TUGAS RESUME

ORIENTASI AKADEMIK
MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI GURU PRAJABATAN
GELOMBANG 1 TAHUN 2024

INFORMATIKA

Disusun Oleh
FAJAR JAMAL
249012485061

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
TAHUN 2024
 RINGKASAN ORIENTASI AKADEMIK
PPG PRAJABATAN GELOMBANG 1 TAHUN 2024
UNVERSITAS NEGERI MAKASSAR

A. Materi : Struktur Kurikulum, dan Pelaksanaan Pembelajaran dengan alur Merdeka

B. Narasumber : Dr. Muh. Faisal, M. Pd
C. Moderator : Dr. Ir. Ramlan Mahmud, S.Pd., M.Pd., IPM
D. Hasil Ringkasan

1. Pendahuluan
Penjelasan awal mengenai gambaran PPG Gelombang 1 Tahun 2024, struktur
kurikulum, dan pelaksanaan dengan alur merdeka.

2. Ringkasan
a. Visi: Menciptakan keseimbangan kebutuhan dan pemenuhan guru secara
kuantitas dan kualitas sehingga layanan pendidikan dapat berjalan dengan baik
demi terwujudnya Profil Pelajar Pancasila.
b. Tujuan: Generasi guru Indonesia yang dapat mewujudkan Merdeka Belajar
1) Pancasila: Guru mengamalkan nilai-nilai Pancasila
2) Teladan: Menjadi pribadi yang berkomitmen menjadi teladan
3) Berkompeten: Menguasai kompetensi dasar guru, berorientasi utama
kepadapeserta didik dan pembelajaran peserta didik
4) Pembelajar sepanjang hayat
c. Alur Pembelajaran PPG: Ujian masuk, orieantasi, semester 1, semester 2,
UKPPG.
d. Struktur kurikulum:
1) MK Inti: 32 SKS
2) MK Selektif: 4 SKS
3) MK Elektif: 2 SKS Total: 38 SKS
e. Model Pembelajaran PPG: Hybrid Learning
f. Proses pembelajaran PPG:
1) Ujian masuk
2) Semester 1: 16 Pekan (18 SKS)
3) Semester 2: 16 Pekan (20 SKS)
4) Ujian Seminar
5) Uji Kompetensi Pendidikan Profesi Guru
g. Pembelajaran Hybrid menggunakan LMS
h. Alur Merdeka:
1) M (Mulai dari diri)
2) E (Eksplorasi Konsep)
3) R (Ruang Kolaborasi)
4) D (Demonstrasi Kontekstual)
5) E (Elaborasi)
6) K (Koneksi Antar Materi)
7) A (Aksi Nyata)
 i. Tugas dan tanggung jawab mahasiswa PPG
1) Identifikasi diri
2) Desain pembelajaran
3) Refleksi pengalaman belajar yang diperoleh selama mengikuti MK Seminar
PPG
j. Prosedur ujian seminar:
1) DPS memimpin seminar
2) Mempersiapkan bahan presentasi (10 menit)
3) Penguji mengajukan pertanyaan
4) Mahasiswa keluar ruangan
5) DPS memberikan keputusan kelulusan
k. Alur Perkuliahan MK Project kepemimpinan
1) Bab 1: Orientasi
2) Bab 2: Perencanaan
3) UTS
4) UAS
5) Bab 3: Pelaksanaan
6) Bab 4: Pelaporan
l. Kelulusan: IPK 3.00

3. Kesimpulan dan Saran

Sebagai calon guru professional, setiap mahasiswa PPG Gelombang 1 Tahun 2024
wajib mengenali visi pribadi sebagai calon guru, mampu mengikuti alur pembelajaran serta
memenuhi segala tugas dan tanggung jawab yang diberikan, kemudian mampu
merefleksikan segala pengalaman belajar hingga mampu menjadi guru professional di masa
depan.
A. Materi : Mekanisme Pelaksanaan PPL Prajabatan Gelombang 1 Tahun 2024
B. Narasumber : Dr. Muh. Faisal, M. Pd.
C. Moderator : Dr. Hasan, S.Pd., M.Pd.
D. Hasil Ringkasan

