FILOSIFI PENDIDIKAN DI INDONESIA

TOPIK 2 : DASAR-DASAR PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA

“Aksi Nyata”

Disusun Oleh:
FITRIANI
105461152923

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR
TAHUN 2023
1. Perasaan selama melakukan perubahan di kelas

Jawaban : Perasaan ketika melakukan perubahan di kelas adalah rasa senang dan bangga karena
berhasil membuat gebrakan perubahan sehingga membuat peserta didik antusias dan termotivasi
untuk mengikuti pembelajaran. pembelajaran yang tercipta adalah pembelajaran yang
menyenangkan dan tidak membosankan bagi peserta didik.

2. Ide atau gagasan yang timbul sepanjang proses perubahan

Jawaban : Ide yang timbul selama proses perubahan adalah penggunaan metode
pembelajaran yang interaktif untuk membuat peserta didik menjadi aktif selama proses
pembelajaran berlangsung. Salah satu manfaat penggunaan metode pembelajaran yaitu dapat
membuat peserta didik lebih memahami isi materi yang dijelaskan karena adanya motivasi untuk
belajar. Selain metode pembelajaran, penggunaan media pembelajaran yang konkret juga dapat
menumbuhkan motivasi peserta didik untuk belajar. Media pembelajaran yang digunakan
seiring dengan perkembangan zaman saat ini dapat memanfaatkan media yang
menggunakan teknologi agar guru maupun peserta didik diharapkan mampu menggunakan
teknologi dalam proses pembelajaran.

3. Pembelajaran dan pengalaman dalam bentuk catatan praktik baik

Jawaban : Pengalaman dalam bentuk catatan praktik baik adalah saat menerapkan metode
pembelajaran di kelas karena proses pembelajaran menjadi interaktif dan peserta didik sangat
antusias mengikuti pembelajaran. Metode pembelajaran digunakan untuk menekankan
pemahaman konsep peserta didik. Sedangkan, media pembelajaran juga menjadi daya tarik
tersendiri oleh peserta didik. Mereka sangat antusias karena dapat menggunakan media
pembelajaran dan menjadikan hal tersebut sebagai suatu pengalaman baik dan diharapkan
peserta didik mampu mengonstruksi pengetahuannya berdasarkan pengalaman yang mereka
dapat dalam pembelajaran.

4. „Foto bercerita‟ dari seluruh rangkaian pelaksanaan (perencanaan, penerapan dan

refleksi) aksi Anda.

Jawaban :
 a. Perencanaan : memberikan pertanyaan pemantik untuk mengetahui pengetahuan awal
peserta didik, kemudian menentukan metode dan media pembelajaran yang sesuai dengan
karakteristik peserta didik yang disesuaikan pada materi pembelajaran.
b. Penerapan : peserta didik mampu mengikuti aturan dalam pembelajaran berdasarkan
langkah-langkah kegiatan pembelajaran berdasarkan dari metode yang digunakan dan
penggunaan media pembelajaran dapat membantu meningkatkan pemahaman peserta
didik terhadap materi.
c. Refleksi : Di akhir pembelajaran guru menegaskan Kembali poin-poin penting dari
materi hari ini dan guru melihat hasil belajar peserta didik sebagai evaluasi metode
pembelajaran, dan meminta saran/kritik kepada peserta didik terkait media yang
digunakan dalam pembelajaran.

5. Anda juga dapat memasukkan „testimoni‟ dari rekan guru dan peserta didik yang
terlibat dalam proses perubahan yang Anda lakukan.

Jawaban : Testimoni yang diberikan oleh teman sejawat, guru, maupun peserta didik terkait
pembelajaran yang dilakukan adalah respon positif. Peserta didik merasakan pembelajaran yang
menyenangkat dengan adanya metode pembelajaran dan media pembelajaran karena hal tersebut
mampu menarik perhatian mereka dan termasuk hal baru bagi mereka sehingga mereka merasa
semangat untuk mengikuti kegiatan pembelajaran.