KURIKULUM OPERASIONAL SEKOLAH

SMP NEGERI 1 GAYAM

TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024

DI SUSUN OLEH
TIM PENGEMBANG KURIKULUM
SMP NEGERI 1 GAYAM
 LEMBAR PENGESAHAN

Setelah dibaca dan dikoreksi secara teliti, Kurikulum Operasional Sekolah SMP
NEGERI 1 Gayam telah sesuai dengan ketentuan dan format yang berlaku dan dapat
dipergunakan sebagai acuan pelaksanaan proses Pembelajaran Tahun Ajaran
2023/2024.

Ditetapkan di : Gayam
Pada Tanggal : 2 Januari 2024

Komte Sekolah Kepala SMP Negeri 1 Gayam

Dra. Hj. Rushidayatillah, MM

H. Ahmad Syamsuri Pembina Utama Muda
NIP. 196611191994032005

Mengetahui
Kepala Dinas Pendidikan
Kab. Sumenep

Agus Dwi Saputra, S,Sos, M.Si

Pembina Utama Muda
NIP: 197210021992011001
 LEMBAR VALIDASI DAN PENGESAHAN PENGAWAS

Setelah dibaca dan dikoreksi secara teliti, Kurikulum Operasional Sekolah SMP
NEGERI 1 Gayam telah sesuai dengan ketentuan dan format yang berlaku dan dapat
dipergunakan sebagai acuan pelaksanaan proses Pembelajaran Tahun Ajaran
2023/2024

Gayam, 2 Juli 2023

Pengawas SMP Negeri 1 Gayam

Drs. R. Farid Mashudi, M.Pd

Pembina Utama Muda
NIP. 196703311992031005
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan
rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga Kurikulum Operasional SMP Negeri 1 Gayam Tahun
Ajaran 2023/2024 dapat tersusun. Kurikulum Operasional SMP Negeri 1 Gayam adalah
kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh SMP Negeri 1 Gayam. Secara
khusus kurikulum operasional SMP Negeri 1 Gayam Tahun Ajaran 2023/2024 adalah sebagai
perwujudan dari kurikulum pendidikan dasar dan menengah yang dikembangkan sesuai dengan
kondisi SMP Negeri 1 Gayam serta saran Komite Sekolah dibawah koordinasi dan supervisi
Dinas Pendidikan.
Kurikulum Operasional Sekolah ini diberlakukan pada Tahun Ajaran 2023/2024 yang
mencerminkan merdeka belajar dan pengimplementasian profil pelajar Pancasila. Kurikulum
ini memuat karakteristik satuan pendidikan, profil pembelajar, struktur kurikulum dan
rancangan pembelajaran.
Pengembangan Kurikulum Operasional SMP Negeri 1 Gayam Tahun Ajaran
2023/2024 ini mengacu pada Standar Nasional Pendidikan, konsep merdeka belajar, dan
pengimplementasian profil pelajar Pancasila. Di samping itu juga Kurikulum Operasional SMP
Negeri 1 Gayam ini merupakan pegangan bagi pengembangan lingkungan SMP Negeri 1
Gayam.
Kurikulum ini dapat terselesaikan berkat dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu
kami menyampaikan ucapan terima kasih, kepada :
1. Kepala Dinas Pendidikan Kab. Sumenep
2. Kepala Bidang Kurikulum Dinas Pendidikan
3. Pengawas SMP Negeri 1 Gayam yang telah memberikan bimbingan dan arahan dalam
penyusunan dokumen;
4. Pendidik dan Tenaga kependidikan SMP Negeri 1 Gayam, yang telah secara proaktif
memberi masukan dan kelengkapan data;
5. Ketua Komite yang telah memberi dukungan terhadap terselenggaranya pendidikan SMP
Negeri1 Gayam.
 Kami menyadari bahwa Kurikulum Operasional Sekolah yang telah kami susun ini
memiliki kekurangan dan jauh dari sempurna. Oleh karena itu, segala kritik, saran, dan
masukan yang konstruktif dari berbagai pihak yang kompeten sangat kami harapkan. Kami
menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah
mendukung dan membantu penyelesaian Kurikulum ini.

Gayam, 2 Januari 2024

Tim penyusun
 DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL ...................................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................................ ii
LEMBAR VALIDASI DAN PENGESAHAN PENGAWAS ....................................... iii
KATA PENGANTAR .................................................................................................... iv
DAFTAR ISI………........................................................................................................ vi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................................... vii
BAB I KARAKTERISTIK SEKOLAH....................................................... ...................
BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN PENDIDIKAN
A. Visi Sekolah .........................................................................................................
B. Misi Sekolah ............................................................................ ............................
C. Tujuan Sekolah ....................................................................................................

