FILOSOFI PENDIDIKAN INDONESIA

AKSI NYATA TOPIK 2

Disusun Oleh:

ADI SAPUTRA

239038485040

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

PRGORAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

2024
1. Perasaan Saat Melakukan Perubahan di Kelas

Perubahan yang dapat saya pelajari dan saya terapkan di dalam kelas mengenai

pemikiran Ki Hajar Dewantara adalah saya dapat memahami konsep kemerdekaan dalam

pengajaran dan pendidikan dimana peserta didik diberikan kebebasan dalam

mengesplorasi potensi dan kemampuannya dengan memperhatikan nilai-nilai budaya

yang berlaku di masyarakat. Konsep Pendidikan dari Ki Hajar Dewantara tersebut dapat

saya terapkan di kelas dengan terlebih dahulu karakteristik peserta didik yang berbada-

beda.

2. Ide atau gagasan yang Timbul Sepanjang Proses Perubahan

Ide atau gagasan yang saya pikirkan sepanjang melakukan proses perubahan adalah

dimana saya dapat menerapkan pengajaran yang berpihak kepada Peserta Didik dengan

melaksanakan proses pembelajaran yang menarik menggunakan berbagai metode-

metode pembelajaran.

3. Pembelajaran dan Pengalaman dalam Bentuk Catatan Praktik Baik

Pembelajaran dan pengalaman yang baik dalam proses pembelajaran adalah dengan

menjadikan proses pembelajara sebagai wadah dalam mengekplorasi kemampuan dan

potensi peserta didik dengan tetap berpihak kepada peserta didik.

4. ‘Foto Bercerita’ dari Seluruh Rangkaian Pelaksanaan (Perencanaan, Penerapan

dan Refleksi) aksi Anda

5. Anda juuga dapat Memasukan ‘Testimoni’ dari Rekan Guru dan Peserta Didik

yang Terlibat dalam Proses Perubahan yang Anda Lakukan

Semua Peserta Didik yang terlibat terlihat sangat antusias dan bersemangat dalam

mengikuti proses pembelajaran, Guru juga dengan baik memandu Peserta Didik dalam

melaksanakan diskusi di dalam kelas.