1. Pendahuluan
Pengenalan mekanisme pelaksanaan PPL Prajabatan Gelombang 1 Tahun 2024

2. Ringkasan
a. Adanya perubahan SKS yaitu adanya penyesuaian jam PPL II
b. Alokasi Waktu PPL 2024
1) PPL 1 (Semester 1): 6 SKS – 272 jam, 36 hari.
2) PPL II (Semester II): 8 SKS – 362 jam, 42 hari.
c. Gambaran MK PPL:
1) Semester 1 (PPL 1): 6 SKS
a) Pemahaman tentang peserta didik dan pembelajaran
b) Prinsip pengajaran dan asesmen yang efektif 1
2) Semester 2 (PPL II): 8 SKS
a) Prinsip pengajaran dan asesmen yang efektif
b) Pembelajaran social emosional
d. Tujuan: agar mahasiswa PPG memiliki pengalaman nyata dan kosntektual
dalam menerapkan seperangkat pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang
dapat menunjang tercapainya penguasaan kompetensi pedagogic,
kompetensi penguasaan materi bidang studi secara utuh.
e. Prinsip dasar PPL:
1) Dikembangkan secara bertahap melalui siklus
2) PPL menggunakan pendekatan inquiry yang sesuai dengan konteks
belajar peserta didik
3) Adanya mentoring dari DPL dan GP kepada mahasiswa PPL
4) PPL terhubung dengan MK inti
f. Sistem PPL dilaksanakan secara integrasi dengan MK teori.
g. Tahapan PPL 1 dan Alokasi waktu
1) Orientasi (1 minggu, 17 jam)
2) Observasi lingkungan belajar dan karakteristik peserta didik (2
minggu, 34 jam)
3) Asistensi Mengajar min. 2 siklus (1 minggu 17 jam)
4) Praktik pembelajaran terbimbing (PTT), 3 siklus pembelajaran
a) PTT 1, min 3 kali mengajar (PTT 1: 4 Minggu, 68 jam)
b) PTT 2, min 3 kali mengajar (PTT 2: 4 Minggu, 68 jam)
c) PTT 3, min 2 kali mengajar (PTT 3: 3 Minggu, 51 jam)
5) Diskusi refleksi akhir PPL 1, (1 minggu, 17 jam)
h. Orientasi PPL: mengenalkan mahasiswa PPG khususnya terkait dengan
manajemen sekolah, tatib, kultur sekolah dan berbagai informasi akademik
dan non akademik lainnya yang diterapkan disekolah.
 i. Praktik pembelajaran terbimbing:
1) Setiap mahasiswa minimal melakukan 3 siklus Praktik pembelajaran
terbimbung.
2) Setiap siklus pembelajaran mencakup kegiatan
menyiapkan/membuat rencana pemb, dan perangkarnya (plan),
melaksanakan pembelajaran (do), melakukan evalusai dan refleksi
pembelajaran (evaluation dan reflection), serta menyusun RTI (follow
up plan) *dalam satu siklus pembelajaran dimungkinkan mahasiswa
melakukan praktik mengajar lebih dari satu kali dikelas atau diluar
kelas.
j. Tahapan PPL II dan alokasi waktu
1) Orientasi (1 minggu – 17 jam)
2) Observasi lingkungan belajar dan karakteristik peserta didik (2 minggu
– 34 jam)
3) Praktik pembelajaran terbimbing (PTT): 1 Siklus pembelajaran dengan
minimal 2 kali praktik mengajar (2 minggu – 45 jam)
4) Praktik pembelajaran mandiri (PPM): 4 Siklus pembelajaran
5) Melakukan kegiatan non mengajar
6) Diskusi refleksi akhir PPL II.