BAB III PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN DAN RENCANA

PEMBELAJARAN............................................................................................
A. Pengorganisasian Pembelajaran ..........................................................................
1. Muatan Kurikulum...........................................................................................
2. Pengaturan Beban Belajar ...............................................................................
3. Program Inklusif .............................................................................................
4. Kriteria Kelulusan ..........................................................................................
5. Kalender Akademik .......................................................................................
B. Rencana Pembelajaran ........................................................................................
C. Pendampingan, Evaluasi, dan Pengembangan Profesional .................................
BAB IV PENUTUP..........................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................
LAMPIRAN ....................................................................................................................
 PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP
SMP NEGERI 1 GAYAM
Jl. Kebunan Gayam – Sumenep

KURIKULUM OPERASIONAL SEKOLAH

SMP NEGERI 1 GAYAM
TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024

A. Karakteristik SMP Negeri 1 Gayam

1. Karakteristik SMP Negeri 1 Gayam
SMP Negeri 1 Gayam terletak di Kecamatan Gayam Kabupaten Sumenep. Merupakan
sekolah jenjang SMP pertama yang didirikan di Kecamatan Gayam Kabupaten Sumenep
Tanggal 05 Juni tahun 1986. Tepatnya terletak di Jl. Kebunan Desa Gayam, Kecamatan
Gayam Sumenep.
Bagian belakang (utara) dari SMP Negeri 1 Gayam masih berupa areal perkebunan,
bagian barat adalah Lapangan Sepak Bola, Bagian Selatan adalah SD Negeri Gayam 3
dan bagian Timur berupa Lapangan Kerapan Sapi. Secara umum kondisi lingkungan
sangat kondusif untuk proses belajar mengajar.
Sebagai sekolah yang diminati oleh masyarakat Gayam, SMP Negeri 1 Gayam
menyandang beberapa predikat sesuai dengan perkembangan kebijakan pemerintah.
Seperti Sekolah Standart Nasional (SSN).. Namun demikian ada beberapa kekurangan
yang dirasakan perlu perbaikan yakni tata letak Gedung yang belum tuntas sesuai
Rencana tata ruang Sekolah (Master Plan Sekolah). Di bagian belakang masih terdapat
beberapa ruangan yang kondisinya rusak (yang merujuk pada standar sekolah sehat
masih belum memenuhi).
Adapun kelebihan SMP Negeri 1 Gayam antara lain:
a. Kondisi belajar mengajar tenang, tidak terganggu kebisingan jalan raya.
b. Lokasi sekolah berdekatan dengan SDN Gayam 3.
c. Kekeluargaan yang baik antara guru, karyawan, peserta didik, dan lingkungan.
d. Keterlibatan Pemangku kepentingan SMP Negeri 1 Gayam sangat baik tehadap
pembangunan sarana Ibadah, pelaksanaan LDKS, ekstrakurikuler, motivasi siswa
saat upacara, motivasi siswa saat akan melaksanakan ujian akhir, keamananan
lingkungan belajar, pengawasan lingkungan sekitar terhadap siswa waktu kegiatan

1 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

 belajar mengajar.
e. Penyelenggaraan ekstrakurikuler yang memiliki prestasi seperti Ekstrakurikuler
O2SN, Pencak Silat dan lain-lain.
f. Pembelajaran Tahfidz Qur’an, BTQ (Baca Tulis Al-Qur’an) bagi yang beragama
Islam memberikan pelayanan sehingga siswa lulusan SMP NEGERI 1 GAYAM
sekurang-kurangnya bisa menghafal Juz ke-30 Al-Qur,an.
g. Penerapan Program Wajib Diniyah sesuai Peraturan Bupati Sumenep Nomor 16
tahun 2016 bagi siswa yang beragama Islam dilaksanakn bekerjasama dengan MI di
sekitar Lingkungan SMP 1 Gayam.

2. Karakteristik Konteks Sosial Budaya Dan Lingkungan

SMP Negeri 1 Gayam berada pada daerah Kepulauan Sumenep, dengan latar belakang
sosial dan budaya yang beragam, sikap dan prilaku masyarakat yang relatif religius. Hal
ini tercermin dengan masih tingginya semangat gotong royong, kepedulian terhadap
sesama, sopan santun masih terjaga serta kehidupan beragama yang baik.
3. Karakteristik Peserta Didik
Latar belakang pendidikan orang tua, sosial ekonomi, lingkungan tempat tinggal peserta
didik SMP Negeri 1 Gayam sangat beragam, didominasi Nelayan dan petani serta
beberapa berprofesi sebagai pedagang dan PNS, hal ini sangat melatar belakangi
karakteristik peserta didik, dengan latar belakang tersebut secara umum karakteristik
peserta didik di SMP Negeri 1 Gayam sebagai berikut:
a. Mampu dan mau mengikuti aturan dan kegiatan sekolah
b. Kemauan belajar tinggi
c. Memahami dan mampu bersikap terhadap keberadaan peserta didik berkebutuhan
khusus
d. Semangat dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
e. Bersedia meluangkan waktu melaksanakan kegiatan di luar waktu kegiatan belajar
mengajar.
f. Kehidupan beragama yang baik

