggunakan IX/6 Menggunakan Disajikan sebuah produk/jasa*, peserta didik dapat menentukan sasaran
teks eksplanasi dalam rancangan teks eksplanasi promosi, dengan tepat.
21 promosi dengan tepat. IX/6 dalam rancangan Disajikan sebuah produk/jasa*, peserta didik dapat menentukan pesan
promosi promosi, dengan tepat.
22 Peserta didik dapat memaknai IX/6 Memaknai teks Disajikan teks laporan kearifan lokal Kalimantan Timur, peserta didik dapat
teks laporan dengan tepat. laporan menentukan makna dari salah satu kata yang terdapat dalam laporan tersebut
dengan tepat.
23 IX/6 Disajikan teks laporan kearifan lokal Kalimantan Timur, peserta didik dapat
menentukan dengan tepat alasan kearifan lokal dalam teks laporan kearifan
lokal Kalimantan Timur tersebut masih penting untuk diajarkan.
24 Peserta didik dapat menulis IX/6 Laporan kearifan Disajikan teks laporan kearifan lokal Kalimantan Timur, peserta didik dapat
 laporan kisah atau kearifan lokal lokal menentukan isi kearifan lokal yang terdapat dalam laporan tersebut dengan
dari zaman lampau dengan baik tepat.
25 IX/6 Disajikan teks laporan kearifan lokal Kalimantan Timur, peserta didik dapat
menentukan pesan kebaikan yang terdapat dalam laporan tersebut dengan tepat.
26 IX/6 Disajikan teks laporan kearifan lokal Kalimantan Timur, peserta didik dapat
menentukan hal yang menarik yang terdapat dalam laporan tersebut dengan
tepat.
27 Peserta didik dapat menulis IX/6 Menilai poster Disajikan teks poster, peserta didik dapat menentukan sasaran pembaca poster
laporan analisis visual poster dari sisi tersebut dengan tepat.
dengan benar. kesesuaian
28 IX/6 gambar dan teks Disajikan teks poster, peserta didik dapat menentukan alasan gambar dan warna
sudah sesuai/tidak sesuai* dengan sasaran pembaca poster tersebut dengan
tepat.
29 IX/6 Disajikan teks poster, peserta didik dapat menentukan alasan ukuran huruf
sudah sesuai/tidak sesuai* dengan sasaran pembaca poster dengan tepat.
30 IX/6 Disajikan teks poster, peserta didik dapat menentukan kalimat yang tidak sesuai
dengan kaidah bahasa Indonesia dengan tepat.
31 IX/6 Disajikan teks poster, peserta didik dapat menentukan tanda baca yang tidak
tepat dalam poster tersebut dengan tepat.
32 IX/6 Disajikan teks poster, peserta didik dapat menentukan pendapat tentang poster
tersebut dengan tepat.
33 Peserta didik dapat melaporkan IX/6 Melaporkan hasil Disajikan teks puisi, peserta didik dapat menentukan gaya bahasa yang terdapat
hasil analisis puisi analisis puisi dalam puisi tersebut dengan tepat.
34 IX/6 Disajikan teks puisi, peserta didik dapat menentukan makna kata yang terdapat
dalam puisi tersebut dengan tepat.
35 IX/6 Disajikan teks puisi, peserta didik dapat menentukan parafrase salah satu larik
puisi tersebut dengan tepat.
36 IX/6 Disajikan teks puisi, peserta didik dapat menentukan simpulan makna puisi
tersebut dengan tepat.
37 Peserta didik dapat membuat IX/6 Membuat Disajikan petikan novel, peserta didik dapat menentukan tokoh yang menjadi
kesimpulan berdasarkan bacaan kesimpulan inspirasi dalam petikan novel tersebut dengan tepat.
dengan tepat. berdasarkan
38 IX/6 bacaan Disajikan petikan novel, peserta didik dapat menentukan tema petikan novel
tersebut dengan tepat.
39 IX/6 Disajikan petikan novel, peserta didik dapat menentukan yang bukan ide pokok
petikan novel tersebut dengan tepat.
40 IX/6 Disajikan petikan novel, peserta didik dapat menentukan simpulan petikan
novel tersebut dengan tepat.
41 Peserta didik dapat menggunakan IX/6 Kalimat Disajikan petikan novel, peserta didik dapat menentukan kalimat pengandaian
kalimat pengandaian dan menulis pengandaian dalam petikan novel tersebut dengan tepat.
42 rencana dan cita-cita dengan tepat. IX/6 Menulis Disajikan petikan novel, peserta didik dapat menentukan alasan dalam petikan
argumentasi novel tersebut terdapat kalimat pengandaian dengan tepat.
43 IX/6 tentang rencana Disajikan petikan novel, peserta didik dapat menentukan perbaikan kalimat
masa depan pengandaian yang salah dalam petikan novel tersebut dengan tepat.
44 IX/6 Disajikan tema tentang rencana masa depan, peserta didik dapat menentukan
paragraf yang berisi rencana masa depan dengan tepat.
45 IX/6 Disajikan tema tentang rencana masa depan, peserta didik dapat menentukan
paragraf yang berisi alasan memilih rencana tersebut dengan tepat.
46 Peserta didik dapat menemukan IX/6 Menemukan Disajikan teks argumentasi, peserta didik dapat menentukan sikap tokoh dalam
pesan dari bacaan secara tepat. pesan teks teks argumentasi tersebut dengan tepat.
47 IX/6 argumentasi Disajikan teks argumentasi, peserta didik dapat menentukan argumentasi tokoh
yang disetujui dan ingin dipraktikkan dengan tepat.
48 IX/6 Mencari Disajikan salah satu cita-cita, peserta didik dapat menentukan paragraf yang
informasi untuk berisi informasi untuk mencapai cita-cita tersebut.
mendukung
argumentasi
49 IX/6 Memerinci Disajikan infografik, peserta didik dapat menentukan perincian/argumentasi
argumentasi salah satu bagian infografik tersebut dengan tepat.
dalam infografik
50 Peserta didik dapat membuat peta IX/6 Membuat peta Disajikan teks argumentasi, peserta didik dapat menentukan peta pikiran/peta
pikiran untuk menyampaikan pikiran konsep yang sesuai dengan teks argumentasi tersebut dengan tepat.
argumentasi secara tepat.

Keterangan:
*: pilih salah satu