3. Kesimpulan dan Saran

Sistem PPL dilaksanakan di semester 1 dan 2 dengan menggunakan
pendekatan supervise klinis yakni melalui bimbingan oleh professional yaitu Dosen
pembimbing Lapangan (DPL), dan Guru Pamong (GP). Terjadi perubahan SKS pada PPL
II untuk angkatan tahun 2024.
A. Materi : Sosialisasi Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual (PPKS)
B. Narasumber : Dr. Firman Umar, M.Si.
C. Moderator : Zulhaji, S.Pd., M.Pd
D. Hasil Ringkasan

1. Pendahuluan
Kekerasan seksual adalah setiap perbuatan merendahkan, menghina,
melecehkan, dan/atau menyerang tubuh, dan/atau fungsi reproduksi seseorang karena
ketimpangan relasi kuasa dan/atau gender yang berakibat penderitaan psikis dan/atau
fisik termasuk yang menggangu kesehatan reproduksi seseorang dan hilang
kesempatan melaksanakan pendidikan tinggi dengan aman dan optimal.

2. Ringkasan
A) Pencegahan dan penanganan kekerasan seksual dilaksanakan dengan prinsip :
a. Kepentingan terbaik bagi korban
b. Keadilan dan kesetaraan gender
c. Kesetaraan hak dan aksebilitas bgi penyandang disabilitas
d. Akuntabilitas
e. Independent
f. Kehati-hatian
g. Konsisten
h. Jaminan ketidak berulangan
B) Sasaran pencegahan dan penanganan kekerasan seksual meliputi
a. Mahasiswa
b. Pendidik
c. Tenaga Kependidikan
d. Warga Kampus
e. Masyarakat umum yang berinteraksi dengan mahasiswa, pendidik, dan tenga
kependidikan.

3. Kesimpulan dan Saran

Permendikbudristek PPKSP bertujuan untuk menciptakan lingkungan pendidikan
yang inklusif, berkebinekaan, dan aman bagi semua murid, guru dan tenaga pendidik untuk
dapat mengembangkan potensinya. Ada enam bentuk kekerasan yang didefinisikan secara
terperinci dalam permendikbudristek PPKSP yaitu Kekerasan fisik, Kekerasan psikis,
Perundungan, Kekerasan seksual, Diskriminasi dan Intoleransi, serta kebijakan yang
mengandung kekerasan.
A. Materi : Penggunaan Learning Management System (LMS) dan Sistem
Penilaian dalam Perkuliahan
B. Narasumber : Dr. Ahmad Zaki, S.Si., M.Pd.
C. Moderator : Dr. Muh. Ilyas, S.Pd., M.Pd.
D. Hasil Ringkasan

1. Pendahuluan
Panduan Umum LMS PPG Prajabatan

2. Ringkasan
a. Cara masuk ke LMS
1) Buka laman (https://guru.kemdikbud.go.id)
2) Klik Cek LSM
3) Klik masuk
b. Pilih Akun belajar.id yang akan digunakan, jika tidak ada email yang sesuai, pilih
tambahan akun lain Note:
a) Untuk dapat masuk ke platform Merdeka Mengajar gunakan akun belajar.id.
b) Jika belum memiliki akun belajar.id pendidik atau tenaga kependidikan yang
terdaftardi Dapodik, bisa mendapatkan akun belajar.id secara mandiri melalui
tautan https://belajar.id/
c) Baca informasi lebih lengkap di https://bit.ly/LoginkePMM 5) Bagi yang
memilih tambahkan akun lain, anda akan diarahkan untuk mengisi email dan
kata sandi-> klik selanjutnya 6) Klik saya setuju dan anda berhasil masuk ke apk
Merdeka Mengajar 7) Setelah itu akan berhasil masuk ke Dashboard apk
merdeka mengajar b. Halaman utama dan Modul LMS 1) Tampilan dashboard:
Halaman utama yang berisi kumpulan mk semester 1/2 2) Mulai pembelajar
dengan klik modul pada halaman apk 3) Tampilan modul: berisi isian topic
pembahasan dengan alur merdeka c. Aktifitas Alur Merdeka dalam LSM 1)
Pengantar: berisi informasi topic pembahasan. Note: baca pengantar->klik next
untuk melanjutkan. 2) Mulai dari diri Note: perhatikan beberapa aktifitas
memiliki navigasi dalam bentuk nomor, di bagian atas atau bawah, pastikan anda
membuka seluruh nomor secara berurutan->baca petunjuk aktifitas-> klik reply
untuk memberikan jawaban. 3) Elaborasi Konsep