2 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

B. Landasan Kurikulum Operasioanal di SMP Negeri 1 Gayam
Penyusunan kurikulum operasional SMP Negeri 1 Gayam berlandaskan pada peraturan
perundang-undangan terkait dengan sistem pendidikan nasional, antara lain:
1. Stándar nasional pendidikan,
2. Kurikulum nasional,
3. Konsep merdeka belajar,
4. Profil pelajar Pancasila,
5. Kepramukaan,
6. Muatan lokal,
Adapun penilaian hasil belajar oleh pendidik, evaluasi kurikulum, penumbuhan budi pekerti, dan
rencana kegiatan dan anggaran sekolah (RKAS) penyusunannya mempertimbangkan kodisi dan
keberadaan sekolah yang tidak terpisahkan dengan masyarakat sekitar dari perangkat pemerintah
terkecil RT, RW, kelurahan dan seterusnya.
Implementasinya dalam bentuk peran serta masyarakat dalam pendidikan, kerja sama sekolah
dengan tokoh masyarakat, membina sosialisasi peserta didik agar peserta didik dapat kerjasama,
rukun, tolong menolong dan saling menghormati selain dari inti penyusunan juga mengacu pada
konteks merdeka belajar antara lain menggunakan pendekatan atau model yang beragam, seperti
problem based learning, project based learning, discovery learning, inquiry, atau lainnya. Proses
belajar berbasis active learning, berorientasi pada proses, serta collaborative learning
Penekanan kegiatan pembelajaran adalah pengembangan Profil Pelajar Pancasila dengan
enam elemennya. Enam elemen tersebut adalah pengembangan keimanan dan ketaqwaan
terhadap Tuhan yang Maha Esa, Berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, kreatif dan
bernalar kritis. Kegiatan pembelajaran yang dimaksud diterapkan dalam bentuk intrakurikuler,
kegiatan Proyek Penguatan Pelajar Pancasila (P5) dan ekstrakurikuler yang kesemuanya
terangkum dalam naungan budaya sekolah yang kondusif untuk perkembangan peserta didik.

C. Visi SMP Negeri 1 Gayam

Berimtaq, Berdigital, Berkarakter.

Indikator Visi
1. Terwujudnya peserta didik yang unggul dalam bidang akademik dan non akademik
2. Terwujudnya komunitas belajar sepanjang hayat yaitu sekolah sebagai tempat saling belajar
dan berkembang bagi guru sebagai ahli, peserta didik, serta orang tua dan masyarakat.
3. Terwujudnya pendidikan yang mengedepankan pembentukan profil pelajar Pancasila, yang

3 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

 memiliki enam dimensi utama yaitu:
a. Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia,
b. Berkebhinekaan global,
c. Bergotongroyong,
d. Mandiri,
e. Kreatif , dan
f. Bernalar kritis
4. Terwujudnya pendidikan berwawasan lingkungan lokal dan global
5. Terwujudnya pendidikan yang. mengembangkan keterampilan abad 21

D. Misi SMP Negeri1 Gayam

1. Mewujudkan lulusan generasi Qur’ani
2. Menanamkan karakter Religius melalui pembiasaan (7 S) Senyum, sapa, salam, salim, sopan,
santun dan semangat
3. Mewujudkan pembelajaran yang mengedepankan pembentukan Profil Pelajar Pancasila
4. Trampil memanfaatkan Tekhnologi dalam proses pembelajaran
5. Mewujudkan Lulusan yang unggul dalam bidang akademik dan non akademik
6. Menanamkan jiwa kewirausahaan, ekonomi kreatif sesuai dengan kearifan local
7. Mampu memanfaatkan SDA sesaui dengan karakteristik lingkungan sekolah.

1. Mewujudkan pendidikan yang mengedepankan pembentukan komunitas belajar sepanjang

hayat yaitu guru, peserta didik dan orang tua saling belajar sepanjang hidupnya.
a. Membuka ruang kelas (open class) untuk guru lain bisa saling melihat dan belajar proses
pembelajaran di kelas.
b. Mengaktifkan kegiatan MGMP sekolah untuk forum diskusi dalam merencanakan
pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan penilaian
c. Mengikuti pendidikan dan atau pelatihan yang relevan dengan mata pelajaran yang
diampu untuk dapat meningkatkan kualitas pengetahuan, keterampilan, dan wawasan
guru agar lebih profesional.
d. Memfasilitasi kegiatan ekstrakurikuler pilihan berdasarkan minat dan potensi peserta
didik dalam segala bidang, misalnya studi club seperti: club robotik, klub penelitian
remaja, club kreativitas siswa, club ajang prestasi siswa, dll.

