F3

Lampiran 7: Penilaian
LEMBAR PENILAIAN
TELAAH KURIKULUM, STRATEGI PEMBELAJARAN,
SISTEM EVALUASI, DAN PEMANFAATAN TIK DALAM
PEMBELAJARAN
(Diisi oleh Dosen Pembimbing dan Guru Pamong)

Petunjuk
Lembar ini diisi oleh guru pamong dan dosen pembimbing. Beri tanda cek (√)
pada kolom skor (1, 2, 3,4) sesuai dengan kriteria yang tertera pada kolom tersedia
sesuai penilaian dengan kriteria sebagai berikut.
Skor 1 : Sangat Kurang
Skor 2 : Kurang
Skor 3 : Baik
Skor 4 : Sangat Baik
Untuk beberapa catatan/informasi tambahan, mohon dituliskan pada tempat yang
disediakan.
Identitas Mahasiswa :
Nama : Tria amanda
NIM : 2021143220
Jurusan / Prodi : PGSD
Sekolah Latihan : SD Negeri 08 Palembang
Hari / Tanggal : Jumat/ 26 April 2024
Materi : pembelajaran 6 Subtema 1

No. Kriteria Skor Perolehan

P enilaian 1 2 3 4
1 Kelengkapan komponen RPP
2 Kesesuaian rumusan indikator pencapaian
kompetensi dengan kompetensi dasar
3 Kesesuaian materi pembelajaran dengan indikator
dan kompetensi dasar yang akan dicapai

4 Ketepatan pemilihan metode pembelajaran

5 Kesesuaian langkah-langkah pembelajaran
6 Kesesuaian teknik penilaian dengan indikator yang
ditetapkan
7 Kesesuaian instrumen penilaian dengan teknik
Penilaian
8 Kesesuaian pemilihan sumber belajar dengan
indikator pencapaian kompetensi.
9 Ketepatan pemilihan IT dengan indikator
pencapaian kompetensi.
10 Variasi penggunaan IT untuk mencapai indikator
pencapaian kompetensi.
Skor Perolehan
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟
𝑹𝒂𝒕𝒂 − 𝒓𝒂𝒕𝒂 = x10
40

Kriteria Penilaian
Angka Mutu Huruf Mutu Palembang, 23 April 2024
8,5 – 10 A Penilai,
7,6 – 8,4 B+
7,0 – 7,5 B
6,0 – 6,9 C+
5,5 – 5,9 C
4,5 – 5,4 D
0 – 4,4 E Maryani.S.Pd.
NIP.198003032014072002
0
Lampiran 8: Penilaian F4

LEMBAR PENILAIAN ASISTENSI MENGAJAR

SD/SMP/SMA/SMK
(Diisi oleh Dosen Pembimbing dan Guru Pamong)

Petunjuk
Lembar ini diisi oleh guru pamong dan dosen pembimbing. Beri tanda cek
(√) pada kolom skor (1, 2, 3,4) sesuai dengan kriteria yang tertera pada
kolom tersedia sesuai penilaian dengan kriteria sebagai berikut.
Skor 1 : Sangat Kurang
Skor 2 : Kurang
Skor 3 : Baik
Skor 4 : Sangat Baik
Untuk beberapa catatan/informasi tambahan, mohon dituliskan pada tempat yang
disediakan.
Identitas Mahasiswa :
Nama : Tria Amanda
NIM : 2021143220
Jurusan / Prodi : PGSD
Sekolah Latihan : SD Negeri 08 Palembang
Hari / Tanggal : Jumat/ 23 April 2024
Materi : Pembelajaran 6 subtema 1

Skor Perolehan
No Kriteria Penilaian
1 2 3 4
1 Membuka pelajaran
2 Menunjukkan penguasaan materi
pembelajaran
3 Menunjukkan kemampuan dalam
melaksanakan langkah-langkah
pembelajaran sesuai dengan pendekatan
scientific (Model 5 M) atau berdiferensiasi
4 Menunjukkan kemampuan memilih media
yang sesuai dengan karakteristik
pembelajaran
 5 Menunjukkan kemampuan menggunakan
media secara efektif dan efisien
6 Memanfaatkan TIK dalam pembelajaran
7 Menunjukkan kemampuan mengelola/
memfasilitasi kelas
8 Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara
jelas, baik, dan benar
9 Menunjukkan gaya (gesture) yang sesuai

10 Menutup pembelajaran dengan membuat

rangkuman
Skor Perolehan
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟
𝑹𝒂𝒕𝒂 − 𝒓𝒂𝒕𝒂 = x10
40

Saran dan Komentar:

………………………………………………………………………………………
.…..................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.

Kriteria Penilaian
Angka Mutu Huruf Mutu Palembang, 23 April 2024
8,5 – 10 A Penilai,
7,6 – 8,4 B+
7,0 – 7,5 B
6,0 – 6,9 C+
5,5 – 5,9 C
4,5 – 5,4 D
0 – 4,4 E Maryani.S.Pd.
NIP.198003032014072002
0