Anda di halaman 1dari 9

Tugas

Presentasi
kelompok 1
Tujuan, keharusan , kemungkinan
pendidikan
di susun oleh

Nifa alifiah
Asni Rahma
TUJUAN PENDIDIKAN
Pedagogik adalah ilmu mendidik anak, sebagai pendidikan dalam arti terbatas,
merupakan bimbingan orang dewasa kepada anak yang belum dewasa untuk
mencapai
jadi kedewasaannya. Jadi tujuan pendidikan secara khusus yaitu untuk
mendewasakan
seorang anak yang belum dewasa. Yang berarti anak harus dapat menentukan diri
sendiri
dan tanggung jawab sendiri. Dikutip dari buku Teori & Konsep Pedagogik karya
Diana
Widhi Rachmawati (2018: 2), menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia pengertian
pedagogik adalah sebagai ilmu pendidikan, ilmu pengajaran, pedagogik artinya
bersifat
pedagogi, bersifat mendidik.
P E N D I D I K A N
KE H A R U S A N
h u s u s n ya k edua
u a n o ra n g la in, k
m b u tu h k a n b ant sa a t la h ir
h ir s a ngat m e m a n u s ia p a d a
se ja k l a inya a n a k
Manusia ib a yan g k a n se a n d a
a . D ap a t d h
orang tuany dibiarkan b e g it u s aj a o le
an k e k u a s a a n
a n m e n g abai k
d ik it p u n. D e n g
a n a pap u n s e
a se n tu h g
ibunya, tanp Tuhan, kem a t ia n la h ya n
a r u s a n m e n didik
a n te rs e b u t . Keh
y a n g d it e la n tark m k e ad a an
n y a p a da an a k sa a t l a hir d a la
e m p u t p a d a
akan menj t , m isa ln y a k a r e n a a nak
,
h d is e b u t se b u g s u n g d e w a s a
anak tela e rd a y a , a n a k ti d a k lan
la in . D e n g an
tida k b a n tu a n ora n g
er h a tian d a n b
m e mer lu ka n p
sehin gg a a n a k a m p u a n a nak
t er b a ta s a n k e m k d ik a re n a k an,
ke e t e r b a ta s a n ana
p e n d i d ik an. K
r lu m e nda p a t
n i a p e
menyebabka anak lahir dala
m
a s a.
g s u n g d e w
a , d a n i a tid a k lan
a a n tid a k b e r day
kead
KEMUNGKINAN
PENDIDIKAN
Manusia disatu pihak telah mempunyai pembawaan sejak lahir dan
berada dalam
lingkungan tertentu dipihak lain, dalam proses perkembangan hidup
berikutnya. Ki
Hajar Dewantoro menyebut pembawaan sebagai dasar dan
lingkungan sebagai ajar atau
dalam bahasa Inggrisnya pembawaan dinamakan nature dan
lingkungan disebut nurture
TEORI TEORI
PENDIDIKAN
50

40

i N a tiv is m e
• Teor
30

20

ri Em p e r is m e
• Teo 10

K on ve r ge ns i 0

• Teor i

em

em

em

em

em
It

It

It

It

It
1

5
KESIMPULAN
Bahwa disamping manusia
sebagai makhluk berbudaya
, dalam batas
tertentu
mempunyai ide-ide atau cita
-cita hidup. Ide-ide dan gaga
san manusia
banyak yang hidup
dalam masyarakat, membe
ri jiwa kepada masyarakt. G
agasan-
gagasan itu tidak lepas
satu dari yang lain, melainka
n berkaitan, menjadi satu sy
stem. Salah
satu ide-ide tadi
adalah kegiatan manusia un
tuk mendidik manusia lainn
ya. Minimal
mendidik putera
puterinya. Cita-cita ini yang
mengharuskan manusia me
mberikan
pendidikan terhadap
lainnya walaupun tidak sem
purna.
ada yang ingin
ditanyakan ?
Terima
Kasih

Anda mungkin juga menyukai