4 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

 e. Melakukan sosialisasi kepada komunitas orang tua terkait dengan pola/strategi
pendampingan belajar online (belajar dari rumah) pada masa pandemi untuk putra dan
putrinya.
2. Mewujudkan pendidikan yang mengedepankan pembentukan profil pelajar Pancasila
a. Melaksanakan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila untuk seluruh peserta didik
b. Mengintegrasikan nilai profil pelajar pancasila dalam perencanaan pembelajaran,
pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian
c. Mengintegrasikan nilai profil pelajar pancasila dalam kegiatan pembiasaan rutin sekolah
dan budaya sekolah.
3. Mewujudkan pendidikan yang menjamin hak belajar bagi setiap peserta didik
a. Memfasilitasi pembelajaran bagi peserta didik berkebutuhan khusus
b. Memfasilitasi pembelajaran dengan mengedepankan persamaan hak
c. “Caring” (peduli) dalam proses pembelajaran, dimana setiap peserta didik saling bantu
dan dibantu.
4. Mewujudkan pendidikan menggunakan pendekatan atau model yang beragam
a. Melakukan kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan model yang beragam
b. Melakukan pembiasaan bagi peserta didik untuk melaksanakan tugas dalam bentuk
proyek
5. Mewujudkan pendidikan mengembangkan keterampilan abad 21
a. Melakukan kegiatan belajar mengajar mengembangkan sikap kritis, kreatif,
kolaboratif, komunikatif
b. Melakukan kegiatan belajar mengajar dengan mengintegrasikan literasi dan numerasi.
c. Melakukan kegiatan belajar mengajar dengan menumbuhkan pendidikan karakter
6. Meningkatkan sarana dan prasarana pembelajaran berbasis ICT melalui program
digitalisasi sekolah
7. Mengembangkan manajemen berbasis kebutuhan sekolah yang efektif, dan efisien serta
Mengembangkan jaringan dan kerjasama program dengan pihak lain yang relevan sehingga
terwujud Mewujudkan pembiayaan pendidikan yang memadai, transparan dan akuntabel.

5 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

E. Tujuan
Tujuan pendidikan pada SMP Negeri 1 Gayam adalah langkah untuk mewujudkan visi dan misi
sekolah dalam jangka waktu tertentu. Pada tahun pelajaran 2023/2024 SMP Negeri 1 Gayam
mencanangkan tujuan pendidikan yang diharapkan yaitu:
1. Menciptakan lingkungan yang religious dan asri
2. Membentuk peserta didik yang taat dan tepat dalam melaksanakan ibadah
3. Terwujudnya karakter warga sekolah yang berbudi pekerti luhur berdimensi Profil Pelajar
Pancasila
4. Menciptakan lingkungan pembelajaran yang menyenangkan
5. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik
6. Melaksanakan pembelajaran yang berbasis IT dan Projek
7. Menumbuh kembangkan jiwa kewirausahaan
8. Menyelenggarakan kegiatan ekstra kurikuler sesuai bakat dan minat serta potensi peserta
didik.
9. Menjalin kerja sama dengan pihak pemangku kepentingan pendidikan

F. Pengorganisasian Pembelajaran SMP Negeri 1 Gayam

Pengorganisasian pembelajaran di sekolah tergambar pada kegiatan kurikulum, yang diharapkan
mampu mengembangkan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan serta dapat
diterapkan dalam kehidupan sehari hari. Peserta didik diharapkan mendapatkan pengalaman
bermakna pada konteks global. Pengalaman belajar diwadahi dalam kegiatan intrakurikuler,
proyek Profil Pelajar Pancasila (P3), dan ekstrakurikuler.

1. Pembelajaran

a. Kegiatan Intrakurikuler

Kegiatan tatap muka adalah kegiatan proses interaksi langsung antara peserta didik dan
peserta didik pendidik dengan berbagai metode, model pembelajaran, pendekatan
pembelajaran, dan strategi pembelajaran. yang dinyatakan dalam satuan jam
pembelajaran untuk 1(satu) jam pelajaran tatap muka berlangsung selama 40 menit.
Prinsip pembelajaran reguler:

1) berpusat pada peserta didik,

2) merupakan kegiatan utama,

6 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

 3) terjadwal,

4) dilaksanakan guru mapel,

5) mencapai tujuan yang telah ditetapkan,

6) dilaksanakan di sekolah, dan

7) dilakukan penilaian.

Pengorganisasian muatan pelajaran menggunakan sistem paket sebagaimana diatur

dalam struktur kurikulum setiap satuan pendidikan melakukan pengaturan alokasi waktu
untuk setiap mata pelajaran yang terdapat pada semester gasal dan genap dalam satu
tahun pelajaran. Beban belajar pada sistem paket terdiri atas pembelajaran regular/tatap
muka dan kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Alokasi waktu kelas VII dan Kelas VIII.

Asumsi jumlah minggu efektif 36 minggu per tahun

Kegiatan Proyek
Total
regular pelajar
NO MATA PELAJARAN per
(Intrakurikuler) pancasila
tahun
per tahun (kookurikuler)

Pendidikan Agama dan

1 72 (2) 36 108
Budi Pekerti
2 PPKn 72 (2) 36 108
3 Bahasa Indonesia 170 (5) 46 216
4 Matematika 144 (4) 36 180
5 IPA 144 (4) 36 180
6 IPS 108 (3) 36 144
7 Bahasa Inggris 108 (3) 36 144
8 PJOK 72 (2) 36 108
9 Informatika 72 (2) 36 108
Pilihan:
10 a. Seni 36 (1) 18 108
b. Prakarya
11 Bahasa Madura 72 (2) 36 108
Jumlah 1080 396 1476

Catataan:
Untuk struktur kurikulum kelas IX tahun pelajaran 2023/2024 masih mengacu pada
7 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024
 kurikulum 2013.

b. Kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila,

Waktu penyelesaian proyek ditentukan oleh pendidik yang waktunya 20% s.d. 30%
dari kegiatan tatap muka mata pelajaran yang bersangkutan.

