IPAS Kelas IV Mengenal Uang

mikirabae.com /2022/05/ipas-kelas-iv-berkanalan-dengan-uang.html

Dalam pembelajaran IPAS Kelas IV Bab 7 akan membahas tentang Bagaimana

Mendapatkan Segala Kebutuhan Kita? Tujuan dari kegiatan pembelajaran ini adalah agar
siswa dapat mengidentifikasi sejarah singkat beberapa jenis alat pertukaran dalam
kegiatan pemenuhan kebutuhan manusia. Siswa mengetahui nilai dan fungsi uang dalam
kegiatan ekonomi manusia. Peserta didik mengetahui jenis-jenis uang yang digunakan
dalam kegiatan jual beli

Awal mula penggunaan uang belum diketahui secara pasti. Setelah zaman barter
ditinggalkan, manusia mulai menggunakan barang sebagai alat tukar. Namun tidak
semua barang bisa dianggap sebagai uang. Syaratnya bernilai dan setara dengan
barang yang dipertukarkan. Berikut contoh uang dan barang.

Karena terbatasnya jumlah dan kelangkaan, uang untuk barang-barang tersebut mulai
ditinggalkan. Perdagangan atau barter mulai berkembang. Ada suatu masa ketika logam
mulia seperti emas, perak, dan tembaga menjadi pengganti uang sebagai nilai tukar.

Lalu kenapa uang emasnya tertinggal juga ya? Emas dianggap memiliki nilai yang tinggi
dan tidak semua barang bernilai nilai tukar uang emas tersebut. Misalnya ayam dianggap
memiliki nilai tukar yang lebih rendah dibandingkan emas. Uang emas masih digunakan,
tetapi tidak secara umum.

Melihat penjelasan sebelumnya terlihat bahwa uang berfungsi sebagai alat tukar. Bentuk
uangnya kemudian disesuaikan dengan kebutuhan dan perkembangan zaman.

A. Fungsi Uang
Fungsi Secara umum uang mempunyai fungsi sebagai perantara pertukaran barang
dengan barang, juga untuk menghindari perdagangan dengan cara barter. Secara lebih
rinci fungsi uang dibedakan menjadi dua yaitu fungsi asal dan fungsi turunan.

1. Fungsi asli

1/7
 Uang sebagai nilai tukar & digunakan sebagai nilai yang dapat ditukarkan untuk
mendapatkan suatu barang atau kebutuhan.
Uang sebagai alat ukur & dijadikan nilai untuk menghitung besar kecilnya suatu
barang atau kebutuhan. Contoh Anton ingin membeli sebuah tas seharga Rp
50.000,00, hal ini menunjukkan bahwa Anton cukup membayar sebesar Rp
50.000,00 untuk sebuah tas.

2. Fungsi turunan
Uang sebagai alat pembayaran & untuk membayar tanpa ditukarkan dengan
barang, jasa, atau barang apapun. Misalnya membayar pajak kendaraan bermotor,
pajak bumi dan bangunan.
Uang sebagai indikator harga & menunjukkan harga/nilai suatu barang. Misalnya di
supermarket kita melihat harga 1 kg buah mangga adalah Rp 11.500,00, harga
pensil adalah Rp 5.600,00.
Uang sebagai alat pembayaran hutang.
Uang sebagai penimbun kekayaan. Contohnya adalah tabungan yang bisa
digunakan ketika ada keperluan mendesak.

B.Jenis uang
Berdasarkan pengelompokannya, jenis uang dibedakan menjadi 4, yaitu:

1. Berdasarkan bahannya
Uang logam terbuat dari logam, emas, atau perak dan mempunyai pecahan kecil
seperti Rp100.00, Rp200.00, Rp500.00, dan Rp1.000.00
Uang kertas dibuat agar tidak mudah sobek, luntur, dan tahan terhadap air.
Pecahannya besar, misalnya Rp10.000,00, Rp20.000,00, atau Rp100.000,00

2. Berdasarkan nilai
Uang berbadan penuh (full value) adalah uang yang nilai intrinsiknya sama dengan
nilai nominalnya, misalnya nilai emas pada uang logam Rp500 sama dengan nilai
nominalnya.
Uang representatif full bodied (tidak penuh), yaitu nilai intrinsiknya lebih kecil dari
nilai nominalnya. Biasanya terdapat pada uang kertas.