Prinsip Poyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila:

1) Jam pelajaran di luar kegiatan intrakurikuler,

2) Kegiatan proyek merupakan lintas mata pelajaran,

3) Pelaksanaan dapat dilakukan di sekolah maupun di luar sekolah,

4) Pelaksanaan tugas secara berkelompok dan berkolaborasi,

5) Proyek yang dilakukan sesuai dengan yang telah ditentukan,

6) Rencana proyek dilakukan di awal tahun pelajaran, dan

7) Proyek dilakukan secara hergonomis, safety, dan.sesuai dengan kapasitas peserta

didik.

Setiap mata pelajaran wajib mengandung kegiatan pembelajaran berbasis projek yang
ditujukan untuk penguatan Profil Pelajar Pancasila, kegiatan pembelajaran berbasis
projek dilaksanakan lintas mata pelajaran., beberapa proyek yang direncanakan yaitu:

8 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

 Tema dan Kegiatan
Kolaborasi Mata Nilai-Nilai Profil Pelajar
Kelas
Projek Profil Pelajar Pancasila Pelajaran Pancasila

1. BHINEKA TUNGGAL IKA 1. IPA

2. IPS
Beriman, bertakwa, dan
Topik Kegiatan : Aku Cinta 3. PABP berakhlak mulia;Gotong
Indonesia (Mengenal Pakaian 4. Seni Royong; dan
Adat dan Tari Nusantara) berkebinekaan global
5. B. Indonesia
6. PPKN
2.BANGUNLAH JIWA DAN RAGA 1. Seni Budaya
VII 2. Informatika Beriman, bertakwa, dan
Topik Kegiatan : Stop Bulying berakhlak mulia, Gotong
3. Pend. Agama Royong, Bernalar Kritis
(Poster dan Drama bulying)
4. B. Inggris
3. GAYA HIDUP
1. PPKn
BERKELANJUTAN
2. Matematika Kreatif, Gotong Royong,
Topik Kegiatan: Mendesain Bernalar Kritis
3. B. Indonesia
Tanaman Liar Menjadi Unik

1. BANGUNLAH JIWA DAN RAGA 1. PJOK

Topik Kegiatan: Aku dan Gatget 2. Seni Budaya Kreatif, Mandiri, Bernalar
Cerita Dari Seberang (Kumpulan 3. B. Indonesia Kritis
Tulisan) 4. Informatika
2. SUARA DEMOKRASI 1. PPKn
Topik Kegiatan : Pemilihan Ketua 2. B. Indonesia Beriman, bertakwa, dan
VIII dan Pengurus OSIS (Siswa berakhlak mulia, Gotong
3. PJOK Royong, Kreatif
Memahami Tahapan-tahapan
dalam Pesta Demokrasi) 4. Prakarya
3. KEWIRAUSAHAAN 1. Seni Budaya
2. Informatika Beriman, bertakwa, dan
Topik Kegiatan : Menjadi Afiliator 3. Pend. berakhlak mulia, Kreatif,
Beretika (Belajar Bisnis On Line) Agama Bernalar Kritis
4. B. Inggris

SMP NEGERI 1 GAYAM melaksanakan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

dengan mengumpulkan dan memadatkan pelaksanaan tema dalam satu periode dengan
pengaturan Jadwal Pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dilaksanakan
dengan terjadwal setiap kegiatan (Terlampir)

9 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

 a. Ekstrakurikuler
Kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan pada tahun pelajaran 2023/2024 yaitu:
1) Ekstrakurikuler wajib pramuka merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang harus
diikuti seluruh peserta didik.
2) Ekstrakurikuler
Peserta didik dapat memilih maksimum 2 jenis kegiatan ekstrakurikuler berdasarkan
minat, bakat, dan potensi peserta didik melalui penjaringan keanggotaan diawal tahun
pelajaran berikut jenis ekstrakurikuler yang dapat dipilih oleh peserta didik:
Jenis Jenis
No Waktu No Waktu Latihan
Ekstrakurikul Latihan Ekstrakurikul
er er
1 Pramuka Kamis, 6 Tari Selasa dan
Jumat
2 Tahfidz Sabtu 7 Bola voli Rabu dan sabtu
Qur’an
3 Bimsus Kamis 8 Sepak Bola Kamis
4 Drumband Rabu 9 Hadrah Jumat
5 Pencaksilat Rabu dan 10 Bulu tangkis Selasa
sabtu

5. Assesmen
a. Penilaian Pembelajaran Intrakurikuler
Penilaian pembelajaran dilakukan dalam proses pembelajaran dan memuat penilaian
ranah sikap, pengetahuan dan keterampilan, teknik penilaian pembelajaran dilakukan
sesuai dengan model pembelajaran yang dipilih, dapat dilakukan dengan teknik:
1) tes tertulis,
2) tes lisan,
3) penugasan,
4) praktik,
5) produk, dan
6) portofolio.
b. Penilaian proyek
Penilaian proyek harus direncanakan diawal proyek, diinformasikan kepada peserta
didik. Penilaian proyek lebih menekankan pada pengembangan potensi, minat dan bakat
serta penguatan karakter, seperti beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
berakhlak mulia, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, kreatif, bernalar kritis.
Teknik yang digunakan antara lain:

10 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

 1) observasi;
2) wawancara;
3) produk;
4) penilaian diri; dan

5) penilaian antar teman.

c. Kriteria kenaikan kelas
Peserta didik dinyatakan naik ke kelas berikutnya jika:
1) kehadiran minimal 80 % dari jumlah hari efektif
2) mengikuti seluruh kegiatan intra dan proyek
3) terdapat peningkatan pengetahuan
4) terdapat peningkatan keterampilan
5) terdapat pengembangan karakter

G. Rencana Pembelajaran
1. Rencana pembelajaran intrakurikuler
Berdasarkan capaian pembelajaran diawal tahun pelajaran 2023/2024 guru menyusun:
a. Alur Tujuan Pembelajaran dalam satu tahun, disusun dengan komponen capaian
pembelajaran, capaian elemen, alur tujuan pembelajaran, alokasi waktu dan Alternatif
Materi/ Kegiatan/Aktivitas Pembelajaran,
b. Silabus, disusun dengan memuat komponen tujuan pembelajaran, materi pembelajaran,
alokasi waktu, dan penilaian,
c. RPP, mengacu pada surat edaran nomor 14 tahun 2019 tentang penyederhanaan rencana
pelaksanaan pembelajaran,
d. Pogram tahunan, merupakan sebaran materi dalam satu tahun, komponen yang terdapat
semester, kegiatan pembelajaran, alokasi waktu, dan keterangan,
e. Perhitungan Alokasi waktu berisi format jumlah minggu yang efektif dalam satu tahun,
dan
f. Distribusi Alokasi waktu berisi format jumlah kegiatan yang yang dilakukan dalam satu
tahun.
(contoh terlampir)

11 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

 2. Rencana proyek
Proyek yang direncanakan di tahun pelajaran 2023/2024adalah:
A. RENCANA PROYEK KELAS VII

a. BHINEKA TUNGGAL IKA

Pertengahan Semester 1 (bulan Agustus 2023) Topik Aku Cinta Indonesia,
mengenalkan adat dan budaya Nusantara melalui projek ini. Selebrasi pakaian adat dan
Tari Nusantara
Topik Projek : Aku Cinta Indonesia
Nilai-nilai : Beriman, Bertaqwa dan Berakhlak Mulia, Gotong Royong,
berkebhinekaan Global
Waktu : Tiga minggu
Diskripsi Projek : Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan Tema "Bhineka
Tunggal Ika" dan Topik "Aku Cinta Indonesia" adalah sebuah
inisiatif pendidikan yang bertujuan untuk memperkuat pemahaman
dan penghayatan siswa terhadap nilai-nilai Pancasila sebagai dasar
negara Indonesia. Proyek ini juga bertujuan untuk memupuk rasa
cinta dan kebanggaan terhadap Indonesia sebagai tanah air yang
kaya akan keberagaman budaya, agama, dan suku.
Tugas : 1. Workshop dan Diskusi: Mengadakan workshop dan diskusi
tentang makna dan nilai-nilai dalam Pancasila, khususnya
terkait dengan prinsip "Bhineka Tunggal Ika" yang
mengajarkan pentingnya persatuan dalam keberagaman.
2. Pameran Kebudayaan: Mengadakan pameran tentang
kebudayaan Indonesia, termasuk berbagai pakaian adat dan
tarian tradisional, dari berbagai daerah di Indonesia.

12 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

 b. BANGUNLAH JIWA DAN RAGA
Pertengahan Semester 1 (bulan September 2023) Katakan tidak pada Bullying,
Upaya mencegah dan mengenalkan Tindakan apa saja yang termasuk bullying atau
perundungan.
Topik Proyek : Katakan Tidak Pada Bullying
Nilai-nilai : Beriman, Bertaqwa dan Berakhlak Mulia, Gotong Royong, Bernalar
Kritis
Waktu : Tiga minggu
Diskripsi Projek : Proyek "Bangunlah Jiwa dan Raga: Katakan Tidak pada Bullying"
adalah proyek yang bertujuan untuk memberikan edukasi dan
pemahaman tentang bullying kepada siswa di satuan pendidikan
SMP. Proyek ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar
yang aman dan nyaman bagi seluruh siswa.
Proyek ini akan dilaksanakan melalui berbagai kegiatan, seperti:
➢Pelatihan anti-bullying bagi siswa
➢Pembentukan tim anti-bullying di sekolah
➢Penerapan peraturan anti-bullying di sekolah
Kegiatan-kegiatan tersebut diharapkan dapat membantu siswa untuk
mengenali dan mencegah terjadinya bullying.
Tugas : Membuat Poster Bullying
Membuat Naskah Drama dan bermain Peran tentang Bullying

c. GAYA HIDUP BERKELANJUTAN

Proyek ini (Pebruari 2024) melibatkan siswa untuk menanam dan merawat tanaman,
serta untuk berkreasi dalam mengolah tanaman menjadi tanaman hias yang bernilai.
Topik Proyek : Mendesain tanaman Liar menjadi tanaman Unik
Nilai-nilai : Kreatif, Gotong Royong, Bernalar Kritis

Diskripsi Proyekt : Proyek ini bertujuan untuk mengajarkan siswa tentang pentingnya
gaya hidup berkelanjutan, mengembangkan keterampilan siswa
dalam bidang pertanian dan seni, serta meningkatkan kreativitas dan
inovasi siswa.