3. Berdasarkan dewan penerbit

Uang kartel dikeluarkan oleh Bank Sentral yaitu Bank Indonesia dan digunakan
oleh seluruh masyarakat dalam bentuk logam dan kertas.
Uang giral dikeluarkan oleh bank umum dalam bentuk cek atau bilyet giro

Uang kartel Uang gadis

2/7
 Terjadi dan digunakan di semua Terjadi dan hanya digunakan pada kalangan
lapisan masyarakat masyarakat tertentu

Nominalnya tercantum dan terbatas Nominalnya sebaiknya ditulis terlebih dahulu

sesuai kebutuhan, dan nominalnya tidak
dibatasi

Dijamin oleh pemerintah. Hanya dijamin oleh bank penerbit

Adanya kepastian pembayaran Belum ada kepastian pembayaran dan lembaga

sesuai dengan jumlah nominal yang menerbitkannya
uangnya

4. Berdasarkan wilayah
Uang lokal hanya berlaku di negara tertentu, misalnya mata uang peso hanya bisa
digunakan di Filipina.
Uang daerah berlaku lebih luas dibandingkan uang lokal, misalnya mata uang euro
dapat digunakan untuk beberapa negara di benua Eropa seperti Jerman, Spanyol,
Austria, Spanyol, dan lain-lain.
Uang internasional berlaku di seluruh dunia sebagai standar pembayaran, misalnya
dolar AS.

C. Istilah uang
Uang yang telah disepakati masyarakat harus memenuhi 7 syarat berikut ini.
1. Berlaku secara umum (acceptability) yang artinya penggunaannya harus diterima
sebagai alat tukar, penimbun kekayaan, atau pembayar utang.
2. Adanya jaminan, artinya harus dijamin oleh pemerintah agar pemanfaatannya untuk
berbagai kebutuhan dapat dipercaya oleh masyarakat.
3. Nilainya stabil (stability of value) artinya tidak berfluktuasi (fluktuasi) sehingga
masyarakat rela menjadikannya sebagai alat tukar.
4. Mudah disimpan (storable), yaitu bentuk fisik uang tidak terlalu besar atau
memerlukan tempat penyimpanan yang besar.
5. Mudah dibawa (portabilitas), yaitu uang mudah dipindahkan dan tidak menyulitkan
penggunanya untuk membawanya bepergian.
6. Tidak mudah rusak (durabilitas) sehingga dapat digunakan atau dipegang dalam
jangka waktu lama.
7. Mudah dibagi (divisibility), yaitu mempunyai pecahan nominal yang sama dan dapat
dibagi. Misalnya uang Rp 100.000,00 dapat dipecah menjadi 2 lembar uang kertas
Rp 50.000,00 atau 1 lembar uang kertas Rp 50.000,00, 2 lembar uang kertas Rp
20.000,00, dan 1 lembar uang kertas Rp 10.000,00. Fungsi pecahan nominal ini
adalah untuk memudahkan pengembalian dana dalam suatu transaksi.

Mari Cari Tahu

1. Buatlah tabel berikut pada buku kerjamu! Tambahkan 9 baris ke bawah!

3/7
2. Lakukan wawancara dengan orang dewasa di sekitar Anda. Mintalah mereka untuk
menyebutkan jenis-jenis uang yang mereka ketahui dan contohnya. Tuliskan fitur-fitur
yang dapat Anda lihat pada uang tersebut.

TIDAK. Nama Jenis uang Inisial

1 Ibu Kusmirahayu Uang kertas -

2 Pak Sutrisno Uang logam -

3 Pak Firdaus Mukti Uang lokal -

4 Ibu Tuti Handayani Uang daerah -

5 Ibu Eri Muji Astuti Uang internasional -

6 Pak Hari Mulyanto Uang gadis -

7 Pak Hafid Uang kartel -

8 Pak Sugino Uang tidak bernilai penuh -

9 Nona Kusriyati Uang bernilai penuh -

Lakukan Bersama
1. Berkumpul bersama kelompok yang telah ditentukan.