13 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

 Tugas : Guru memberikan penjelasan tentang gaya hidup berkelanjutan dan
manfaatnya.

Siswa membentuk kelompok untuk menanam dan merawat

tanaman yang tidak terawat.

Siswa berkreasi dalam mengolah tanaman menjadi tanaman hias.

Siswa mempresentasikan hasil karyanya.

B. RENCANA PROYEK KELAS VIII

a. BANGUNLAH JIWA DAN RAGA
Menggali Potensi Siswa: Melalui kegiatan menulis biografi, siswa dapat menggali
potensi diri mereka sendiri, baik dari aspek fisik (jiwa raga) maupun mental (jiwa). Ini
membantu mereka memahami diri sendiri, kekuatan, kelemahan, dan perkembangan
pribadi mereka (Agustus 2023)
Topik Proyek : Aku dan Gadget, Cerita dari Seberang
Nilai-nilai : Kreatif, Mandiri, Bernalar Kritis
Diskripsi Proyekt : Projek atau kegiatan ini adalah inisiatif sekolah yang mendorong
siswa untuk menulis biografi pribadi. Siswa diminta untuk
merenungkan perjalanan dan perkembangan diri pribadi mereka
serta dampak penggunaan teknologi dalam kehidupan sehari-
hari. Tujuan utamanya adalah mengembangkan keterampilan
menulis siswa, mempromosikan pemahaman diri, dan memicu
refleksi tentang hubungan antara pertumbuhan pribadi dan
teknologi. Hasil akhirnya berupa kumpulan biografi yang
memungkinkan siswa untuk berbagi pengalaman dan pandangan
mereka. Proyek ini relevan dalam konteks pendidikan SMP
karena mengintegrasikan perkembangan diri dengan pemahaman
tentang peran teknologi dalam kehidupan remaja modern.

Tugas : Membuat buku biografi

14 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

 b. SUARA DEMOKRASI
Pemilihan Ketua dan Wakil Ketua OSIS adalah salah satu bentuk pelaksanaan
demokrasi di lingkungan sekolah. Melalui kegiatan ini, siswa dapat belajar dan berlatih
untuk menjadi warga negara yang demokratis. Siswa dapat belajar untuk menghargai
pendapat orang lain, mengemukakan pendapatnya dengan santun, dan memilih
pemimpin yang terbaik (September 2023)

Topik Proyek : Pemilihan Ketua OSIS

Nilai-nilai : Beriman & Bertaqwa Kepada Tuhan YME, Gotong royong, kreatif

Deskripsi Projek : Pemilihan Pengurus OSIS yang didahului oleh pemilihan Majelis
Permusyawaratan Kelas (MPK) Di masing-masing kelas
Tugas : Setiap Kelas merencanakan dan melaksanakan pemilihan anggota
MPK di kelas masing-masing yang akan mewakili kelasnya untuk
melaksanakan pemilihan pengurus OSIS periode 2023/2024.

c. KEWIRAUSAHAAN
Dilakukan Dengan Pertimbangan untuk mewujudkan peserta didik yang mempunyai
jiwa kewirausahaan yang berkarakter dengan memnfaatkan potensi yang ada (Pebruari
2024).
Topik proyek : Menjadi afiliator Beretika (belajar Bisnis On Line)

Deskripsi Projek : Meningkatkan pengetahuan siswa tentang bisnis online, khususnya

menjadi seorang afiliator, Mengembangkan keterampilan siswa
dalam mempromosikan produk atau jasa secara online,
Meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya beretika dalam
bisnis online.

Tugas : Siswa mempromosikan konten promosi tersebut di media sosial atau

platform online lainnya, Siswa dapat menggunakan berbagai cara
untuk mempromosikan kontennya, seperti membagikannya di media
sosial, mengirimnya ke teman-teman, atau memasang iklan.

15 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

8. Pendampingan, Evaluasi dan Pengembangan Profesional

e) Pendampingan

Tahapan Uraian Kegiatan Waktu Penanggung

Kegiatan Pelaksanaan Jawab
1. Persiapan 1. Membentuk Tim Pendampingan Awal tahun Kepala Sekolah
2. Menyusun rencana dan jadwal pelajaran dan Wakil
kegiatan
3. Menyusun dan menyiapkan Bidang
perangkat Pendampingan (terlampir) Kurikulum
2. 1. Melakukan pendampingan terkait Awal tahun Pengawas dan
Pelaksanaa dengan Penyusunan dan Dokumen pelajaran Kepala Sekolah
n
Kurikulum Opersional di Sekolah
Model 7 Awal Wakil dan staf
2. Melakukan pendampingan kepada semester kepala sekolah
guru dalam penyusunan perencanan s.d. tengah bidang
pembelajaran, pelaksana semester kurikulum
pembelajaran dan Penilaian
(dilakukan berbarengan dengan
supervisi kelas/Klinis) Tengah Wakil dan staf
3. Melakukan pendampingan kepada Semester dan kepala sekolah
guru dalam penyusunan perencanan Akhir bidang
proyek profil pelajar Pancasila semester kurikulum
4. Melakukan pendampingan kepada
guru dalam pengolahan hasil belajar
peserta
Didik
3. Tindak 1. Memberikan laporan hasil Tengah Wakil kepala
lanjut pendampingan kepada atasan dan semester dan sekolah bidang
mensosialisasikan kepada warga Akhir Semester kurikulum
sekolah.
2. Memberi rekomendasi hasil
pendampingan kepada yang
bertanggung jawab pada objek
pendampingan.
3. Menindaklanjuti rekomendasi hasil
pendampingan dengan membuat
rencana
lanjutan untuk periode berikutnya.

16 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

 f) Evaluasi

Tahapan Uraian Kegiatan Waktu Penanggung

Kegiatan Pelaksanaan Jawab
1. Persiapan Membentuk Tim Evaluasi
1. Awal tahun Kepala Sekolah
Menyusun rencana dan jadwal
2. pelajaran dan Wakil
kegiatan Evaluasi Bidang
3. Menyusun dan menyiapkan Kurikulum
perangkat
Evaluasi (terlampir)
2. 1. Melakukan Evaluasi terkait dengan Awal tahun Pengawas dan
Pelaksanaa Penyusunan Kurikulum Opersional di pelajaran Kepala Sekolah
n Sekolah Model 7
2. Melakukan Evaluasi terkait dengan
pelaksanaan Kurikulum Opersional
di Sekolah Model 7
Tahapan Uraian Kegiatan Waktu Penanggung
Kegiatan Pelaksanaan Jawab
3. Melakukan Evaluasi terkait dengan
Dokumen Kurikulum Opersional di
Sekolah Model 7
4. Melakukan evaluasi dalam: Awal Wakil dan staf
a. Penyusunan perencanan semester kepala sekolah
pembelajaran. s.d. Akhir
b. Pelaksana pembelajaran bidang
semester kurikulum
c. Penilaian Pembalajaran
(dilakukan Evaluasi rutin secara
Periodik dan melalui supervisi kelas/
Klinis)
5. Melakukan evaluasi dalam Tengah Wakil dan staf
pengolahan hasil belajar peserta didik Semester dan kepala sekolah
Akhir bidang
semester kurikulum
3. Tindak 1. Memberikan laporan hasil evaluasi Tengah Wakil kepala
lanjut kepada atasan dan mensosialisasikan semester dan sekolah bidang
kepada warga sekolah. Akhir kurikulum
2. Memberi rekomendasi hasil evaluasi Semester
kepada yang bertanggung jawab pada
objek evaluasi.
3. Menindaklanjuti rekomendasi hasil
evaluasi dengan membuat rencana
lanjutan untuk
periode berikutnya.

17 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024

 g) Pengembangan Profesional

No. Kegiatan Waktu Penanggung Jawab Nara Sumber

Pelaksanaan
1 Sosialisasi penyusunan Juni 2023 Wakasek kurikulum Puskur
Kurikulum Operasional

2 Pelatihan penyusunan Juli 2023 Wakasek kurikulum Puskur

Bahan ajar
3 Pelatihan pembelajaran Oktober 2023 Wakasek kurikulum TPK Provinsi
dan penilaian berbasis
HOTS
4 Pelatihan penyusunan Oktober 2023 Wakasek kesiswaan TPK Provinsi
proyek
5 Pelatihan Januari 2023 Wakasek kesiswaan TPK Provinsi
pengorganisasian
pembelajaran
6 Pelatihan Penilaian Januari 2023 Wakasek kesiswaan TPK Provinsi
Terstandar
7 Pengembangan profesi Januari 2023 Wakasek sarapras Dinas Pendidikan

9. Penutup

Substansi kurikulum merupakan keinginan dan komitmen bersama baik dalam perancangan,
penyusunan serta pelaksanaan. Oleh karena itu realisasi Kurikulum operasional ini merupakan
tanggung jawab seluruh stakeholder sekolah di bawah pengawasan, bimbingan dan pengendalian
Kepala Sekolah.

Kurikulum operasional bersifat flaksibel dan dinamis, maka ide dan gagasan seluruh stakeholder
selama pelaksanaan akan menjadi bahan pertimbangan, untuk selanjutnya dijadikan sebagai
bahan masukan demi penyempurnaan dan perbaikan Kurikulum operasional khususnya dan
pelaksanaan pendidikan di SMP Negeri 1 Gayam Sumenep pada umumnya.

18 | Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) SMPN 1 Gayam 2023 - 2024