2. Siapkan hasil wawancara yang telah anda lakukan sebelumnya.

3. Diskusikan hasil wawancara Anda. Lakukan observasi terhadap beberapa uang logam
dan uang kertas yang dimiliki kelompok Anda.

4. Salinlah tabel berikut pada buku kerja untuk mengisi hasil observasi!

Nilai
TIDAK. nominal Foto-foto Fitur Fitur

4/7
1. Rp 1. Gambar lambang negara (garuda
100.000,00 pancasila).
2. Ungkapan Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
3. Pecahan pecahan dalam angka nominal
dan huruf uang.
4. Tanda tangan Gubernur Bank Indonesia
yang bertuliskan “Gubernur” dan tanda
tangan Menteri Keuangan Republik
Indonesia yang bertuliskan “Menteri
Keuangan”
5. Tuliskan tahun emisinya
6. Gambar depan Pahlawan Nasional
Indonesia Soekarno Hatta.
7. Gambar belakang Tari Topeng Betawi,
Pemandangan Alam Raja Ampat, Anggrek
Bulan
8. Gambar hiasan batik.
9. Gambar lingkaran kecil.

2. Rp 1. Gambar lambang negara (garuda

50.000,00 pancasila).
2. Ungkapan Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
3. Pecahan pecahan dalam angka nominal
dan huruf uang.
4. Tanda tangan Gubernur Bank Indonesia
yang bertuliskan “Gubernur” dan tanda
tangan Menteri Keuangan Republik
Indonesia yang bertuliskan “Menteri
Keuangan”
5. Penulisan tahun emisinya adalah “Emisi
2016”.
6. Gambar depan Pahlawan Nasional
Indonesia Ir. H.Djuanda Kartawidjaja.
7. Gambar belakang
8. Tari Legong, Pemandangan
9. Alam Taman Nasional Komodo, Bunga
Jepang Bali
10. Gambar hiasan batik.
11. Gambar lingkaran kecil.

3. Rp 500,00 1. Bahan aluminium

2. Teks FaceRelief: BANK INDONESIA;
Gambar relief: Burung Garuda
3. Sisi Bergerigi
4. Angka Relief Punggung : Bunga Melati
dan 500; Teks lega : BUNGA JASMINE
dan RUPIAH

5/7
 4. Rp 100,00 1. Bahan aluminium
2. Wajah : Angka bantuan: 100; Teks
bantuan: RUPIAH
3. Sisi : Polos datar; Tanpa gigi
4. Terbalik: Angka bantuan: Raja Kakatua
dan 100; Teks bantuan : KAKATUA RAJA
dan RUPIAH

5. Setelah mengisi tabel, diskusikan pertanyaan berikut ini dengan temanmu.

A. Apa fungsi uang?

Sebagai alat tukar dan alat ukur

B. Apakah hanya koin dan kertas saja yang bisa dijadikan alat pembayaran?

Tidak, ada uang giral dan juga uang elektronik

C. Apakah ada metode pembayaran lain yang Anda ketahui? Katakan!

Misalnya ada kartu kredit, kartu debit, dan cek

6. Catatlah hasil diskusi dalam buku kerjamu

Mari Bercermin
1. Menurut anda, apa sebenarnya fungsi uang?

Uang berfungsi sebagai alat tukar.

2. Uang apa saja yang beredar di sekitar anda?

Uang kertas dan logam.

3. Apa yang biasanya Anda lakukan dengan uang Anda?

Kita bisa menggunakan uang untuk membeli kebutuhan sehari-hari

4. Mengapa kita harus berhati-hati dalam menerima dan menarik uang?

Kita harus berhati-hati dalam menggunakan uang karena uang palsu dan jangan
sampai disia-siakan.

5. Bagaimana cara mengatur uang yang baik?

Gunakan uang seperlunya, jangan disia-siakan, dan gunakan uang dengan hati-
hati

6/7
Demikianlah pembahasan IPAS Kelas IV Mengenal Uang. Semoga artikel ini
bermanfaat.

Sumber : Buku IPAS Kelas IV Kemendikbud

7/7